Ар бир тилдин окуучулар үчүн кыйын болушу мүмкүн болгон өзүнчө өзгөчөлүктөр бар. Англис тилинде мындай мүдүрүлтпөөлөрдүн бири орус тилинде кездешпеген макаланын колдонулушу. Ошол эле учурда, эгерде сиз негизги эрежелерди, өзгөчөлүктү үйрөнүп, алынган билимди бекемдөө менен системалуу практиканы камсыз кылсаңыз, тапшырма өтө кыйын эместей көрүнөт. Белгилүү жана белгисиз мүчөлөр англис тилинде зат атооч менен (ким? эмне?) колдонулат жана аныктоо же белгисиздиктин грамматикалык категориясын мүнөздөйт. Кептин бул бөлүгүн колдонууну жөнгө салуучу учурлардын так тизмеси бар. Артикльдерди колдонуу эрежелери үч топко бөлүнөт: аныктоочу жана белгисиз мүчө, ошондой эле нөлдүк артикль (анын толук жок болушу). Ар бири үчүн колдонууда эрежелер жана өзгөчөлүктөр бар. Эң кеңири таралган мисалдарды билүү тил үйрөнүүдө алга карай биринчи кадам болуп калат.
Англис тилиндеги белгисиз артикль менен гана колдонулат"бир" деген сандан келип чыккан зат атооч. Белгилүү бир класстын же тукумдун өкүлү катары объект түшүнүгүн берет. Белгисиз артикльдин кээ бир, каалаган жана бир (айрым, кандайдыр, бир) эквиваленттүү аныктоочулары да бар. Ал көптүк зат атоочтор менен колдонулбайт жана жаңы студенттер кетирген эң көп каталардын бири.
Орус тилинде белгисиз артикльдин бир катар эквиваленттери бар: ар, ар, ар кандай, бир, каалаган, каалаган.
Эки форма бар - а жана ан, алардын колдонулушу кийинки сөз башталган тыбыш менен аныкталат. "an" артикли "а" дын фонетикалык формасы жана үндүү менен башталган зат атооч менен колдонулат. Вариант үнсүз менен башталган сөздөрдүн алдында колдонулат.
Бул китеп - Бул китеп.
Бул жаныбар - Бул жаныбар.
Белгисиз артикль бардык англис тилин үйрөнүүчүлөрү билиши керек болгон бир катар эрежелерге жана колдонууга ээ. Алардын арасында төмөнкүлөр бар:
1. Биринчи сөздө
Белгисиз артикль a/an объекттин атын атаган зат атоочтун алдында колдонулат, бирок аны белгилүү бир объектилерден айырмалай албайт.
Бир маалда сыртта жана терезеден чымчык пайда болду.
Бир маалда терезенин сыртынан бир чымчык пайда болду.
Бул кызыктуу жер.
Бул кызыктуу жер.
2. Мисал айтып жатканда
Атермометр температураны өлчөө үчүн колдонулат.
Температураны өлчөө үчүн термометр колдонулат.
3. Окшош нерселердин (нерселердин же адамдардын) класстарынын бирин айтуу үчүн
Линдси - америкалык.
Линдсей - америкалык.
Ал дарыгер.
Ал дарыгер.
Бул жарыш велосипеди.
Бул жарыш велосипеди.
4. Тарифтерди, ылдамдыктарды, тарифтерди ж.б. айтып жатканда
Кээ бир адамдар велосипед менен саатына 50 км ылдамдыкта тебе алышат.
Кээ бир адамдар 50 км/саат ылдамдыкта велосипед тебе алышат.
Джейн айына 1000 доллар алат.
Джейн айына 1000 доллар алат.
5. "бир" санын алмаштыруу үчүн
Эмне жегиңиз келет? Мен алма алсам болобу?
Эмне жегиңиз келет? Мен алма алсам болобу?
Ал эч нерсе айта алган жок.
Ал сүйлөй алган жок.
Мен эч нерсе жеген жокмун.
Мен эч нерсе жеген жокмун.
6. Чоң бүтүн сандар, бөлүкчөлөр, салмактар жана аралыктар үчүн
Жүз - жүз.
Үч жарым - үч жарым.
Миллион - миллион.
Бир килограмм - килограмм.
Үчүнчү - үчүнчү.
Бир жарым метр - бир жарым метр.
7. Башы ооруган, суук тийген, ж.б. бар сөз айкаштарында
Башым ооруп жатат | кулак оору | тиш оору.
Башым/кулагым/тишим ооруп жатат.
Сизге суук тийдиби?
Сиз суук болуп калдыңызбы?
8. Кандай гана…! Мындай …
Эмне…! колдонулгантаң калганда же таасирленгенде.
Кандай фантастикалык идея!
Кандай фантастикалык идея!
Сизде кандай сонун унаа бар!
Кандай сонун унааңыз бар!
Ушундай….! жекелик атоочторго кошумча басым жасоо үчүн колдонулат.
Бул абдан оор кырдаал!
Бул абдан оор кырдаал!
Сиз абдан жакшы доссуз!
Сиз абдан жакшы доссуз!
9. Окшошсанынан бир мисалды сүрөттөө үчүн
Бул Пикассо (искусство чыгармасы).
Бул Пикассонун чыгармасы.
Бул Уитни Хьюстондун ыры.
Бул Уитни Хьюстондун ыры.
10. Белгисиз артикль сыпаттамаларда жайгаштырылган
Ал жакшы дос.
Ал жакшы дос.
Бул сонун күн.
Бул сонун күн.
11. Абстракттуу, реалдуу жана саналгыс зат атоочтор менен
Мындай учурларда белгисиз артикль сөздүн маанисин өзгөртүүгө, аны белгилүү бир зат атоочко которууга мүмкүндүк берет.
Муз - муз (бир порция балмуздак).
Темир - темир (темир - темир).
Белгисиз артикль a/an төмөнкү учурларда колдонулбайт:
1. Алардан кийин зат атооч жок сын атоочторго чейин.
Бул жаман күн. Жаман.
Бул жаман күн. Жаман.
2. А/ан белгисиз мүчөсү ээлик атоочтордун алдында колдонулбайт, алар да зат атоочту аныктоочу.зат атоочтор.
Бул менин унаам.
Бул менин унаам.
Ал менин эң жакын досум.
Ал менин эң жакын досум
Бирок:
Ал менин досум.
Ал менин досум.
Бул түзүмдө "a…of mine/yours" ж.б., макала англис тилинде туруктуу болгондуктан колдонулат.
Белгисиз артикльди жаттап алуу керек болгон учурларда өзүнчө сөз кылуу керек, анткени аларды эрежелер менен түшүндүрүүгө болбойт:
Күнүнө эки жолу - күнүнө эки жолу.
Бир нече - бир нече.
Бир аз - бир аз.
Шашууда - шашууда.
Узак убакытка - көпкө.
Караңыз - караңыз.
Сейилге чыгуу - сейилдөө.
Макалаларды колдонуу көнүгүүлөрү
Англис тилиндеги бардык кеп бөлүктөрүндөй эле, ал грамматика боюнча системалуу машыгууну жана үйрөнгөн эрежелерди оозеки жана жазуу жүзүндө кайталоо аркылуу милдеттүү түрдө бекемдөөнү талап кылат. Кантип туура материалдарды тандап, практикалык курсту куруу керек? Белгисиз артикль (көнүгүүлөрдү көптөгөн грамматикалардан тапса болот) сыноо жана чыгармачылык мүнөздөгү тапшырмаларда иштелип чыккан.
Эң кеңири таралган:
1. Аякталган сүйлөмдөрдөгү боштуктар менен макаланын туура формасын тандаңыз.
2. Мүмкүн болгон эки макаланын ичинен туура макаланы тандаңыз.
3. Макаланы колдонуунун ар кандай мисалдары менен A, B, C, D опциясын тандаңыз.
4. астын сызуусунуш кылынгандардан макаланын керектүү формасы.
5. Текстти угуп, боштуктарды кулак менен макалалар менен толтуруңуз.
6. Тексттеги макалаларды колдонуудагы каталарды таап, туура варианттар үчүн аларды оңдоңуз.
Көнүгүү варианттарынын ар бири бул грамматикалык бөлүгүн колдонгон учурларда жазууну жана угууну үйрөтүүгө мүмкүндүк берет. Өзүнчө, макалаларды колдонуудагы кыйынчылыктар менен теманы сунуштоо, эссе (эссе) жазуу боюнча тапшырмаларды белгилей кетүү керек. Мындай көнүгүүлөр окуучунун билиминин картинасын толугураак чагылдырат. Эссе мугалимге эркин текстте грамматикалык көндүмдөрдү баалоого мүмкүндүк берет, эгерде студент мурда айтылган тапшырманы эмес, автоматизмге бекитилген зат атоочтору бар макалаларды колдонуунун эрежелерин гана кайталайт. Өзгөчөлүктөрдү билүү ошол эле контекстте текшерилет.
Белгисиз артикль англис тилинин грамматикасынын маанилүү бөлүгү жана аны кантип колдонууну билүү сиздин жалпы деңгээлиңизди бир топ жакшыртат. Сабаттуу сүйлөө майда-чүйдө нерселерди билүү менен өзгөчөлөнөт жана алар сени биринчи кезекте “берет”. Макала оозеки жана жазуу жүзүндө бирдей колдонулат, биринчи вариантта гана башка сөздөр менен айкалышып, экинчисинде сиз “толук көз алдында” болосуз. Эрежелер менен таанышып, көнүгүүлөр менен машыгыңыз жана максималдуу эффективдүү жана натыйжаларга жетишүү үчүн оозеки англис тилинде белгисиз артикльди бекемдеңиз.
