Англис тилинде канча учур: өзгөчөлүктөр, эрежелер жана мисалдар

Мазмуну:

Англис тилинде канча учур: өзгөчөлүктөр, эрежелер жана мисалдар
Англис тилинде канча учур: өзгөчөлүктөр, эрежелер жана мисалдар
Anonim

Жазуу жана оозеки кепте англис тилинде канча учур колдонулат деген суроо бул предметти изилдөө менен олуттуу алектенгендер арасында көбүрөөк пайда болот. Азыр чет тилде сүйлөө зарыл болуп калды. Ал эми тилдин грамматикалык өзгөчөлүктөрүн жакшылап үйрөнгөндө гана жогорку деңгээлде өздөштүрүүгө болот. Бул жерде бизге зат атоочтордун англис тилинде канча учуру бар, алар кантип түзүлөөрү жана качан колдонулушу керектиги жөнүндө маалымат керек. Бул макалада ушул жөнүндө сүйлөшөбүз.

Дала түшүнүгү

англис тилинде канча учурлар
англис тилинде канча учурлар

Адегенде англис тилинде кандай учурлар бар экенин аныктап алалы. Таблица, колдонуу мисалдары жана котормо варианттары бизге теманы толук түшүнүүгө жардам бербейт, анткени ал жерде бардыгы кыска, кыска жана тажрыйбалуу адамдар үчүн иштелип чыккан.колдонуучу. Ар бир ишти өз-өзүнчө кылдат изилдеп, орус тилиндеги кейстер менен окшоштуктарды жана айырмачылыктарды түшүнүү зарыл. Бул материалды өздөштүрүү үчүн зарыл. Ошентип, англис тилинде эки учур бар:

  1. Жалпы иш деп аталат.
  2. Possessive case деп которулган.

Иштин өзү эмне? Бул сүйлөмдөгү башка сөздөргө зат атоочтун байланышын билдирүүгө жардам берген грамматикалык амал. Башында, байыркы англис тилинде орус тилине окшош бир нече учурлар болгон:

  • nominative;
  • генитивдик;
  • датив;
  • accusative;
  • чыгармачылык.

Бирок убакыттын өтүшү менен тил илиминдеги өзгөрүүлөр, учурлардын көбү жок болуп, экөө гана калды. Алар менен ушул күнгө чейин күрөшүп жатабыз. Бул тил үйрөнүүчүлөрдү кубантпай койбойт, анткени сүйлөмдөгү сөздөрдү түшүнүү жана колдонуу бир топ жеңилдеди.

Кадимки учур

англис тилинде зат атоочтор канча учурга ээ
англис тилинде зат атоочтор канча учурга ээ

Англис тилинде канча учур бар деген теманы талкуулоодо жалпы учурдан баштоо туура болмок. Бул грамматикалык нюанс сөздүн формасына эч кандай таасир этпейт, ошол эле учурда анын мааниси өтө бүдөмүк болгондуктан, сөздөр ар кандай кырдаалдарда жана контексттерде колдонулушу мүмкүн. Жалпы иштин эки колдонулушу бар:

  1. Кыймылдын предмети катары, негизинен сүйлөмдүн субъектинин милдетин аткаруучу: Бака бийик секирет. Ал тез сүзөт.
  2. Иш-аракеттин объектиси катары, кабыл алуучу катары. Икишиге берди. Ал бизге саат 4тө чалды.

Бул айырмалоонун зат атоочко эч кандай таасири жок экенин белгилей кетүү керек. Ал ар дайым өз формасында туруп келген жана ошол бойдон кала берет. Бирок ат атоочтор менен абал башкача. Алардын формасы объект же субъект болобу, кандай функцияны аткарышына жараша болот. Муну таблицадагы мисалдардан ачык көрөбүз.

Тема Объект
I Мен машина сатып алдым. Мен унаа сатып алдым. мен Ал мага китеп берди. Ал мага китеп берди.
ал Ал машина сатып алды. Ал унаа сатып алды. ал Ал ага китеп берди. Ал ага китеп берди.
she Ал машина сатып алды. Ал унаа сатып алды. анын Ал ага китеп берди. Ал ага китеп берди.
it Бул унаа сатып алды. Ал (ишкана) унааны сатып алды. it Ал ага китеп берди. Ал ага китеп берди.
биз Биз унаа сатып алдык. Биз унаа сатып алдык. биз Ал бизге китеп берди. Ал бизге китеп берди.
алар Алар машина сатып алышты. Алар унаа сатып алышты. алар Ал аларга китеп берди. Ал аларга китеп берди.
сен Унаа сатып алдыңыз. Сиз (сиз) унаа сатып алдыңыз. сен Ал сага китеп берди. Ал сага (сага) китеп берди.

Мындай жөнөкөй мисалдар ат атоочтордун түрүндөгү айырманы көрсөтүп турат. Зат атоочторго келсек, алардын формасы өзгөрбөйт. Сөздүн мааниси жана сүйлөмдөгү башка сөздөр менен байланышы алардын сөз тизмегиндеги орду менен аныкталат. Бул фактор англис тилин үйрөнүүгө эң оңой тилдердин бири кылат. Белгиленген сөз тартибинен тышкары, белгилүү бир зат атоочтун сүйлөмдө кандай роль ойноорун түшүнүүгө жардам берген предлогдор да бар.

англис тилинде канча учурлар
англис тилинде канча учурлар

Мисалы:

  • Алар бычак менен жасашкан. Алар муну бычак менен жасашкан. менен предлог "бычак" сөзүнүн милдетин туура аныктоого жардам берет.
  • Ал мектепке барат. Ал мектепке барат. "Мектеп" деген сөздүн колдонулушун туура чечмелеп берүүгө да жардам берет.

Иелик белгиси

Андан кийин, англис тилинде канча учур бар экендиги жөнүндө сөз кылып, экинчи учурга - ээликке өтөбүз. Ал кандай суроого жооп берери атынан эле көрүнүп турат: кимдики? кимдики? кимдики? кимдики? Бул ат атоочту көрсөтүү үчүн атайын ээлик формалар колдонулат:

Жеке ат атооч

Иелик

ат атооч

Мисалы
I менин Джон колумду өптү. Жон колумду өптү.
ал анын Мен анын апасын көрдүм. Мен анын апасын көрдүм.
she анын Ал анын телефонун жасады. Ал анын телефонун жасады.
it анын Биз анын терезесин карадык. Биз анын (фабриканын) терезесин карадык.
биз биздин Биздин шаар чоң. Биздин шаар чоң.
сен сиздин Бул сенин мектебиң. Бул сиздин мектебиңиз.
алар алардын Оюнчуктарынын баары сынган. Алардын бардык оюнчуктары сынган.

Ат атоочторго келгенде ушундай болот. Зат атоочтор башка сүрөткө ээ. Бул ишти билдирүү үчүн эки вариант бар:

  1. Апостроф жана -s аягын колдонуу.
  2. Предлогун колдонуу.

Эгер зат атооч жандуу болсо, анда биринчи параметр бул жерде колдонулат. Мисалы, эненин баштыгы - эненин сумкасы, аганын китеби - бир туугандын китеби ж.б.. Ошол эле учурда кимге таандык экенин апостроф көрсөтүп турат. Эгерде зат атооч жансыз болсо, анда биринчи вариантты колдонуу туура эмес болуп, жардамга предлог келет, мисалы: бөлмөнүн эшиги - бөлмөнүн эшиги, окуянын бөлүгү - окуянын бөлүгү ж.б.

Кептин өзгөчөлүктөрү

Англис тилинде канча учурлар бар экенин талкуулоону улантуу менен, биз өзгөчөлүктөр жана өзгөчөлүктөр жөнүндө унутпашыбыз керек,англис тили абдан белгилүү болгон. Ошентип, бир нече нерсени эстен чыгарбоо керек:

  • эгер сөз эки же андан көп бөлүктөн турса, анда акыркы аягы акыркысына гана кошулат: өтүп бара жаткан адамдын билети;
  • эгер бул форма бир эмес, бир нече сөздү билдирсе, анда аягы сөз айкашынын аягына да кошулат: ата менен апанын бөлмөсү - апа менен атанын бөлмөсү;
  • эгер зат атооч көптүктө болсо, ага апостроф гана кошулат: sisters' dinner - sisters' dinner.

Өзгөчөлөр

Англисче таблицадагы мисалдар
Англисче таблицадагы мисалдар

-s ээлик аягын колдонууга мүмкүн болгон бир нече жансыз сөздөр бар:

  • убакыттын жана аралыктын өлчөмдөрү: бүгүнкү автобус - бүгүнкү автобус;
  • шаарлар, өлкөлөр: Россиянын өнөр жайы - Россиянын өнөр жайы;
  • газеталар, уюмдар: ОБСЕнин унаасы – ЕККУнун унаасы;
  • сөздөр: улут, өлкө, шаар, шаар, кеме, унаа, кайык, жаратылыш, суу, океан;
  • айлар, мезгилдер: кышкы аба ырайы - кышкы аба ырайы;
  • планеталар: Юпитердин жарыгы - Юпитердин жарыгы;
  • белгиленген сөз айкаштары.

Англис тилинде канча учур бар экендиги жөнүндө сөз болгондо, өзгөчөлүктөрдүн санын да эске алуу керек. Бул эң маанилүү пункт. Анткени, эрежени үйрөнүү анчейин маанилүү эмес, анын өзгөчөлүгү катары бардыгы билет.

Предлогдорду колдонуу

Иш жүзүндө англисче учурлар
Иш жүзүндө англисче учурлар

Ошондой эле практикада англисче учурлар предлогдорду билдирүүгө жардам берет. Эң популярдуу сунуштар бардативдик жана инструменталдык иштердин маанисин билдирген.

  • Алдын ала сөз. Иш-аракеттин багытын көрсөтүп, септик учурду билдирет: Ал Майкка барат. Ал Майкка барат.
  • Предлог менен. Кандайдыр бир буюмдун же куралдын колдонулушун көрсөтүү үчүн колдонулат жана инструменталдык ишти билдирет: Ал бычак менен өлтүрүлдү. Ал бычакталып өлтүрүлгөн.
  • Предложение автору. Кыймыл-аракеттин ким же эмне кылып жатканын көрсөтөт: Алар киши көтөргөн баштыкты көрүштү. Алар киши көтөрүп жүргөн сумканы көрүштү.

Мындай жөнөкөй ыкмалардын жардамы менен англис тилинин грамматикасы бардык керектүү маалыматтарды жазуу жүзүндө да, оозеки түрүндө да жеткире алат.

Сунушталууда: