Сөйлөө агымында үнсүз тыбыштардын таң калтыруусу сыяктуу процесс «тил», филологиялык профилде билим алган адамдар гана эмес, логопеддер жана алардын коноктору да тааныш болгон көрүнүш. биринчи жолу. Бул процесс өзүнөн өзү табигый, бирок кээ бир учурларда ал көптөгөн көйгөйлөрдүн себеби болуп калат. Айрыкча, сөздү туура эмес учурда таң калтырып коюу сүйлөөчүнүн сөзүндө жагымсыз таасир калтырышы мүмкүн. Ал эми чет тилдерде айтылган сөздүн маанисин толугу менен бурмалап, адамды өтө ыңгайсыз абалга келтирет. Дал ушул себептен улам туура эмес жерде үнсүз тыбыштын пайда болушу менен күрөшүп, бул маселени чечүүгө киришүү керек. Анын үстүндө иштөө эрте башталгандан бери натыйжанын ылдамдыгын жана анын деңгээлин аныктайт.
Сүйлөө жана үн өзгөртүү
Жеке тыбыштарды так айтуу өтө жөнөкөй иш, бирок анын дээрлик кереги жок. Ал гана колдонулатжаңы үндөрдүн үстүндө иштөө. Адамдын сүйлөөчүсү – бул айрым элементтер тигил же бул жол менен бири-бирине таасир этип, "коңшуларын" белгилүү бир жол менен өзгөртүп, өз алдынча өзгөрүп турган тыбыштардын агымы.
Үндүү тыбыштар да (мисалы, кээ бир өзгөчөлүктөрүн өзгөртүп же жоготуп алышы мүмкүн, обондорду кабыл алышат) жана үнсүз тыбыштар (мисалы, бири-бирине окшош болуп калышы, түшүп калышы, үндүү же кулагы укпай калышы мүмкүн) болушу мүмкүн. өзгөрүүлөргө дуушар болот. Бул кубулуштардын кээ бирлери айтылыш нормасы болсо, кээ бирлери орус тилине мүнөздүү болсо, башкалары чет тилин үйрөнүүдө гана кездешет. Кандай болгон күндө да кептин агымындагы тыбыштардын өзгөрүшү кутулбогон көрүнүш, өзгөчө үнсүз тыбыштардын мисалында ачык байкалат.
Кеп агымындагы үнсүздөрдүн өзгөрүшү
Орус тилиндеги сүйлөө агымында үнсүз тыбыштын эң көп өзгөрүшү – ассимиляция. Бул лингвистикалык термин менен белгиленүүчү кубулуштун маңызы бир тыбыштын экинчисине кандайдыр бир касиети боюнча окшоштурулушу. Ассимиляциянын өзү бир нече түргө бөлүнөт. Мисалы, толук жана толук эмес деп бөлүүгө болот. Толук ассимиляциянын мисалын «тик» деген сөздөн көрүүгө болот, мында сөз башындагы «с» тыбышы өзүнөн кийинки «ш» тыбышына толугу менен окшоштурулган. Толук эмес ассимиляциянын мисалдарына жана кайсы сөздөрдө үнсүз тыбыштын таң калтыра турганына "д" тамгасын "бузуу" деген сөз кирет. Ассимиляцияны регрессивдүү жана прогрессивдүү деп да бөлүүгө болот. Биринчиси - таасирмурунку үнсүзгө кийинки үн. Экинчиси, тиешелүүлүгүнө жараша, топтому.
Үнсүздөр
Үнсүз тыбыштардын үнү кеңири таралган көрүнүш, кеп агымында дүлөйлүк менен бирге эң көп кездешүүчү фонетикалык процесстердин бири. Көбүнчө бир нече позицияда кездешет:
- Морфемалардын кошулган жеринен тыбыш табылган учурда. Мисалы, "суроо", "жыйноо" жана "келишим" деген сөздөрдө сөздүн бөлүктөрүнүн кесилишиндеги үнсүз үнсүз тыбыш, анын түгөйүнө айланган.
- Сөз менен анын алдындагы предлогдун кесилишинен үндүү тыбыш табылганда, мисалы, "үйгө" жана "дачадан" деген сөз айкаштарында.
- Артында бөлүкчө бар сөздүн кесилишинде.
Үнсүз тыбыштын үнү көбүнчө анын кеп агымындагы чөйрөсүнө жана толук эмес ассимиляция процессине байланыштуу. Жана регрессивдүү да, прогрессивдүү да.
Укмуш үнсүздөр
Орус тилиндеги эң кеңири тараган жана эң типтүү көрүнүш, бул норма деп эсептелет. Бул сөздүн аягындагы үнсүз тыбыш. Айрыкча, андан кийин тыныгуу пайда болгондо. Аягында таң калыштуу үнсүздөр бар сөздөрдүн мисалдары: "эмен", "тиш", "бак". Көптөгөн варианттарды көрсөтсө болот. Мындай жагдайларда үнсүздөрдүн таң калыштуулугу физиологиялык негизге ээ. Айтылган сөздөн кийин пауза келгендиктен, айтылуу учурунда кеп аппараты келе баштайт.эс алуу абалы, аз стресс менен иштөө. Натыйжада үнсүз тыбыш өзүнүн үндүүлүгүн жоготот. Ошондой эле, үнсүз тыбыштар башка үнсүз үнсүздөрдүн алдында болсо, таң калышы мүмкүн (жогоруда айтылган толук эмес ассимиляция).
Бирок кээде адам үндүү тыбыштарды такыр чыгарбай, аларды дүлөй кылып же кандайдыр бир үндөр тобун чыгарбайт. Бул дайыма эле сөздү түшүнүксүз кыла бербейт, бирок сүйлөөчүнүн маектешине эмнени айткысы келип жатканын түшүнүүнү абдан кыйындатат. Эреже катары, мындай ашыкча таң калуу бала кезинде эле байкалат жана атайын көнүгүүлөрдүн жардамы менен балага туура артикуляцияны өздөштүрүүгө жардам берген логопеддин сабактары аркылуу оңдолот.
Айтылышы иш
Жогоруда айтылгандай, кээ бир учурларда таң калтыруу табигый процесс. Бул нормалдуу көрүнүш. Бирок, кээде адам аң-сезимсиз түрдө кандайдыр бир себептерден улам үнсүз бойдон калууга тийиш болгон жерде үнсүз тыбыштарды укпай калат. Мындай жагдайлар чечүүнү талап кылган көйгөйгө айланат, анын ичинде логопеддин жардамы керек.
Эгер таң калуу сүйлөө көйгөйү болсо, анын бир нече себептери болушу мүмкүн. Эмне? Мисалы, үнсүздөрдүн таң калыштуулугу угуунун начарлашы, үн байланыштарынын туура эмес иштеши же адамдын сүйлөө үндөрүн калыптанбай таануусу менен байланыштуу болушу мүмкүн. Кандайдыр бир жол менен айтылышын оңдоо бир нече этаптан турат:
- таза үндөрдүн үстүндө иштөө;
- иштейтжарылуучу үндөрдүн ырааттуулугу.
Кыска корутунду
Үнсүз үндү таң калтыруу - бул сөзсүз жана табигый процесс. Кээ бир учурларда бул орус тилинин айтылыш нормасынын бир бөлүгү болсо, кээ бир учурларда аны оңдоо үчүн көп аракет кылуу керек болгон ката. Мындан тышкары, бир катар себептерден улам кээ бир адамдар эрксизден туура эмес жерде үндөрдү укпай калышат. Бирок мындай учурларды да оңдоого болот. Тыбыштардын туура айтылышынын үстүндө иштөө, анын ичинде сүйлөөчүнүн сөзү тилдин стандарттарына жооп бериши, маектешине түшүнүктүү болушу үчүн зарыл. Анын үстүнө, туура сүйлөө адам жөнүндө жакшы биринчи таасир ачкычы болуп саналат. Жана биринчи таасир, өзүңүз билгендей, көп нерсеге таасир этиши мүмкүн, бирок аны оңдоо абдан кыйын болушу мүмкүн.
