Предложение – предметтин предметке таандыктыгын, алардын бири-бирине болгон мамилесин билдирген кызматтык мүчө. Ал төмөнкү кеп мүчөлөрүнүн синтаксистик көз карандылыгын билдирет: сан, ат атооч, зат атооч - башкалардан. Ал эми анын негизги өзгөчөлүгү предлог өз алдынча колдонулбаган функциялык сөз. Бул бардык тилдерге тиешелүү.
Немец тилиндеги предлогдор
Бул тилде сөздүн бул бөлүгүнүн ролу биздин эне орус тилиндегидей. Бул жерде баары жөнөкөй жана түшүнүктүү. Предлог – сөз топторун бириктирүүчү бөлүкчө. Алар көбүнчө алар айткан сөздүн алдында келишет. Мисал келтириш керек. Das Fenster ("терезе" деп которулган), der Tisch (стол). Бул сөздөрдү бир сөз айкашына бириктирсе болот. Ал төмөнкүдөй болуп чыгат: "Der Tisch an dem Fenster", аны "терезе үстөлү" деп которсо болот. Предлогдор зат атоочтун, көбүнчө ат атоочтун абалын аныктоо үчүн кызмат кылаарын да белгилей кетүү керек. Бирок бул кеп бөлүктөрү предлогдон кийин болгон учурларда гана. Алар бир эле учурда бир учурда да, бир нече менен да колдонулат. Бирок, кээ бир предлогдор зат атоочтон кийин колдонулат, жанаанын алдында.
Этиштин дал келиши
Айтыш керек, немис тилиндеги көптөгөн этиштерде алардан кийин жана белгилүү бир учурда белгилүү бир объектилер же предлогдор болушу керек. Кээ бир учурларда этиштерди башкарган предлогдордун мааниси орус аналогдорунун котормосу менен дал келбейт. Бул жерде бир ачык мисал бар. "Мен сени ойлоп жатам" деген сөз немис тилине "Ich denke an dich" деп которулат. Эгер сиз бул сүйлөмдү түзмө-түз түшүнсөңүз, анда ал орус тилинде мындай угулат: "Менимче, сенде / сенде". Айтмакчы, мунун негизинде көптөгөн түшүнүү менен көйгөйлөр бар. Орустар немец маектешинин маңызын мүмкүн болушунча так жеткирүү үчүн тигил же бул сүйлөмдү сөзмө-сөз которууга умтулушат, натыйжада предлогдорду туура эмес колдонуудан улам, оппонент эмне айтылганын түшүнбөй калат. Биз муну унутпашыбыз керек. Ошондуктан предлогдордун тизмесин үйрөнүп, аларды колдонууга үйрөтүшүңүз керек.
Биринчи топ
Предлогдор, кептин башка бөлүктөрүндөй эле, бир нече топко бөлүнөт. Алардын үчөө гана бар. Булар өзүнөн кийин эч кандай конкреттүү ишти талап кылбагандар - биринчи топ. Экинчиси, бир гана жагдай менен башкарылуучуларды, ошондой эле эки иштин (Akkusativ жана Dativ) башкарган бул бөлүкчөлөрдүн тобун камтыйт. Ал эми адабиятта предлог деген эмне жөнүндө айта турган болсок, анда ар бир топту карап чыгуу зарыл. Ошентип, als жана wie кийинчерээк конкреттүү иштин кереги жок болгондор. Алардан кийин сөз мүчөлөрү сүйлөм мүчөлөрү катары алмашат. Мисал келтирүүгө болот: Ich kannte ihn schon alsЛерер (бул жерде Nominativ деп айтылат) жана бул сүйлөм бир аз логикасыз которулган: "Мен өзүм мугалим болуп жүргөндө билчүмүн". Аккусативге ылайык башка вариант бар. Бул мындай угулат: Ich kannte ihn schon als Lehrer. Жана ошого жараша которгондо: «Мен аны мугалим болуп жүргөндө эле билчүмүн». Бул сөз айкаштары орус тилинде гана ушундай угулса да, немис тилинде эки вариант тең абдан логикалуу.
Экинчи топ
Булар, мурда айтылгандай, бир гана учурда башкарылуучу предлогдорду камтыйт. Жана бул сейрек эмес, анткени алардын көбү. Аккусативди башкаргандардын тизмеси: кең, про, ум, ohne, per, gegen, je, durch, für, dis. Мисалы, төмөнкү сүйлөм болот: Ich gehe durch den Straße. Ал "Мен көчөдө баратам" деп которулат. Кийинки: Дативди башкарган предлогдор (датив). Буларга энтгеген, аус, гемәß, мит, бей, сеит, нач, зу, зулиебе, фон, гегенүбер кирет. Айтмакчы, көптөгөн предлогдор башка сөздөр менен айкалышканын белгилей кетүү керек. Анан мындай учурлар көп. Мисалы, зу + самменлеген - кошуу; vor + bei - өткөн ж.б. Ал эми акыркы топ - Genitivди (генитивди) башкарган предлогдор. Бул жерде алардын кээ бирлери: diesseits, unterhalb, oberhalb, jenseits, ungeachtet, infolge жана башкалар. Бул топко эң татаал предлогдор кирерин көрүүгө болот. Айтмакчы, алардын саны башкаларга караганда көбүрөөк. Алар бир гана ишти башкарат.
Үчүнчү топ
Бул бир эле учурда эки ишти башкарган предлогдор. Аларга төмөнкү сөздөр кирет: унтер, вор, небен, хинтер, ин, ан, auf, über, zwischen. саналып өткөн сөздөр Akkusativ жана Dativ башкарат. Жана бул учурда, баары контекстке көз каранды. Мисалы, сөз айкашында "wohin?" (котормосу: “кайда?”) анан максат менен аткарылган иш-аракет жөнүндө болсо, анда бул учурда азыр айтылып жаткан предлогдор Аккусатив иши менен колдонулат. Ошентип, кыймыл-аракеттин максаты синтаксистик түрдө көрсөтүлөт. Мына ушундай окшойт: «Эр сецте сич небен мич» - деп жаныма отурду. Жалпысынан алганда, предлогдордун темасы абдан жөнөкөй, эң негизгиси, ага бир аз убакыт берип, мурда саналып өткөн өзгөчөлүктөргө көңүл буруңуз. Бул учурда окуу жана эстеп калуу жеңил болот. Предлог туура эмес этиштер сыяктуу татаал тема эмес жана аны көнүгүү да абдан оңой. Дегеле, ар бир мугалим немис тилин аздыр-көптүр түшүнгөн окуучусуна мүмкүн болсо тил чөйрөсүнө аралашууга кеңеш берет. Германияга учуп келүү мүмкүн болбосо да, үй шартында машыгууга болот. Андан көрө кино, интервью, ыр менен баштаганыңыз оң. Белгилүү болгондой, угуу эс тутуму эң ишенимдүү жана ишенимдүү. Немис тили угууга оңой. Бул жерде эң негизгиси көңүл буруу, анткени биринчи сүйлөгөндө адам биринчи жолу укканда башка чет тилдердегидей эле түшүнүксүз болуп көрүнүшү мүмкүн.
