Адамдын өнүгүүсүнүн теориялары жана этаптары: сүрөттөлүшү, өзгөчөлүктөрү

Мазмуну:

Адамдын өнүгүүсүнүн теориялары жана этаптары: сүрөттөлүшү, өзгөчөлүктөрү
Адамдын өнүгүүсүнүн теориялары жана этаптары: сүрөттөлүшү, өзгөчөлүктөрү
Anonim

Адамдын өнүгүүсү - бул бала төрөлгөндөн баштап, өлгөнгө чейин улануучу процесс. Физикалык өсүү балалыктан чоңойгонго чейин болот. Бирок когнитивдик өнүгүү өмүр бою токтобойт. Адамдын жашоо циклин мезгилдештирүүнүн негизги теориялары кандай?

адамдын өнүгүү этаптары
адамдын өнүгүү этаптары

Адамдын биология жагынан өнүгүүсү

Адамдын өнүгүүсүнүн ар кандай теориялары жана этаптары жашоо этаптарын аныктоо үчүн алынган белгилүү критерийлерге ылайык иштелип чыккан. Биологияда бул факторлордун биринчиси жумуртканын уруктанышы. Адамдын өнүгүүсүнүн илимий аталышы – онтогенез. жумуртка менен сперматозоиддердин биригиши онтогенезди пайда кылат. Анын алгачкы этаптары аялдын организминде болгондуктан, онтогенез пренаталдык жана төрөттөн кийинки болуп экиге бөлүнөт.

Пронаталдык мезгил эмбрионалдык (концепциядан 2 айга чейин) жана түйүлдүккө (3-айдан 9-айга чейин) бөлүнөт. Эмбрионалдык мезгилде келечектеги организмде түрдүү функцияларды аткара турган клеткалардын саны көбөйөт. Өнүгүүнүн экинчи айында ички органдар түзүлө баштайт. Баш, моюн, тулку, буттар түзүлүүдө.

адамдын жашоосунун өнүгүү этаптары
адамдын жашоосунун өнүгүү этаптары

Ар бир баланын төрөлүшү керемет деп эсептелет. Бул керемет дүйнөнүн бардык жеринде көз ирмем сайын болуп турганына карабастан, ага байланыштуу көптөгөн кызыктуу өзгөчөлүктөр бар. Мисалы, 300 миллионго жакын эркек сперматозоид төрөт алдында жарышка катышат. Америка Кошмо Штаттарында жашаган адамдардын саны болжол менен ушунча. Төрөлгөндө баланын мээси он миллион нерв клеткасы менен камсыз болгон.

адамдын өнүгүүсүнүн алгачкы этаптары
адамдын өнүгүүсүнүн алгачкы этаптары

Жатындан карылыкка чейинки организмдин өнүгүүсү. Өсүү ылдамдыгы

Жатын ичиндеги өнүгүүнүн үчүнчү айынан баштап организмде өсүү пайда болуп, бала төрөлгөндөн кийин да уланат. Ал эми төрөлгөндөн баштап организмдин экологиялык шарттарга көнүү процесси башталат. Бала анын тукум куучулугуна жараша жаңы көндүмдөрдү алат. Организмдин тездик менен өсүшү бир нече этаптарда байкалат: бул эрте балалык (бир жаштан үч жашка чейин), 5 жаштан 7 жашка чейин, ошондой эле жыныстык жетилүү (11 жаштан 16 жашка чейин). 20-25 жашта адамдын организминин өсүүсү аяктап баратат. Азыр жашоо циклинин салыштырмалуу туруктуу мезгили келет - жетилгендик. 55-60 жаштан кийин адамдын организми акырындап картая баштайт.

Биогенетикалык мыйзам

Биологияда Геккель-Мюллер мыйзамы же биогенетикалык мыйзам бар. Анда айтылгандай, ар бир инсан өзүнүн өнүгүүсүндө ата-бабалары өткөн этаптарды кандайдыр бир деңгээлде кайталайт. Башкача айтканда, адам өзүнүн концепциясынан ошол этаптардан өтөттарых бою пайда болгон тирүү организмдердин эволюциясы. Бул мыйзам биринчи жолу 1866-жылы илимпоз Эрнст Геккель тарабынан чыгарылган.

Адамдын бала кезинен бойго жеткенге чейинки психологиялык өнүгүүсү

Ата мекендик илимде биринчи жолу адамдын өнүгүү этаптары 20-кылымдын башында карала баштаган. Жашоо циклин бөлүүдө физикалык өсүү, руханий жана психологиялык өнүгүү сыяктуу факторлор эске алынган. Бул мезгилди фазаларга бөлүү боюнча орустун көрүнүктүү окумуштуулары иштеген: Н. И. Пирогов, Л. С. Выготский, К. Д. Ушинский. Салт боюнча бир нече этаптар бөлүнөт: жатын ичиндеги өнүгүү мезгили, балалык, өспүрүмдүк жана өспүрүмдүк.

Жатын ичиндеги өнүгүү өз кезегинде бир нече этаптарга бөлүнгөн. Алардын биринчиси эмбрионго чейинки. Анын узактыгы концепциядан баштап 2 жума. Кийинки этап эмбрионалдык деп аталат жана эки айга созулат. Андан кийин бала төрөлгөнгө чейин улана турган түйүлдүк баскычы башталат.

адамзат коомунун өнүгүү этаптары
адамзат коомунун өнүгүү этаптары

Окумуштуулардын критерийлери боюнча балалык да бир нече маанилүү этаптарга бөлүнөт. Алар ымыркай (0 жаштан бир жашка чейин), эрте курак (1-3 жаш), мектепке чейинки курак (3-7 жаш), ошондой эле башталгыч мектеп жашы (6-7 жаштан 10-11 жашка чейин). Бул мезгилдер адамдардын өзүн-өзү тарбиялоосунун өнүгүүсүнүн түрдүү этаптары менен да мүнөздөлөт. Белгилүү бир куракка мүнөздүү жетектөөчү ишмердүүлүк маанилүү роль ойнойт. Мисалы, предметтик-манипуляциялык ишмердүүлүк эрте балалык куракка мүнөздүү. Бала аны курчап турган нерселерди колдонууга үйрөнөт. БИРОКжаш студенттер үчүн, мисалы, мындай иш-аракет билим берүү болуп саналат. Балдар ой жүгүртүүнүн теориялык формаларын өздөштүрө башташат. Алар алган теориялык билимдерин үйрөнүүгө жана колдонууга үйрөнүшөт.

Балалыкта эмне болот?

Адамдын өнүгүүсүнүн алгачкы этаптары – анын социалдашуу процесси жүрүп, коомдун толук кандуу мүчөсү болуп калган учур. Балалык – инсандын психологиялык жактан жетилген курагы. Эң кызыгы, биздин доордогу балалыктын узактыгы адамдын жашоосунун бул этабына мурда бөлүнгөн убакытка барабар эмес. Ар түрдүү доорлордо балалыктын мезгили ар кандай мезгилдерге созулган, ошондуктан жаш курактык мезгилдүүлүк ар дайым белгилүү бир маданияттын жана цивилизациянын продуктусу катары каралат. Мисалы, 20-к-дын башында. өспүрүм курак мезгили абдан тез аяктады - буга чейин 13-14 жашында көптөгөн балдар чоңдор менен бирдей негизде иштей башташкан. Адамзат коомунун өнүгүү этаптары алардын дооруна мүнөздүү курак мезгилинин чектерин аныктайт.

Өспүрүмдөр жана жаштар

Өнүгүүнүн кийинки мезгили – өспүрүм курак. Бул өспүрүм этап, же жыныстык жетилүү (ал орточо 15 жылга чейин созулат), ошондой эле жаштык (22-23 жашка чейин) камтыйт. Бул учурда өспүрүмдөрдө дүйнөнүн белгилүү бир картинасы, коомдогу орду жөнүндө түшүнүк калыптана баштайт.

адамдын өнүгүүсүнүн негизги этаптары
адамдын өнүгүүсүнүн негизги этаптары

Адамдын жашоосунун, атап айтканда, өспүрүм жана жаштыктын өнүгүү этаптарын ар кандай изилдөөчүлөр ар кандай аныкташат. Кээ бир илимпоздор эрте жаштык (15 жаштан 18 жашка чейин), ошондой эле кеч жаштык (18 жаштан 23 жашка чейин) деп бөлүшөт. Ошентипже болбосо, жаштык мезгилдин аягында адамдын физиологиялык калыптанышы аяктайт. Бул учурда анын өзүн-өзү аңдоосу акыры калыптанып, профессионалдык өзүн-өзү ишке ашыруу маселелери биринчи планга чыгат. Өспүрүм курактын алгачкы этаптарында кызыгуулар, келечекке пландар, эмгекке болгон муктаждыктар калыптанат, адамдын өз алдынчалыгы, анын ичинде финансылык көз карандысыздыгы ырасталат.

Бойго жеткендик

Адамдын жашоо циклинин кийинки кадамы - бойго жеткен курак. Бул дагы эң узун этап. Өнүккөн өлкөлөрдө, мисалы, бойго жеткен курак жалпы жашоо узактыгынын төрттөн үч бөлүгүн түзөт. Бул этапта үч мезгил бөлүнөт: эрте жетилгендик, же жаштык; орточо бойго жеткен; ошондой эле кеч бойго жеткен (бул карылык жана карылык кирет).

адамдардын өзүн-өзү тарбиялоосунун өнүгүү этаптары
адамдардын өзүн-өзү тарбиялоосунун өнүгүү этаптары

Карылык мезгилине мүнөздүү болгон негизги өзгөчөлүк – бул өмүр бою топтолгон акылмандык. Адамдын карылыгы кандай болот, көбүнчө анын бойго жеткендеги жашоо образынан көз каранды. Карылардын негизги муктаждыгы – жакындарына кам көрүү гана эмес, тажрыйба алмашуу мүмкүнчүлүгү.

Бойго жеткенде жашоого ээ болуу

Окумуштуулар бойго жеткендик менен жетилгендик эквиваленттүү түшүнүктөр эмес экенин баса белгилешет. Физикалык жетилүүнүн мурунку этаптарынан айырмаланып, бойго жеткен мезгил когнитивдик өнүгүү менен көбүрөөк байланышкан. Бул этапта адамдар өз чечимдери үчүн жоопкерчиликти алууга үйрөнүшөт. Адамда белгилүү бир мүнөздөр пайда болот. Булар, мисалы, бекемдик, чынчылдык, жөндөмдүүлүкмээримдүүлүк. Окумуштуу Э. Эриксон адамдын өнүгүүсүнүн бул этабында өзүнө карата инсандыктын калыптанышы ишке ашат деп ырастайт. Изилдөөчү белгилегендей, бойго жеткен курак - маанилүү иштердин аткарыла турган курагы. Бул мезгилдин негизги өзгөчөлүктөрү өндүрүмдүүлүк, чыгармачылык, ошондой эле кээ бир тынчы жок. Адам өзүнүн профессионалдык тармагында бийиктиктерди багынтууга, жакшы ата-эне болууга, жакындарына колдоо көрсөтүүгө умтулат.

Иш жана кам көрүү - бойго жеткен адамдын белгиси. Эгерде адам өзүнүн жашоосунун кандайдыр бир тармагына карата тынчтанса, бул жерде токтоп калуу жана ал тургай деградация болушу мүмкүн. Бул терс көрүнүштөр өз көйгөйлөрү менен алек болуу жана өзүн аябоо аркылуу көрүнөт. Мындай көйгөйлөрдү ар дайым жаман тагдырга наалыган менен эмес, көйгөйлөрдү жеңүүгө болгон мамилени калыптандыруу менен жеңет.

адамдын эволюциясынын теориялары жана этаптары
адамдын эволюциясынын теориялары жана этаптары

Фрейд боюнча адамдын өнүгүү этаптары

Классикалык психоанализ бүгүнкү күндө да актуалдуулугун жоготпойт. Учурда Фрейддин теориялары инсандын негизги концепцияларынын бири болуп саналат. Анын көз карашы боюнча, адамдын өнүгүүсү дүйнөнүн тышкы шарттарына ыңгайлашуу процесси. Окумуштуу адам психикасынын үч катмарын бөлүп көрсөткөн – «Бул», же «Ид» деп аталган; "Мен" же "Эго"; ошондой эле «Супер-мен» - «Суперего». Идентификатор инсандын аң-сезимсиз же примитивдүү бөлүгү. Эго – аң-сезимдүү жана рационалдуу бөлүгү. "Супер-Эго" - бул адам умтулган белгилүү бир идеал, бул жерде анын абийири да камтылган. Бул бөлүгүӨнүгүү процессинде инсандык ата-энелик мамилени, ошондой эле коомдо кабыл алынган социалдык нормаларды камтыйт.

Учурда адамдын эволюциясынын көптөгөн теориялары жана этаптары, өзгөчө психологияда Фрейд алган маалыматтарды камтыйт. Адамдын өнүгүүсүнүн негизги этаптары оралдык (төрөлгөндөн бир жарым жашка чейин), аналдык (бир жаштан 3 жашка чейин), фалликалык (3 жаштан 6 жашка чейин), жашыруун (6-7 жаштан 12 жашка чейин) деп эсептеген.), ошондой эле жыныстык (12-18 жаш). Австриялык илимпоз өнүгүү этаптары адам үчүн кандайдыр бир этап болуп саналат, ал тургай, ал өмүрүнүн акырына чейин "жабылуу" мүмкүн деп эсептеген. Ошондо балалык сексуалдуулуктун айрым компоненттери бойго жеткен адамдын невротикалык комплексине кирет.

Сунушталууда: