Бойго жеткен баланын: "Балалыгымдын эң кубанычтуу эскерүүлөрү атам мени ээрчитип кеткен саякаттарга байланыштуу. Мага бир нерсе окуп бергени жакты, мага айтып бергени кандай сонун. бир нерсе жана мага бир нерсе үйрөттү" Албетте, ар бир адам эмес жана дайыма эле бейкапар жана жаркын балалыкты өткөрө бербейт, бирок бул негизинен бала өскөн үй-бүлөнүн материалдык жыргалчылыгы канчалык жогору болгонуна эмес, эмнеге байланыштуу алар колдонгон тарбия ыкмалары
ата-эне.
Биздин маалымат технологиялары өнүккөн доордо ата-энелер жана мугалимдер колдонгон билим берүү каражаттары жөнүндө көп жана узак убакытка сөз кылууга болот. Бирок бир нерсе түшүнүктүү, алар наристенин жүрөгүнө таасир этпесе, андан эч кандай пайда болбойт. Акыркы он жылдыктарда оозеки окутуу, басма сөз, эстетикалык таасир берүү сыяктуу салттуу ыкмалардан тышкары дагы бир нече тарбиялоо ыкмалары кошулду. Бул, мисалы, бекер билим берүү ыкмасы же, ошондой эле, ыкма деп аталатуруксат берүү. Канчалык жакшы же жаман - деп айтуунун мааниси жок, анткени алардын бардыгы өз алдынча натыйжалуу жана жакшы. Акысыз билим берүү ыкмасы баланын эркиндигин чектеген кандайдыр бир алкактын жоктугун билдирет. Ошондо бир гана каражаты наристенин морт психикасына түшкөн маалыматтык көчкү болуп саналат. Бала мындай жүктү көтөрө алабы? Бул пайдалуу болобу?
Билим берүү каражаттары каалаган пайда алып келиши үчүн алар белгилүү бир максатка жооп бериши керек. Бул үчүн төмөнкү суроонун үстүнөн ой жүгүртүү маанилүү: "Мен өз баламды кимди көргүм келет - алсыз эгоистпи же кыйынчылыктарды ийгиликтүү жеңген адамбы?" Балалыктын кубанычтуу көз ирмемдерин, атасынын же апасынын насааттарын эстеген наристе ийгиликтүү жана бактылуу адам боло алат. Ошол эле учурда, эгер ата-эненин сөздөрү
менен карама-каршы келсе, насаат жана окутуу күчсүз.
бизнес. Ошентип, жеке үлгү балдарды тарбиялоонун эң натыйжалуу жана эң татаал ыкмасы болуп саналат.
Эмнеге умтулуу керектигин билүү үчүн, ар дайым татыктуу үлгү алуу жакшы. Ал эми билим берүү каражаты ийгиликтүү болушу үчүн ата-эне баласына үйрөткөн нерсеге чын жүрөктөн ишениши керек. Ыйык Китепте эң сонун саптар бар: "Мен бүгүн сага буйрук кылган сөздөр жүрөгүңдө болушу керек. Аларды балдарыңа шыктандыр, үйдө жүргөндө да, жолдо баратканда да алар жөнүндө айт" (Мыйзам 6).:6) Бул сөздөр ата-энелер эсинде сакташы керек болгон бир маанилүү принципти камтыйт: биринчи кезекте эмнени үйрөтүш керекжүрөгүңдө бол.
Балдардын тарбиялоо процессинде инсандын калыптанышы тынымсыз жүрөт жана
анткени бала менен баарлашууга канчалык көп көңүл бурулса, ошончолук жакшы болот.
Апам менен атам бала менен көбүрөөк убакыт өткөрүүгө мүмкүнчүлүк издегенде абдан жакшы, балдар муну жакшы сезишет, демек алар өздөрүн маанилүү жана сүйүктүү сезишет.
Мындан тышкары, бала мактаганды унутуп калбаса, бул анын өзүн позитивдүү баалоосуна өбөлгө түзөт.
Чектенбегиле, эгер бузуку бузукулук кылган болсо, ал жазаланышы керек, бирок аны жакшы көргөндүктөн жазаланып жатканын түшүнгүдөй кыл.
Ата-эне тарабынан коюлган рамкалар жана тарбия каражаттары балада чектөө эмес, коопсуздук сезимин калыптандыруу керек.
Бул балдарды тарбиялоо, демек алардын келечеги үчүн жоопкерчиликтүү болгон бардык ата-энелердин жана мугалимдердин алдында турган негизги милдет.
