Заманбап мектептин милдети билим берүүнүн кийинки баскычына окутуу жана даярдоо. Бул билдирүү туурабы? Жарым-жартылай. Иш жүзүндө милдеттердин диапазону алда канча кеңири. Ар тараптуу өнүгүүгө келгенде бала өзүнүн билимин гана көрсөтпөстөн, жеке сапаттарын, жөндөмдүүлүктөрүн да көрсөтө алган мындай окуялар алдыңкы планга чыгат. Андыктан бүгүнкү күндө студенттер үчүн социалдык маанидеги акцияларды жана долбоорлорду уюштурууга мындай көңүл бурулууда.
Бул эмне?
Бир нече аныктамалар бар, бирок жалпысынан мааниси төмөнкүдөй: бул белгилүү бир социалдык маселелерди чечүүгө жана курчап турган чындыкты өзгөртүүгө багытталган аракеттердин ырааттуулугу. Заманбап мектепте бул иштин багыты артыкчылыктуу багыттардын бири болуп саналат. Мындай иш-чаралар балдарга ар кандай кырдаалдардан кантип чыгууну үйрөнүүгө, социалдык абалды жакшыртуу иштерине катышууга мүмкүндүк берет.
Мектептеги социалдык маанилүү иш-чаралардын максаты:
- социалдык компетенцияларды калыптандыруу, моралдыкөнүктүрүү;
- ар кандай коомдук процесстер менен таанышуу "жагдайга чөмүлүү" менен;
- байланыш жана практикалык көндүмдөрдү өздөштүрүү, көйгөйлөрдү көрө билүү жана четте калбоо.
Мугалимдер социалдык долбоорлорго катышуу студенттерди социалдаштыруунун жана жарандык тарбиялоонун эффективдүү жолу, туура баалуулуктарды теориялык эмес, практикалык жактан калыптандыруу мүмкүнчүлүгү экенине ишенет.
Социалдык маанидеги иш-чараларды өнүктүрүү
Социалдык жоопкерчиликти жана өз алдынчалыкты калыптандыруу педагогикалык жактан да, социалдык жактан да маанилүү. Мектептин потенциалын окуучуларды коомдук системага интеграциялоо үчүн натыйжалуу пайдаланууга болот. Бул үчүн сизге керек:
- башталгыч класстардан баштап гумандуу адеп-ахлактык принциптерди акырындык менен түзүү;
- билим берүү системасы менен жакынкы социалдык мейкиндиктин ортосундагы туруктуу өз ара аракеттенүү;
- балага көйгөйлөрдү чечүүгө түздөн-түз катышууга мүмкүндүк берүүчү активдүүлүк технологиялары;
- мугалимдер, окуучулар, ата-энелер ортосундагы кызматташтык.
Системалуулугу мектеп окуучулары тартылган коомдук маанилүү иш-чаралардын окуу жылы бою жүргүзүлүп жаткандыгында. Окутуучулар же ата-энелер тарабынан демилгелениши мүмкүн, бирок иш-чаралар окуучулар үчүн жеке мааниге ээ болушу керек.
Негизги багыттар
Бүгүнкү күндө мектеп окуучуларынын социалдык маанилүү иш-аракеттери кыйла ар түрдүү. Жыл ичинде мектептер ондогонсоциалдык өңүттөгү долбоорлор. Бирок, иштин бир нече салттуу багыттарын айырмалоого болот:
- жарандык-патриоттук;
- экологиялык;
- культурологиялык;
- кайрымдуулук;
- социологиялык;
- тарыхый;
- ден соолукту үнөмдөө.
Волонтердук (ыктыярдуу) кыймыл форматы көбүнчө социалдык практикаларды уюштурууда колдонулат. Аларга төмөнкүлөр кирет:
- калктын социалдык жактан аялуу топторуна жардам жана колдоо көрсөтүү;
- аймактарды жакшыртуу (жашылдандыруу);
- демөөрчүлүк кылган мекемелер менен иштөө (бала бакчалар, балдар үйлөрү, карылар үйлөрү);
- маданият жана спорт мекемелеринин ишин камсыз кылуу;
- пикир сурамжылоосун өткөрүү.
Социалдык маанидеги иш-чараларды уюштуруу боюнча сунуштар
Мектептин ишинде бул багыттын ийгилигинин шарты ырааттуулук, үзгүлтүксүздүк, ченемдик-укуктук жактан колдоо, чыгармачылык, окуу процессине бардык катышуучуларды тартуу болуп саналат. Коомдук мааниге ээ иш-чараларды уюштуруу төмөнкү жергиликтүү жоболор менен коштолушу мүмкүн:
- жетекчинин буйругу (жооптуу адамдарды дайындоо жөнүндө);
- учурдагы окуу жылынын графиги;
- коопсуздук нускамалары;
- Окуучулардын ата-энелеринин жазуу жүзүндөгү макулдуктары.
Жумуш үчүн мугалимдердин тобу түзүлөт, алар коомдук маанилүү иштердин тематикалык жана убактылуу блокторун аныкташат. Башталыш алдындаалардын ар бири мектеп окуучулары жана алардын ата-энелери иш планы менен тааныштырылат. Көбүнчө алар конкурстук формада өткөрүлөт, бул катышуучулардын кызыгуусун арттырат. Ар бир ишти баштоонун алдында балдарга үйрөтүү милдеттүү. Мониторинг ошондой эле балдардын жана алардын ата-энелеринин пикирин аныктоо, орун алган кемчиликтерди аныктоо максатында жүргүзүлөт.
Башталгыч мектептеги социалдык долбоорлор
Социалдык маанидеги иш-чаралар бардык курактагы окуучулардын өнүгүүсүндө маанилүү роль ойнойт. Бирок бул жаатта алгачкы кадамдар төмөнкү класстарда жасалышы керек.
Башталгыч класстын окуучуларынын коомдук демилгелеринде алардын жигердүү эмгекке болгон муктаждыгы, өз алдынчалык, өз алдынчалык, башкалардын жашоосуна катышууга умтулуу байкалат. Ошондуктан аларды волонтердук кыймылга тартуу абдан маанилүү.
Туура тандоо жана аракет кылууну үйрөнүү мүмкүнчүлүгүнөн тышкары, иштин топтук мүнөзү чоң мааниге ээ. Бекеринен алар элди биргелешип иштөөдөн артык эч нерсе бириктирбейт деп айтышкан. Социалдык долбоорлор балага башка адамдар менен мамиле түзүүгө, милдеттенмелерди алууга жана аларды аткарууга үйрөнүүгө жардам берет. Жумуштун багыттары катары кичүү окуучунун кызыгуусун жана катышуусун камсыз кылуу үчүн анын жакынкы чөйрөсүнө тиешелүү болгондорду тандаган жакшы.
Жарандык-патриоттук долбоорлор
Азыр жаш муундарды патриоттук тарбиялоого өзгөчө көңүл бурулуп жатат. Ал эми бул заманбап мектептин коомдук-маанилүү иш-чараларын уюштурууда байкалат. Түзүлүшүаң-сезимдүү жарандык позиция, өз өлкөсүнүн өткөнүнө жана бүгүнкүсүнө урмат-сый менен мамиле кылуу – Рухий-адептик тарбиялоо Концепциясында чагылдырылган милдеттер. Бул максатка жетүү үчүн тарбиялык (тематикалык сүйлөшүүлөр, класстык сааттар) жана практикалык (окуялар, долбоорлор, иш-чаралар) ыкмаларын айкалыштыруу зарыл. Жарандык-патриоттук багыттагы коомдук маанилүү ишмердүүлүктүн мүмкүн болуучу формаларынын арасында:
- издөө топторун уюштуруу жана архивде иштөө;
- этнографиялык экспедициялар;
- шаардын (региондун) белгилүү тургундары менен маек;
- материалдар коллекциясы, мектеп музейинин экспозицияларынын дизайны;
- жергиликтүү тарыхка экскурсиялар;
- ардагерлерге даректүү жардам көрсөтүүнү уюштуруу жана жолугушуулар (согуштук операциялар, эмгек);
- Жеңиш күнүнө жана башка маанилүү даталарга арналган иш-чараларга катышуу;
- мемориалдык камкордук;
- аскердик-патриоттук спорттук оюндарды уюштуруу.
Биздин үй: Экологиялык кыймыл
Мектеп окуучуларын жаратылышты изилдөө жана коргоо боюнча практикалык иштерге тартуу экологиялык тарбия берүүнүн натыйжалуу формаларынын бири болуп саналат. Бул багыттагы социалдык маанилүү иш-чаралардын алкагында экологиялык маданиятты тарбиялоо жана активдүү турмуштук позицияны калыптандыруу жүрүп жатат.
Мектеп окуучулары катышкан экологиялык акциялардын масштабы мектептин аймагынан районго, шаарга жана облуска жараша өзгөрүшү мүмкүн. Бул болушу мүмкүн:
- тазалоо жана таштанды чыгаруу;
- парктарды тазалоо,аянттар, суу сактагычтардын жээк зонасы;
- жашылдандыруу сайттары;
- макулатура, пластмасса чогултуу, батареяларды кайра иштетүү;
- сууну жана электр энергиясын үнөмдөө;
- айлана-чөйрөгө аң-сезимдүү мамиле кылууну пропагандалоо (суроолор, баракчалар, баяндамалар).
Волонтердук кыймыл
Коомдук маанилүү ишмердүүлүктүн эң популярдуу жана талап кылынган формаларынын бири. Волонтер – бул өзүнүн каалоосу боюнча, бош убактысында башкаларга пайдалуу иштерди бекер кылган адам. Анын атайын жөндөмү жок болушу мүмкүн, бирок ал үйрөнүүгө, жардам берүүгө, тажрыйбасын башкалар менен бөлүшүүгө даяр. Ыктыярчылардын кыймылы төмөнкүлөргө мүнөздүү:
- өзүмчүлдүк;
- ыктыярдуулук;
- социалдык пайдалуу;
- уюм;
- катышуучунун катышуусу.
Волонтерлуктун бир нече негизги түрлөрү жана багыттары бар:
- өз ара жардамдашуу, түрдүү социалдык топторду колдоо;
- кайрымдуулук;
- өз алдынча башкарууга катышуу;
- пропаганда жана билим берүү.
Кайрымдуулук иш-чаралары
Эмпатия, эмпатия жөндөмү бүгүн анчалык көп кездешпейт. Бул сапаттардын калыптанышы жаш куракта пайда болот, ошондуктан бала башкаларга боор ооруп, жардам көрсөтүүгө үйрөнө турган шарттарды түзүү абдан маанилүү.
Кайрымдуулук иш-чаралары жана долбоорлору коомдук маанилүү ишмердүүлүктүн маанилүү багыттарынын бири болуп саналат. Алар мугалимдерди, мектеп окуучуларын, алардыната-энелер, ошондой эле кайрымдуулук фонддорунун, уюмдардын, ыктыярчылардын топторунун өкүлдөрү. Көбүнчө бул муктаж болгондорго жардам берүү жөнүндө. Бул карылар, оорулуулар, аз камсыз болгон жарандар, жетим балдар, качкындар, табигый кырсыктан жапа чеккендер, жаныбарлар ж.б. болушу мүмкүн.
Керектүү каражаттарды чогултуу үчүн мектеп жарманкелери, концерттери, аукциондору жана марафондору бүгүн салтка айланып баратат.
