Ар дайым тыкан, окула турган колжазма бааланган. Кереметтүү жылмакай сызыктар суктанууну жана суктанууну жаратты. Азыр деле көпчүлүк тамгалар жана тексттер компьютерде терилгенде, тыкан колжазма дагы эле актуалдуу жана суроо-талапка ээ. Баланы кооз жана тегиз жазууга үйрөтүү оңой иш эмес. Чоң кишиге бул өнөргө ээ болуу андан да кыйын. Бирок дагы деле мүмкүн, аракет кылып, сабырдуулук көрсөтүү жетиштүү.
Балама жазууну качан үйрөтүшүм керек?
Балдардын кол жазмасы – сулуу жана тыкан – наристенин да, анын ата-энесинин да тырышчаактыгынын жана тырышчаактыгынын натыйжасы. Көптөгөн энелер жазууну үйрөнүү мүмкүн болушунча эрте башталышы керек деп ишенишет. Мектепке чейин эле жакшыраак, бала колуна калем кармаганды үйрөнгөндө. Бирок бул туурабы? Практика көрсөткөндөй, жазууну өтө эрте жана акылсыздык менен үйрөтүү пайдага караганда зыяны көбүрөөк.
Ооба, бала жазганды үйрөнөт. Бирок анын кол жазмасы коркунучтуу болору анык. Чындыгында, балага жаш кезинен эле кооз жазуу чеберчилигин сиңирүү реалдуу эмес. Ал азырынча туура түшүнө албайт.кичинекей манжалары менен калем карма. Ал эми мындай шартта кол жазмасынын узакка созулушу баланын кыйшык, окулбаган жана ар кандай тентектик менен жазуусуна алып келет. Келечекте аны кайра үйрөтүү абдан кыйын болот.
Сабактарды баштоо үчүн канча жашта болушуңуз керек? Наристе 6 жашында гана зарыл болгон психикалык жана физикалык өнүгүүгө жетет. Бул баштоо үчүн туура убакыт. Кичинекейинен кол жазманы өстүрбөй, баланын майда моторикасын өстүргөн жакшы. Муну 6 жашка чейин кылышыңыз керек.
Колдун майда моторикасын өнүктүрүү
Балдардын кол жазмасы – кооз же тескерисинче окулбаган – колдун майда моторикасынын өнүгүү деңгээлинин натыйжасы деп айтат. Ал канчалык бийик болсо, китептердеги саптар ошончолук тыкан болот. Андыктан балага кичине кезинен эле атайын сабактарды сунуштоо зарыл. Бул пластилинден моделдөө, кагаздан фигураларды кесүү, тиркемелерди тартуу, модулдук оригами, мончокторду токуу, боёк жана жөнөкөй карандаш менен тартуу болушу мүмкүн. Жалпысынан алганда, көптөгөн варианттар бар. Колдун майда моторикасын өнүктүрүү үчүн оюн көнүгүүлөрү да иштелип чыккан, мисалы, чекиттерди сызыктар менен бириктирип фигураларды тартуу. Бул балага калемди туура кармаганды үйрөнүүгө жардам берет.
Жазуу учурунда калемдин абалы
Эгер ата-эне балдарынын кол жазмасынын кооз жана тегиз болушуна кызыкса, биринчи кезекте баласына калемди туура кармаганды үйрөтүшү керек. Бул үчүн көптөгөн пайдалуу көнүгүүлөр бар. Эң жөнөкөй мисал - бул түстүү карандаштар менен тартуубоёо китеби. Бала чиймени канчалык кылдаттык менен боёсо, чеберчилик ошончолук жакшы болот. Ал ошондой эле жазуу ылдамдыгын жогорулатууга жардам берет, бул диктанттарды жазууда абдан пайдалуу болору шексиз.
Жазганды үйрөнүп жаткан баланын абалы жана позасы
Дүйнөдөгү эң кооз кол жазма да талыкпаган эмгектин натыйжасы. Окуу учурунда баланын денесинин абалы бирдей маанилүү. Эгер кичинекей окуучу ыңгайсыз абалда отурса, анда тамгалардын сонун жазылышына ишене албайсыз.
Ымыркайдын тегиз жана так жазуусу үчүн ата-эне анын далысын кантип кармаганын, колдору менен буттары кандай абалда экенин, жада калса блокноттун столдун үстүндө кантип жатканын көзөмөлдөшү керек. Мунун баары маанилүү. Жазууда баланын денесинин туура абалы төмөнкүчө көрүнөт: чыканактары столдун үстүндө, аркасы түз, буттары жерге таянат, буттары тизеде түз бурчта бүгүлгөн. Ошол эле учурда отургучтун да, үстөлдүн да бийиктиги бала үчүн ыңгайлуу болушу керек.
Балаңызга китепти колдонуп жазганды үйрөтүңүз
Дүйнөдөгү эң кооз кол жазма араб каллиграфиясы экени белгилүү. Ал көп жылдар бою изилденип, тынымсыз практикаланып, өркүндөтүлүп келет. Балким алфавиттин тамгалары анчалык кооз эмес, бирок аларды туура жазуу да көп машыгууну талап кылат. Балаңызга жазууну өздөштүрүүгө жардам берүү үчүн китепчелерди камдап алыңыз. Кичинекей окуучунун көз алдында тамгалар менен муундар кандай идеалдуу болушу керек экенин көрсөткөн үлгү дайыма болушу керек.
Эгер ата-эне атайын сатып ала албасадептер, анда рецепт өз алдынча жасалышы мүмкүн. Бир баракты алып, кылдаттык менен адегенде жөнөкөй фигураларды, анан тамгаларды тартыңыз. Бала апасынын же атасынын кол жазмасынын үлгүсүнө таянып, чеберчилигин өркүндөтсүн.
Бойго жеткен адам үчүн сулуу колжазманы кантип өнүктүрүү керек?
Балада жакшы окула турган колжазманы калыптандыруу оңой эмес, бирок чоң кишилерде аны оңдоо андан да кыйын. Көптөр бул мүмкүн эмес деп ырасташат. Бирок бул, албетте, андай эмес. Сиз кайра үйрөнө аласыз. Бул татаал процесс чыдамкайлыкты жана туруктуулукту талап кылат.
Демек, кантип кооз кол жазманы өнүктүрүү керек? Биринчиден, сиз тактыкка көнүшүңүз керек. Жумуш ордун даярдап, ашыкча нерселерди алып салыңыз, столдун үстүндө блокнот, калем жана карандаш гана жатышы керек. Үстөлүңүзгө туура отуруңуз. Аркаңызды түздөп, чыканагыңызды столго коюп, тизеңизди бүгүп, бутуңузду полго таяныңыз. Көнүгүү үчүн керектүү нерселерди алдыңызга кой. Бул көчүрмө китептери же каллиграфиялык үлгүлөр болушу мүмкүн. Колуңузга карандашты туура кармай билүү сиздин кооз колжазманы өнүктүрө алаарыңыздан көз каранды экенин унутпаңыз.
Алфавит жана жөнөкөй фигуралар калем менен кагаз бетинен 1 см кем эмес аралыкта баш бармак, орто жана сөөмөйү менен кармалып жазылууга тийиш. Биринчи тамганы акырын жаз. Керек болсо, көчүрмөсүн алып, мисалга көңүл буруңуз. Кат автоматтык түрдө кооз чыкканга чейин бул көнүгүүлөрдү жасаңыз. Бул көп убакытты талап кылат, андыктан сабырдуу болуңуз. Шариктүү калемдерди мезгил-мезгили менен алмаштырып туруңуз. Ошентип, эң кооз жана жазууга оңой болгонду таба аласыз. Келечекте ушуларды гана сатып алыңыз. Бир тамга жазганды үйрөнгөндөн кийин, бүт алфавитти үйрөнгүчө экинчисине өтүңүз. Андан кийин муундар жана сөздөр менен машыгыңыз.
Колжазманы жакшыртуунун амалдары
Сулуу колжазманы кантип үйрөнүү маселесин чечүүгө жардам берген бир нече амалдар бар. Биринчиден, жай жана кылдат жаз. Экинчиден, жазууну жыйналыштарда же лекцияларда эмес, улуу акындардын ырлары боюнча окуп үйрөнүш керек. Ооба, бул шыктандыруу керек кооз чыгармалар. Балдар да, чоңдор да Пушкин, Лермонтов же Фет сыяктуу классиктердин ыр саптарын кайра жазышса, сөздөрдүн жазылышын жакшыраак үйрөнүшөт.
Дагы бир сонун колжазма көнүгүү - бул сүрөттөрдү боёо. Балалыгыңызды эстеп, боёк менен алектенүүгө эмнеге болбосун? Бул абдан кызыктуу жана абдан пайдалуу. Ошол эле учурда балдарыңыз кандай кубанат!
Сулуу колжазманы кантип тез жасоо керек?
Кыска убакытта кооз жазганды үйрөнсө болобу? Жалпысынан алганда, бул оңой эмес. Бирок бир кичинекей айла бар. Катты жакшыраак өздөштүрүү үчүн жакындарыңыздан жардам сураңыз. Алар сизге кандайдыр бир текст жазып беришсин. Диктанттар жазуу жөндөмүн бекемдөө үчүн абдан жакшы. Бирок текст жай жана аранжировка менен диктант болушу керек. Бул шашуунун кереги жок. Эң негизгиси, баарын мүмкүн болушунча кооз жазууга аракет кылуу. Мындай окуудан бир нече күн өткөндөн кийин, сизколжазма бир топ жакшырганын байкаңыз.
Адамдын мүнөзүн кол жазма менен аныктоо
Мүнөздүн кээ бир өзгөчөлүктөрүн адамдын кол жазмасынан аныктоого болот. Көптөгөн психологдор ар кандай адамдардын жазган саптарын узак убакыт бою изилдеп, абдан кызыктуу жыйынтыктарга келишкен. Туткага күчтүү басым жакшы иштөө жөндөмдүүлүгү менен мамилечил экстраверт берет. Бирок алсыз басуу - уялчаак романтикалык мүнөз. Бул интроверттер да, эрксиз адамдар да болушу мүмкүн.
Тампалардын эңкейиштерин жакшылап караңыз. Тең салмактуу табиятта андай болбойт. Аларды кыжырдантуу кыйын, ошондуктан аларда жуп сызыктар болот. Оңго бир аз кыйшаюу байкалса, анда бул жазган адамдын токтоо жана мамилечил экендигинин далили. Бирок сызыктар чоң бурчта кетсе, анда сизде өзүнө ишенген максималист бар. Солго ыктоо сынчыларды жана бузукуларды көрсөтөт.
Мүнөздүн өзгөчөлүктөрүн жазылган саптагы тамгалардын өлчөмү менен алдын ала айтууга болот. Чыгармачыл адамдарга шыпырылган кол жазма туура келет. Ал эми майда тамгалардын ээлери өтө сарамжалдуу жана сарамжалдуу, кээде бир аз сараң болушат. Боорукер меймандос элди тегерек тамгалар менен сыйлашат. Оптимисттер үчүн сызыктар ар дайым өйдө, пессимисттер үчүн ылдый. Эгоисттердин бурчтук тамгалары бар.
Жалпысынан адам сулуу кол жазма менен жазганды билет, бирок табиятын саптардын артына жашыра албайт. Кылдат чийилген тамгалар анын мүнөзүн көрсөтүп, анын мүнөзү жөнүндө түшүнүк берет.
