Заманбап дүйнөдөгү жашообуз барган сайын коркунучтарга дуушар болуп жатканы ушундай. Ошондуктан чоң адам өзгөчө кырдаалдарда иш-аракеттин техникасын жатка билиши керек. Бирок андан да маанилүүсү балага кооптуу кырдаалдарда жүрүм-турум алгоритмин үйрөтүү. Бул милдетти кандайдыр бир деңгээлде мектептеги коопсуздук бурчу аткарат.
Эмне үчүн бизге коопсуздук бурчу керек?
Бөбөктөр кооптуу сезимди билбейт, ошондуктан алар өз каталарынан акырындап сабак алып, бүдүрчөлөр толтурат деп айтат. Мектептин жана ата-эненин милдети – баланы өмүрүнө зыян келтире турган кээ бир каталардан эскертүү, ошондой эле өзгөчө кырдаалда эмне кылуу керектигин үйрөтүү. Кооптуу кырдаалдардын тизмесине төмөнкүлөр кирет: жол кыймылы, өрт, көлмөдө муз үстүндө болуу, теракт.
Коопсуздук бурчунан маалыматты тынымсыз айтып жана кайталоо менен ата-энелер жана мугалимдер балага өзгөчө кырдаалдарда туура иш-аракеттердин алгоритмин түзүүгө жардам беришет.
Мектепте коопсуздук бурчун кармоо талаптары
Биринчиден, бардык кооптуу жагдайларды бир чоң плакатта чагылдыруунун кереги жок. Бир жагдайды жана андагы аракеттерди бир же эки плакатта майда-чүйдөсүнө чейин сүрөттөп, экинчисин ошол эле түрдө сүрөттөп берген жакшы. Болбосо, баланын башына бардык маалыматтар аралашып, кооптуу абалдан чыгуунун туура жолун таппай калышы мүмкүн.
Экинчиден, плакаттар «Туура жол деген эмне?..» деген темада жетектөөчү суроолорду камтышы мүмкүн, алар балага тигил же бул кырдаалда кандай иш-аракет кылары жөнүндө ойлонууга жардам берет жана ошону менен өзүнө көңүл бурат.
Үчүнчүдөн, плакаттарды фанерадан, пластиктен, картондон же чоң форматтагы жөнөкөй кагаздан жасоого болот. Мектепте же класста коопсуз бурч түзүүгө ата-энелер да, окуучулар да катыша алышат. Кичинекей окуучулар үчүн көрсөтмө куралды - макеттер, муляждар жасаган жакшы.
Мектептеги коопсуздук бурчу боюнча кеңештер
Башка нерселерден тышкары, коопсуздук бурчуна орнотулган плакаттарда өрттүн келип чыгуу себептери боюнча жылдык маалыматтар сыяктуу тарыхый фактылар, статистика камтылышы мүмкүн.
Башталгыч класстардын коопсуздук бурчу өз милдетин жакшы аткарышы үчүн ал баягы эле кичинекей кыздар менен балдарды чагылдырган плакаттар түрүндө жасалышы керек. Бул үчүн сюжеттик стенддер колдонулат. Бул жаш студенттердин көбүрөөк көңүлүн бурат. Кошумчалай кетсек, башталгыч мектепте коопсуздук бурчу эң жакшы стих түрүндө иштелип чыккан, анткени балдар рифмадагы аракеттердин алгоритмин жакшыраак эстеп калышат жанаэсте.
Ар бир эреже же сөз түз мааниде, жөнөкөй сөз менен, тиешелүү органдардын кесиптик лексикасын колдонбостон жазылышы керек.
Плакаттар ачык, түстүү, иллюстрациялуу болушу керек. Бирок плакатка сүрөттөрдү ашыкча жүктөбөңүз. Текст кыска, бирок түшүнүктүү болушу керек.
Өрт коопсуздугу. Өрт учурундагы аракеттер
Өрт, ар кандай өзгөчө кырдаалдар сыяктуу, биринчи мүнөттөрдө чоң кишилерде да дүрбөлөңдү жаратат. Ушул учурда баланын башында эмне болуп жатканын айтуунун кереги барбы? Мындай учурларда ал өмүрүн жана ден соолугун сактап калуу үчүн өзүн кандай алып жүрүүнү биле албайт. Демек, мектептин өрт коопсуздугу бурчу төмөнкү маалыматтарды камтышы керек:
- өрттүн келип чыгуу себептери (туура эмес зымдар, ширеңке менен ойноо, электр шаймандарын туура эмес колдонуу ж.б.);
- өрт өчүрүү бөлүмүнүн телефон номери (көзгө иле тургандай чоң);
- эвакуация планы;
- өрт болгон учурда эмне кылбоо керектиги жөнүндө маалымат (оозуңуз менен дем алуу, шкафка жашынуу, дүрбөлөңгө түшүп белгисиз тарапка чуркоо ж.б.);
- күйүп жаткан бөлмөдөн чыгуу мүмкүн болбосо, аракеттердин алгоритми (эшиктерди жаап, жаракаларды чүпүрөк менен жабыңыз, чүпүрөктү суулаңыз, терезелерди ачыңыз, жардамга чакыруу ж.б.).
Жол коопсуздугу
Бала мектепке же бала бакчага же башка жакка барганда, ал жолдун толук укуктуу мүчөсү. Ал өзүнүн негизги укуктарын жана милдеттерин так билиши керекжөө жүргүнчүлөр, ошондой эле айдоочулардын укуктары жана милдеттери. Ошондуктан, мектептеги жол коопсуздугу бурчунда төмөнкү маалыматтар камтылышы керек:
- жөө жүргүнчү менен айдоочунун светофордон өтүп бараткандагы аракеттери (светофордун түстөрүн чечмелеп берүү);
- негизги жол белгилери;
- жөө адамдар өтүүчү жерден көчөнү кесип өтүүнүн алгоритми жана эрежелери (адегенде солго, анан оңго караңыз; телефон менен сүйлөшпөңүз);
- велосипед тебүү эрежелери.
Террордук чабуул учурундагы аракеттер
Төмөнкү маалыматтар террордук чабуул учурунда жүрүм-турум боюнча окуу куралдарында чагылдырылышы керек:
- көчөдө же үй ичинде шектүү таңгак же сумка менен кантип күрөшүү керек (тийбеңиз, теппеңиз, табылганы тууралуу чоңдорго кабарлаңыз, куткаруу кызматына чалыңыз);
- барымтага алынганда жүрүм-туруму (паника болбо, террористтерди провокация кылба, капыстан кыймыл кылба ж.б.);
- которуу учурундагы аракеттер (позициясы - жерде жатып, колуңуз менен башыңызды жаап, атайын кызматтардын буйругуна ылайык катуу аракеттениңиз).
Музда коопсуздук эрежелери
Эсимде, бала кезимде мугалим класстан кышкы каникулга чыгып баратып, муз үстүндө болуу эрежеси боюнча класстык саат өткөрүп, кийин окуучулар атайын дептерге кол коюшкан. Жана биз төмөнкү эрежелерди үйрөнүп, үйрөнгөнүбүзгө кол койдук:
- эч кандай себепсиз муз үстүндө баспаңыз;
- бир жерге бир нече адамды чогултпаңыз;
- төмөн болсо кандай аракеттерди көрүү керексиз музду жардыңыз (сыдырма тепкичтер, буттар ийиндин кеңдигинде);
- музда эмнени алып баруу керек (салмагы бар жип, телефон ж.б.);
- муздан жыгылсаңыз эмне кылуу керек (токолотуу техникасы).
Коопсуздук бурчу жайгашкан
Көбүнчө мындай тарбиялык плакаттар коридорлорго, актовый залдын кире беришине, ашкананын жанына, кийим алмаштыруучу жайдын жанына илинет. Башкача айтканда, алар эл көп жерлерде болушу керек.
