Убакыт деген эмне? Англис тилинде этиштин формасынын өзгөрүшү (аракетти билдирген сөз) убакытты билдирүү үчүн колдонулат. Бул макалада этиштин азыркы чакта (учурда) жөнөкөй формада (жөнөкөй) өтүшү каралат.
Учурдагы жөнөкөй чак азыр болуп жаткан же адатта, үзгүлтүксүз болуп жаткан нерсе жөнүндө сүйлөшкүңүз келгенде колдонулат. Тагыраак айтканда, белгилүү бир убакыт талап кылынбаган учурларда. Мисалы, мен Маша менен Аюу мультфильмин көрөм (мен Маша менен Аюу мультфильмин көрөм) хоббибиз жөнүндө айтсак туура болмок. Бирок сүйлөшүү учурунда болуп жаткан жана бир канча убакытка чейин улана турган иш-аракетти билдирсек, мисалы, мен Маша жана Аюу мультфильмин көрүп жатам (мен азыр "Маша жана Аюу" мультфильмин көрүп жатам), анда бул жөнөкөй убакыт болбойт, жана эң узуну - Үзгүлтүксүз Прогрессивдүү. Бирок адегенде Жөнөкөй менен иш алып барышыңыз керек жана теориядан кийин Present Simple тапшырмасына өтүңүз.
Учурдагы жөнөкөй этиштин кыскарышы
Андан кийинСиз сунуштун убактысын жана формасын чечкениңизден кийин, түрүн тандап алышыңыз керек. Орус тилиндегидей эле, англис тилинде сүйлөмдөрдүн үч гана түрү бар: ырастоо, суроо жана терс. Ат атоочтордун жардамы менен чуркоо (чуркоо) этишинин кыскартылышынын мисалын карап көрөлү.
| Обаттуу | Терс | Сурак |
|
Мен чуркап жатам Сиз чуркайсыз Ал чуркайт Ал чуркайт Ал иштейт Чурабыз Сиз чуркайсыз Алар чуркашат |
Мен чуркабайм (жок) Сиз чуркабайсыз(жок) Ал чуркабайт (жок) Ал чуркабайт (жок) Ал иштебейт (иштебейт) Биз чуркабайбыз(жок) Сиз чуркабайсыз(жок) Алар иштебейт (ишпейт) |
Чурсамбы? Чуркадыңбы? Ал чуркайбы? Ал чуркайбы? Ал иштейби? Чурабызбы? Чуркадыңбы? Алар чуркашабы? |
Жогорудагы мисалдан, үчүнчү жактагы ат атоочторго жана зат атоочторго байланыштуу этиштер менен (ал, ал, ал, Майкл, Виктория, чычкан) баары эле жөнөкөй эмес экенин боолголосоңуз болот. Аяктоо формасы этиштин акыркы тамгасына жараша болот: o, ss, sh, s, ch, x, z тамгаларынан кийин es кошулат; ies - y кийин, у калтырылган менен. Мисалы, учуу этиши Саша чымчыктай учат (Саша чымчыктай учат). Болбосо, жөн гана s.
колдонуңуз
Present Simple тилиндеги этиштерди байланыштыруу
Ошондой эле Present Simple программасында тапшырмаларды толук түшүнүү жана туура аткаруу үчүн билим пайдалууto be (to be) жана to have/to have got (to have) этиштердин жалгашуулары.
Болуу
| Обаттуу | Терс | Сурак |
|
Мен (мен) абдан бактылуу баламын Сен (сен) абдан бактылуу баласың Ал (Ал) абдан бактылуу бала Ал (Ал) абдан бактылуу бала Бул (Бул) абдан бактылуу бала Биз (Биз) абдан бактылуу балабыз Сен (сен) абдан бактылуу баласың Алар (Алар) абдан бактылуу бала |
Мен абдан бактылуу бала эмесмин (мен эмесмин) Сен абдан бактылуу бала эмессиң (сен эмессиң) Ал (ал эмес) абдан бактылуу бала эмес Ал (ал эмес) абдан бактылуу бала эмес Бул абдан бактылуу бала эмес Биз (биз эмес) абдан бактылуу бала эмеспиз Сен абдан бактылуу бала эмессиң (сен эмессиң) Алар (алар эмес) абдан бактылуу бала эмес |
Мен абдан бактылуу баламынбы? Сен абдан бактылуу баласыңбы? Ал абдан бактылуу балабы? Ал абдан бактылуу балабы? Бул абдан бактылуу балабы? Биз абдан бактылуу балабызбы? Сен абдан бактылуу баласыңбы? Алар абдан бактылуу балабы? |
Эге керек/
HV=бар HS=бар
| Обаттуу | Терс | Сурак |
|
Мен HV (менде) чоң момпосуйум бар Сизде HV (сизде) чоң барконфет Ал HS (Ал) чоң момпосуйга ээ Ал HS (Ал) чоң момпосуйга ээ Бул HS (Бул) чоң момпосуйга ээ Бизде HV (Бизде) чоң момпосуй бар Сизде HV (сизде) чоң момпосуй бар Алардын HV (Аларда) чоң момпосуйлары бар |
Менде чоң момпосуй жок (жок) Сизде чоң момпосуй жок (жок) Анын чоң момпосуйу жок (жок) Анын чоң момпосуйу жок (жок) Анын чоң момпосуйу жок (жок) Бизде чоң конфет жок (жок) Сизде чоң момпосуй жок (жок) Аларда чоң момпосуй жок (жок) |
HV Мен чоң момпосуй алдымбы? HV Сизде чоң момпосуй барбы? Ал чоң момпосуй алдыбы? Ал чоң момпосуй алдыбы? Бул чоң момпосуйбу? HV бизде чоң момпосуй барбы? HV сизде чоң момпосуй барбы? HV алар чоң момпосуй алдыбы? |
Болуу
| Обаттуу | Терс | Сурак |
|
Мен HV (мен) Лена менен чай ичтим Сиз HV (сизде) Лена менен чай ичип жатасыз Ал HS (Ал) Лена менен чай ичип жатат Ал HS (Ал) Лена менен чай ичип жатат Бул HS (бул) Лена кошулган чай Биз HV (Биз) Лена менен чай ичтик Сиз HV (сизде) Лена менен чай ичип жатасыз Алар HV (Алар) Лена менен чай ичишти |
Мен Лена менен чай ичкен жокмун Сиз Лена менен чай ичкен жоксуз Ал Лена менен чай ичкен жок Ал Лена менен чай ичкен жок Бул HS эмес (жок)Лена менен чай Лена менен чай ичкен жокпуз Сиз Лена менен чай ичкен жоксуз Алар Лена менен чай ичпейт |
Мен Лена менен чай ичемби? Сиз Лена менен чай ичкенсизби? Ал Лена менен чай ичип жатабы? Ал Лена менен чай ичип жатабы? Лена кошулган чайбы? Лена менен чай ичебизби? Сиз Лена менен чай ичип жатасызбы? Алар Лена менен чай ичеби? |
Бул туюнтмалар бир эле маанини билдирет - ээ болуу. Айырмасы to have got бир нерсенин ээлигине, болуусуна карата азыркы чакта гана колдонулушу мүмкүн экендигинде. Мисалы: дене мүчөлөрү, туугандар, буюмдар, оорулар. Анын сары чачы бар (анын чачы сары), сенин сулуу апаң бар (сенин сулуу апаң бар), анын тез оюнчук машинасы бар (анын тез унаасы бар). Эсиңизде болсун, have got формалдуу эмес баарлашууда, башкача айтканда, үй-бүлө же достор менен гана жол берилет. Жана to have got дегенди ар дайым to have менен алмаштырууга болот, бул тескерисинче иштебейт, анткени have to колдонууда көптөгөн коюлган туюнтмалар бар жана алмаштыруу маанинин бурмаланышына алып келиши мүмкүн. Мисалы, сизде күлкүлүү компьютер оюну барбы? (Сизде күлкүлүү компьютер оюну барбы?) -- > Сизде күлкүлүү компьютер оюну барбы? (Сиздин кызыктуу компьютердик оюнуңуз барбы?): Сөз айкашына карабастан, мааниси өзгөрбөйт, бирок мен түштөнөм (менде түшкү тамак бар) учурда түшкү тамак бар (менде бар)lunch) replacing to have with to have got көз жаздымда калбайт. Present Simple тапшырмаларын туура аткаруу үчүн эстеп калуу маанилүү.
Стабилдүү туюнтмалар
Төмөнкү топтом сөз айкаштары көбүнчө баарлашууда кездешет.
| HV эртең мененкиге | = | эртең мененки тамак |
| HV түшкү тамакка | = | түшкү тамак |
| HV кечки тамакка | = | кечки тамак бар |
| суусундукка | = | ичүүчү нерсе |
| HV үчүн жакшы убакыт | = | бактылуу болсун |
| HV сүйлөшүүгө | = | сүйлөшүү |
| HV симпатиясына | = | боорукер |
| ваннага | = | ваннага түшүү |
| сүзүү үчүн | = | сүзүү |
| то HV чач кырктырууга | = | чачыңызды кыркыңыз |
| HV эс алуу | = | эс алуу |
| майрамга чейин HV | = | эс алуу (эс алуу же эс алуу) |
| то HV кыйынчылыктар/көйгөйлөр | = | кыйынчылыктарга/кыйынчылыктарга |
Азыркы жөнөкөй тилдеги модалдык этиштер
Модалдык этиштер сүйлөп жаткан адамдын мамилесин чагылдырган жана көбүнчө өз алдынча колдонулбаган этиштер. Модалдык этиштерге төмөнкүлөр кирет: can (мүмкүн), май (мүмкүн болушу керек), керек (керек), керек (керек), would (болом), will (shuld), dare (dare, dare) жанабашкалар.
To have/To have got to жана To be да модалдык, бирок аларды колдонуунун өзгөчөлүктөрүнөн улам өзүнчө каралышы керек.
Бардык башка модалдык этиштерде баары өтө жөнөкөй, ушунчалык жөнөкөй болгондуктан, этиштердин соңун үчүнчү жактагы ат атооч жана зат атооч менен алмаштыруунун кереги жок. Present Simple тилиндеги модалдык этиштер өзгөрүүсүз колдонулат.
| Обаттуу | Терс | Сурак |
| Мен, Сен, ал, ал, ал, биз, сен, алар футболду абдан жакшы ойной алышат | Мен, ал, ал, ал, биз, сен, алар футболду жакшы ойной алышпайт | Мен, Сен, ал, ал, биз, сен, алар футболду жакшы ойной аламбы? |
Present Simple темасы боюнча тапшырмалар
Теорияны кылдат изилдеп чыккандан кийин, сиз практиканы баштасаңыз болот. Жөнөкөйдөн баштайлы, анткени Present Simple балдар үчүн тапшырмалар кызыктуу болушу керек.
Сүйлемдерге суроо жана терс форма түзүңүз:
- Менин досум тез чуркайт.
- Вика сулуу чачтуу.
- Сиз жакшы сүзүүчүсүз.
- Мен сага үй тапшырмаңа жардам бере алам
Present Simple үчүн туура формада кашаанын ичиндеги этишти кой:
- Борис (сүрөт тартуу үчүн) мектептен кийин.
- Камераны оңдоо (оңдоо үчүн), анткени апам жаратылышты сүрөткө тарткысы келет.
- (Киши) кечки тамакты?
- (Ал сиздин эң жакын досуңуз болуу үчүнбү?
- Ал күчтүү атага ээ.
Которуусүйлөмдөрдү түзүп, суроо жана терс форманы түзүңүз:
- Мен үй-бүлөмдү жакшы көрөм.
- Ал ракетадай тез чуркайт.
- Биз эң жакын доспуз.
- Менин кошунамдын семиз мышыгы бар.
- Ал күн сайын эртең менен гүлдөрдү сугарат.
Кызыл жоолук жалжалым менен өзүн чоң энеси катары көрсөткөн Карышкырдын диалогун окуп, боштуктарды тизмедеги сөздөр менен толтуруңуз:
- Мүмкүн.
- Кте.
- Эми.
- Бар.
- Эми.
- Кучактоо.
"Байбиче, эмне үчүн кулактарыңыз чоң (…)?" - "Мен (…) сени жакшыраак угушум үчүн". "О, байбиче, бирок сенин көздөрүң (…) ушунчалык чоң!" - Бул мен үчүн сени жакшыраак көрүш үчүн. - "Байбиче, бирок сенин колдоруң (…) абдан чоң!" - "Бул мен (…) сени катуу кармаганым үчүн" - "Бирок, чоң эне, эмне үчүн (…) оозуң чоң?" - "Мен сени жейм!"
