Экзаменди кантип тапшырса болот? Бул суроо ар бир талапкер тарабынан бир эмес, бир нече жолу берилген, анткени кээде бир эле пункт бюджеттик жердин тагдырын чечиши мүмкүн. Кантип туура өз позициясын коргоо керек? Муну канча убакытка чейин жасоого болот жана иштин кайсы бөлүгүнө даттанууга болот?
Бирдиктүү мамлекеттик экспертизага кайрылуу: иштин түзүмү, даттанылган бөлүктөр
Ошентип, кошумча упай алуу жөнүндө ойлоно баштоодон мурун, экзамен кагазынын түзүмүн кылдат изилдеп чыгышыңыз керек. Экзамендин өзү, эреже катары, үч бөлүктөн турат: биринчи экөө тесттик тапшырмалар (бир туура жоопту жана сандардын/фразалардын ырааттуулугунан жоопторду тандоо), үчүнчүсү - жазуу жүзүндөгү бөлүк. USE баллы иштин бардык үч бөлүмүн эске алуу менен жыйынтыкталат - бул баштапкы балл деп аталган, андан кийин татаал формула аркылуу жүз баллдык системада экинчи даражага которулат. Дароо белгилей кетүү керек, апелляция иштин жазуу бөлүгүнө, башкача айтканда, бүтүрүүчүнүн деталдуу жообуна байланыштуу тапшырмаларга гана берилиши мүмкүн. Кантип туура кылыш керек? Эми биз бардык мүмкүн болгон нюанстарды майда-чүйдөсүнө чейин талдап чыгабыз.
Экзаменди кантип даттануу керек: аракеттер алгоритми
Демек, апелляцияны ичинде берсе болотжыйынтыгы расмий жарыялангандан кийин эки күндөн кийин. Андыктан буга шашылуунун кереги жок. Эреже катары, ар бир класс бүтүрүүчүлөргө арыз берүү пункту жана убактысы жөнүндө маалымат бериши керек. Эгерде бул аткарыла элек болсо, анда экзамендик иш аяктагандан кийин, сынак сайтынын башкы экспертине кайрылып, бул маалыматтарды тактоо керек. Мугалимдерден мындай арыз кантип берилээрин алдын ала сураш керек. Негизи мындай комиссияга мугалим же тарбиячы менен барыш керек.
Экзаменди кантип тапшырса болот? Мындай даттануулар көбүнчө орус тили боюнча милдеттүү экзамендин үчүнчү бөлүгүнө берилет, анткени дил баянда кеп каталар, эсепке алынбаган мисалдар же туура эмес аныкталган маселелер көп кездешет. Ошон үчүн ишти тапшыргандан кийин дароо эле баракка иштин болжолдуу текстин чийип, аны мугалимге же тарбиячыга алып барышыңыз керек, ал бул эссени талдап, жыйынтыгы жарыялангандан кийин анын бар же жок экенин айтышы керек. сиздин упайыңызды жогорулатууга же жок кылууга мүмкүнчүлүк. Ошол эле башка предметтер боюнча иштөөгө да тиешелүү. Комиссияда даярдануу жана каалаган суроого жооп берип, өз көз карашыңды коргой алуу үчүн жоопторду же чечимдерди эскизге түшүрүш керек, анткени ал жерде отурган эксперттер дайыма эле жылуу мамиледе боло бербейт. Эми сиз экзаменге кантип кайрылууну жана эмне кылууну билесиз.
Бирдиктүү мамлекеттик сынак акыркы убакта көп сынга кабылды: бул экөө тең тармакка жооп варианттарын жайгаштыруу менен болгон чыр-чатактар жана иштин өзүнө татыксыз деңгээли. Эгер аны менен кантип күрөшүү керекжыл сайын көбүрөөк суроолор? Билим берүү министрлиги абитуриенттердин мүмкүнчүлүктөрүн теңдөө үчүн колдон келгендин баарын жасап жатса керек. Бул үчүн сиз экзаменди кантип тапшырууну жана кошумча упайларды алуу үчүн эмне керек экенин так билишиңиз керек, бул балким абитуриенттин оор тагдырын чечет.
