Курс долбоору студенттин биринчи олуттуу жана өз алдынча иши. Ал мурда жазылган ондогон рефераттардан жана докладдардан сапаттык жактан айырмаланат. Курстук ишти түзүү анын багытын аныктабай туруп таптакыр маанисиз. Ошондуктан биринчи этапта максаттарды жана милдеттерди так формулировкалоо абдан маанилүү.
Курстык долбоордо анын көбүн окуу китептеринен жазылган теориялык маалыматтар эмес, студент жүргүзгөн изилдөөлөр, эсептөөлөр, маалыматтарды талдоо жана системалаштыруу түзөт. Ишиңиздин максаттарын жана милдеттерин аныктоодо муну эске алышыңыз керек.
Курстык иштин максаты анын структурасын жана мазмунун аныктайт
Эмне үчүн мугалимдер курстук иштин максаттары жана милдеттери сиздин долбоордун биринчи блогунун ажырагыс бөлүгү болушун талап кылышат? Чындыгында бул чыгарманы эмне үчүн жазып жатасың деген суроого жооп берилбесе, эмгегиң абстракттуу болуп калат.
Максат коюу үчүн, тандалган темада сизди эмне кызыктырарын аныкташыңыз керек. Балким, ал окуу китептеринде толук ачыла элек жанабасылмалар, анда андагы боштуктарды толтуруу керек. Талаштуу маселелер да болушу мүмкүн, андыктан өзүңүздүн маалыматтуу пикириңиз болушу керек.
Көпчүлүк учурларда курстук иштин максаты жана милдети теориялык билимди тереңдетүү жана аны практикада колдонуу болуп саналат. Демек, кириш бөлүгүндө сиз белгилүү бир методологияны иштеп чыгууну, мамлекеттик мүнөздөгү маселени же изилдөө объектинин деңгээлинде чечүүнү пландап жатканыңызды көрсөтсөңүз болот.
Жумуш максаттарынын узун тизмесин сунуштабаңыз, анткени бир долбоордун алкагында дагы эле аларга жете албайсыз. Бир же эки сүйлөм менен чектелсең жакшы. Тема теориялык болсо, анда материалды үйрөнүүгө басым жаса. Практикалык долбоор болсо, окурмандарды белгилүү бир тармактагы изилдөөңүзгө буруңуз.
Максат жана милдеттер бири-бири менен тыгыз байланышта
Максат – бул студент курстук долбоордо эмне кылат деген суроого жооп. Максаттар, өз кезегинде, максаттарга кантип жетүүнү аныктайт. Андыктан окуучунун өзүнө бере турган кийинки суроосу: “Мен пландаган нерсеме кандай жол менен жетем?”.
Тапшырмаларды көбүнчө төмөнкүдөй түзүүгө болот:
- тандалган тема боюнча теориялык материалдарды тереңдетип үйрөнүү;
- изилдөө объектинин ишмердүүлүгүн карап чыгуу;
- алынган маалыматтардын анализи;
- Тыянактарды жана сунуштарды иштеп чыгуу.
Көбүрөөк тапшырмалар болушу мүмкүн. Мунун баары дисциплинага жана тандалган темага көз каранды. Эгерде сиз курстук иш жазып жатсаңызэкономика, анда объекттин финансылык ишмердигине талдоо жүргүзүүнү жана тандалган ишканадагы абалды жакшыртуу боюнча иш-чаралардын планын түзүүнү милдеттердин катарына кошууну унутпаңыз.
Кандай болгон күндө да курстук иштин максаттары жана милдеттери дисциплинага, сиз тандаган темага жана сиз изилдөө жүргүзүүгө кызыккан багытыңызга жараша болот. Долбоордун кириш бөлүгүн жазууну кийинкиге калтырбаңыз. Анткени, бул сиздин ишиңиздин алкагы, ансыз текст системасыз жана структурасыз болот.
Юриспруденция долбоорунун максаттары жана милдеттери колдонуудагы мыйзамдык базаны изилдөөнү жана жаңы мыйзам долбоорлорун ишке ашыруу боюнча сиздин сунуштарыңызды камтышы мүмкүн. Келечектеги мугалимдерге окутуунун заманбап жана классикалык ыкмаларын өз иштерине негиз кылып алуу жана окутуунун өз варианттарын иштеп чыгуу милдетин коюу сунушталат.
