Ошентип, бүгүн биздин назарыбызга мугалимдин милдеттери сунушталат. Аларды мугалим өзү, окуучулардын ата-энелери, жетекчилик билиши керек. Чынында эле, милдеттерин бузуу же аткарбоо үчүн, сиз кыйынчылыкка дуушар болушу мүмкүн. Тилекке каршы, мугалимдин милдеттери так жазылган билим берүү мыйзамын баары эле биле бербейт. Ошентип, билим берүү мекемелеринде мугалимдердин, жетекчиликтин, окуучулардын жана ата-энелердин ортосунда ар кандай “разборкалар” көп болот. Мунун алдын алуу үчүн, келгиле, мугалимдердин мектепте кандай укуктары жана милдеттери бар экенин түшүнүүгө аракет кылалы.
Коргоо
Келгиле, балким, билим берүү мекемесинин кызматкери эмнеге ишене аларынан баштайлы. Бул тууралуу баары эле биле бербейт. Ал эми көбүнчө мугалимдин укуктары жана милдеттери жөн эле бузулат. Белгилей кетсек, билим берүү мыйзамына ылайык бүтүндөй педагогикалык жамаат корголушу мүмкүн. Бул кесиптик ар-намыс жана кадыр-барк жөнүндө.
Мындан тышкары, ар бир мугалимдин адамдык ар-намысын коргоого укугу бар экенине да көңүл буруш керек (аны кесипкөйлүк менен чаташтырбоо керек), эгер алар аны жаманатты кылууга аракет кылышса. Бул лидерлерге да, окуучуларга да, ата-энелерге да тиешелүү. Башкача айтканда, эгер студенттер сиз жөнүндө дайыма жана негизсиз арызданса, кандайдыр бир жол менен сизди кемсинтсе же кемсинтсе, сиз коргоого укугуңуз бар. Суроо башка - Орусияда мындай даттануулар менен бир нече адам алектенет. Мугалимдин укуктары жана милдеттери мыйзам тарабынан белгиленген, бирок алардын баары эле сакталган эмес.
Менеджмент
Мектепти башкарууга ар бир мугалим да катыша алат. Ал эми бул үчүн, айталы, директор болуу зарыл эмес. Ырас, кээ бир мектеп маселелерин чечүүдө сизге сөз берилет деп ишенбешиңиз керек.
Эмне үчүн? Мектепти башкарууга катышуу устав менен жөнгө салынат. Жана ар бир мектеп ар башка. Бир жерде мугалимге мындай укук берилген, бирок бир жерде жок. Мектепти башкаруу көбүнчө эмгек сиңирген мугалимдерге жана жетекчиликке гана тапшырыларын практика көрсөтүп турат. Негизгиси аны уставда жазыш керек. Андай эч нерсе жок болсо, анда мектепти башкарууга каалаган мугалим катыша алат.
Жөнөтүүлөр
Мектептин же окуучунун педагогикалык жамаатынын ар бир мүчөсүнө каршы арыз жазуу мугалимдин (ошондой эле анын укуктары) милдети. Ырас, бул жерде маанилүү жагдай бар. Бардык маалыматтар жазуу жүзүндө жана кылдаттык менен берилиши керек. Оозеки баяндамалар кабыл алынбайт, бирок кабыл алынат.
Мындан тышкары, ар бир мугалим мектепте колдонулган билим берүү системасы боюнча даттанса болот. Сиз эч кандай жазадан коркпошуңуз керек - бул нормалдуу көрүнүш. Бирок, практика көрсөткөндөй, мугалимдерди коркутуп-үркүтүшөт. Кимдир бирөөгө “денонсация” жазышса, анда аларжумуштан кетиребиз деп коркутушкан. Бул адам укуктарын бузуу болуп саналат. Жана мындай жүрүм-турумдан коркпошуңуз керек.
Толук эркиндик
Мугалимдин функционалдык милдеттерине окуу планын түзүү сыяктуу пункт кирет. Ал эми бул жерде мугалим толук эркиндикке ээ. Башкача айтканда, ар ким өз каалоосу боюнча келерки жылдын иш планын өз алдынча түзө алат. Эң негизгиси иштеп чыгуулар билим берүүнүн стандарттарына жооп берип, балдарга жана коомго эч кандай коркунуч туудурбашы керек.
Мындан тышкары ар бир мугалим педагогикалык кеңештерге катышуу үчүн өз талапкерлигин көрсөтүүгө укуктуу. Ар кандай кызматтар үчүн. Сиз тыюу сала албайсыз. Жөн эле добуш берип, кайда барарыңды тандабайсыңбы.
Мугалим жумуш ордунда санитардык-гигиеналык нормаларды сактоого укуктуу. Ошентип, билим берүү мекемеси ар бир мугалимге балдарды окутууга ылайыктуу жай менен камсыз кылууга милдеттүү. Эгер процессти уюштуруу үчүн бир нерсе керек болсо, мектеп жетекчилигинен бул нерсени сизге берүүнү сурансаңыз болот.
Мугалимдин жоопкерчилигине билимди баалоо ыкмаларын тандоо да кирет. Бул жерде ал толук эркиндикке да укуктуу. Белгилей кетсек, азыркы мугалим класстагы жүрүм-турум эрежелерин да белгилейт. Бирок бул жерде бир эскертүү бар - алар адеп-ахлакка карама-каршы келбеши керек, ошондой эле студенттердин укуктарын тепсебеши керек.
Тренинг
Мугалимдин негизги милдеттери мектеп жашындагы балдарды окутууга багытталган иш-чараларды жүргүзүү, ошондой эле өнүгүүсү үчүн зарыл болгон нерселер менен камсыз кылуу болуп саналат.ылайыктуу түрдө бала материал. Башкача айтканда, ар бир мугалим балдарды калтырбай окутушу керек. Жана аларга алардын өнүгүүсүнө "түрткү" боло турган маалыматты жеткириңиз.
Мунун баарын эске алуу менен материал ыңгайлуу формада берилиши керек, ошондой эле моралдык принциптерге карама-каршы келбеши керек. Мындан тышкары, азыр жыл үчүн окуу планын түзүү үчүн кээ бир нормалары бар. Жана алар тарбиялоонун негизги багыттарын жана эрежелерин жөнгө салат. Алардын окутуучулары жооп бериши керек.
Адеп-ахлактык тарбия
Мектеп азыр экинчи үй деп аталып калганы эч кимге жашыруун эмес. Демек, мугалимдин милдеттерине окуучуларга моралдык-этикалык тарбия берүү сыяктуу пункт кирет. Бул өзгөчө башталгыч класстардын мугалимдерине тиешелүү. Бул учурда эң көп көңүл бурулат.
Чынын айтсам, бул анчалык деле кыйын эмес. Анткени, баланын адеп-ахлактык өнүгүүсүн камтыган Федералдык мамлекеттик билим берүү стандартына ылайык мугалимдин милдеттери, эреже катары, аткарылышы керек болгон көрсөтмөлөрдүн так тизмеси бар. Башкача айтканда, окуунун белгилүү бир мезгилинде адеп-ахлактык тарбия боло турган нормалар бар.
Тартип
Башталгыч класстын мугалиминин (жана чындыгында, ар биринин) милдеттерине билим берүү мекемесинде тартипти сактоо сыяктуу пункттар кирет. Мындан тышкары мугалим балдарга жүрүм-турум эрежелерин үйрөтүүгө милдеттүү. Башкача айтканда, тартипти өрчүтүңүз.
Бул пунктка өзгөчө көңүл бурулатБашталгыч мектеп. Андай балдарга эмне кылуу керек жана эмне кылуу керектиги дагы деле түшүндүрүлөт. Бирок орто мектепте бул эрежени сактоо өтө кыйын. Ошентсе да, унутпа - бала тартипти бузса, аны токтотуу керек. Бирок сенин жүрүм-турумуң студенттин укуктарын бузбай тургандай кылып.
Толук том
Окуу материалын окуучуларга толук жеткирүү башталгыч класстын мугалиминин (башкалар сыяктуу эле) милдети. Башкача айтканда, буга чейин бекитилген окуу планын өзгөртүүгө, белгилүү бир багытка арналган сабактарды кыскартууга же «узартууга» укугуңуз жок. Ошондой эле унчукпоого жана окуу процесси үчүн маанилүү ойлорду жашырууга тыюу салынат.
Тилекке каршы, азыр баары эле өз милдетин аткарып жаткан жок. Мугалимдер бул пунктту көп бузушат. Ал эми контролдоо үчүн класстык журналда баары кандай болсо, ошондой жазылат. Кээ бир материалдар класста такыр каралбай калышы мүмкүн, бирок үйдөн окуу үчүн берилиши мүмкүн. Бул туура эмес. Ата-эне сиздин үстүңүздөн арызданууга толук укуктуу. Анткени, мыйзам боюнча ар бир мугалим окуу материалын окуучуга толук жеткирүүгө милдеттүү.
Патриотизм
Бирок бул мугалимдер жамаатына коюлган талаптардын баары эмес. Кептин баары азыркы мугалимдин кызматтык милдеттери – балдарды Мекенге болгон сүйүүнү, патриоттуулукту тарбиялоодо. Мунун баары диний көз караштарды таңуулоонун жоктугун эске алуу менен.
Чынын айтсам, бул учурга азыркы күндө көп убакыт берилет. Мугалимдин мекенине болгон сүйүүбашталгыч мектептен тартып сиңирүү аракети. Жана көптөгөн ийгиликке жетет. Ата Мекенге каршы үгүттөө, ошондой эле патриоттуулуктун жаман экенине ынандыруу мүмкүн эмес экенин эске алыңыз.
Башталгыч класстын мугалиминин (жана башкалардын да) милдеттерине балдарды толеранттуулукка үйрөтүү сыяктуу пункт кирерин да белгилей кетүү керек. Өз өлкөңдүн бийиктигин көтөрүп, окуучуларыңдын ага болгон сүйүүсүн ойготууга аракет кылсаң, башка улуттун ар-намысын, кадыр-баркын кемсинте албайсың. Тескерисинче, сабырдуулукка жана сыйлоого үйрөтүү керек.
Баалар
Балдарга үй-бүлөнү жана үй-бүлөлүк баалуулуктарды сүйүүгө тарбиялоо да мектептеги мугалимдин милдети. Ошентип, мезгил-мезгили менен бул темада сүйлөшүүлөрдү жүргүзүү зарыл болот. Заманбап адам үчүн үй-бүлө канчалык маанилүү экенин түшүндүрүңүз. Эң негизгиси, "өтө алыска барбоо" таякча. Кээде балдар маалыматты ата-энелерге жана үй-бүлөнүн улгайган мүчөлөрүнө шексиз баш ийүүнүн түз сигналы катары кабыл алышат.
Физикалык өнүгүү
Окуучулардын физикалык өнүгүүсү сыяктуу нерсени унутпаңыз. Бул мектептеги мугалимдин да жоопкерчилиги. Сиз жигиттерге кантип сергек жашоону, ошондой эле спорт менен машыгуу канчалык маанилүү экенин жеткире билишиңиз керек.
Практика көрсөткөндөй, дене тарбия мугалимдери окуучулардын физикалык өнүгүүсүнө көбүрөөк көз салышат. Бирок класс жетекчилер жана башка педагогикалык кызматкерлер өз кезегинде спорт менен машыгуунун пайдасын жөн эле түшүндүрүп бериши керек. Студенттерди машыгууга үндөө үчүн ар кандай викториналар, эстафеталар жана кызыктуу старттар өткөрүлүшү мүмкүн.
Коопсуздук
Мугалимдин иши жөн гана окутуу эмес. Ошондой эле алар мектептеги балдарды коргоону белгилешет. Сиз алардын коопсуздугун камсыз кылышыңыз керек. Сабактар бүткөндөн кийин гана үйлөрүнө кетсин.
Окуу процессинде окуучулардын өмүрү жана ден соолугу үчүн бардык жоопкерчилик мугалимдин мойнуна жүктөлөт. Ошондуктан жакын жерде эч кандай коркунуч жок экенин камсыз кылуу маанилүү. Эгер бала сабак учурунда жаракат алса, ата-эне сизге нааразы болушу мүмкүн. Албетте, сиз ар бир баланы көзөмөлдөй албайсыз, бирок кандайдыр бир жол менен муну менен күрөшүү керек. Бул милдетти аткарбоо жазага алып келет. Сот болуп, камакка алынганга чейин. Баланын өзүнө өзү коркунуч туудурганын жана муну атайылап жасаганын далилдей ала турган учурлар гана өзгөчө болуп саналат.
Жана дагы бир нерсе. Эгер бала сабактан бошоп калса, анын коштоосуз калтырууга укугуңуз жок. Окуучу ата-энеңди сени менен чакырса жана алар муну кылууга уруксат берсе гана. Бул пункт коопсуздукка да тиешелүү. Анткени, үйгө келе жаткан студентке бир нерсе болуп кетсе, анда сен күнөөлүү болосуң.
Квалификациялар жана байланыш
Бирок мугалимдин кээ бир стандарттуу эмес милдеттери бар. Мисалы, үзгүлтүксүз кесиптик өнүгүү жана өзүн-өзү өркүндөтүү. Ар бир мугалим жылдан жылга сөзсүз түрдө өзүнүн “билим жүктөмүн” көбөйтүшү керек. Ал эми квалификацияны жогорулатууга жиберилсе, баш тартууга болбойт. Болбосо, сиз өз милдеттериңизди аткара алган жок деп айыпталышы мүмкүн.
КошпогондоМындан тышкары, ар бир мугалим окуучунун ата-энеси менен байланышта болууга милдеттүү. Же анын чиновниктери менен. Бул чалуулар (телефон сүйлөшүүлөрү), жеке сүйлөшүү же баланын күндөлүгүнө жазуу аркылуу болушу мүмкүн. Ата-эне менен баарлашуудан качуу мүмкүн эмес.
Социализация жана маданият
Балким, азыркы мугалимдин милдетине кирген дагы бир багыт бардыр. Бул өзгөчө төмөнкү класстарга тиешелүү. Жана башка окуу жайлардан жаңы студенттер келген учурлар. Бул эмне жөнүндө?
Балдарды социалдаштыруу жөнүндө. Аны мугалимдер үйрөтүшү керек. Анткени, мектептен балдар баарлашууга, бири-бири менен баарлашууга, жалпы тил табууга ж.б. Ал эми мугалим мунун баарына салым кошууга милдеттүү. Билим берүү мыйзамына ылайык баланы жаңы класска жана коомго ыңгайлаштыруу да сиздин милдетиңиз.
Өзүңүздөр көрүп тургандай, заманбап мугалимде милдеттүү нерселер сыяктуу көп укуктар жок. Негизи бул сиз алсыз болосуз дегенди билдирбейт. Эмнеге укугуң бар, эмнеге укугуң жок экенин билүү жетиштүү. Окуучулардын жана ата-энелердин укуктарын бузбагыла, мектептин уставын сактагыла, окуучуларыңарды адеп-ахлактык жана руханий жактан тарбиялагыла. Өнүктүрүү жана өркүндөтүү. Ошондо эч кандай көйгөй болбойт. Эгерде сиздин укугуңуз такай бузулса, анда Билим берүү министрлигине кайрылыңыз. Бирок адегенде мектеп ичиндеги маселени чечүүгө аракет кыл. Ал эми бул мүмкүн эмес болсо, анда сиздин укуктарыңыздын бузулушуна далилдерди чогултуп, тиешелүү менен байланышуудан тартынбаңызоргандар.
