Владимир Иванович Вернадский (1863-1945) - дүйнөгө белгилүү орус ойчул жана натуралист. Ал өлкөнүн коомдук турмушуна активдүү катышкан. Ал жер жөнүндөгү негизги илимдердин комплекстеринин негизги негиздөөчүсү. Анын изилдөө чөйрөсү төмөнкүдөй тармактарды камтыды:
- биогеохимия;
- геохимия;
- радиогеология;
- гидрогеология.
Көпчүлүк илимий мектептердин жаратуучусу. 1917-жылдан Россия илимдер академиясынын академиги, 1925-жылдан СССР илимдер академиясынын академиги.
1919-жылы Украинанын Илимдер академиясынын биринчи резиденти, андан кийин - Москва институтунун профессору. Бирок ал кызматтан кеткен. Бул жаңсоо студенттерге жасалган жаман мамилеге каршылыктын белгиси болду.
Владимир Иванович Вернадскийдин айтылган ойлору илимий дүйнөнүн азыркы картинасын өнүктүрүү үчүн баштапкы чекит болуп калды. Илимпоздун негизги идеясы биосфера сыяктуу түшүнүктү комплекстүү илимий иштеп чыгуу болгон. Анын айтымында, бул термин Жердин тирүү жер кабыгын аныктайт. Вернадский Владимир Иванович («ноосфера» дагы окумуштуунун киргизген термини) бүтүндөй комплексти изилдеген, мында негизги ролду тирүү кабык гана эмес, адам фактору да ойнойт. Мындай акылмандардын окуулары жанаадамдар менен курчап турган чөйрөнүн мамилеси боюнча акыл-эстүү профессор ар бир акыл-эстүү адамдын табигый аң-сезимин илимий жактан калыптандырууга олуттуу таасирин тийгизбей коё албайт.
Академик Вернадский космос менен бүткүл адамзаттын биримдиги идеясына негизделген орус космизминин активдүү жактоочусу болгон. Владимир Иванович конституциячыл-демократтар партиясынын жана земство либералдарынын кыймылынын лидери да болгон. 1943-жылы СССРдин Мамлекеттик сыйлыгын алган.
Келечектеги академиктин балалыгы жана жаштыгы
Вернадский Владимир Иванович (өмүр баяны муну тастыктайт) 1863-жылы 12-мартта Санкт-Петербургда туулган. Ак сөөк үй-бүлөдө жашаган. Анын атасы экономист, ал эми апасы биринчи орус аял саясий экономист болгон. Ымыркайдын ата-энеси белгилүү публицисттер жана экономисттер болгон жана алардын келип чыгышын эч качан унутпашкан.
Үй-бүлөлүк салт боюнча Вернадскийлердин үй-бүлөсү казактар тарапка өтүп, Богдан Хмельницкийди колдогону үчүн поляктар тарабынан өлүм жазасына тартылган литвалык Верна аттуу мырзадан чыккан.
1873-жылы биздин окуянын каарманы Харьковдогу гимназияда окуй баштаган. Ал эми 1877-жылы анын үй-бүлөсү Санкт-Петербургга көчүп кетүүгө аргасыз болгон. Бул учурда, Владимир лицейге кирип, андан кийин аны ийгиликтүү аяктаган. Нева боюндагы шаарда Вернадскийдин атасы Иван Васильевич «Славянский полиграфия» деп аталган өзүнүн басмаканасын ачкан, ошондой эле Невский проспектинде китеп дүкөнүн иштеткен.
Он үч жашында,болочок академик жаратылыш тарыхына, славянизмге жана активдүү коомдук турмушка кызыгып баштайт.
1881 окуяларга бай жыл болду. Цензура атасынын журналын жапты, ошол эле учурда ал да шал болуп калды. Ал эми Александр II өлтүрүлгөн. Вернадский өзү да кирүү экзамендерин ийгиликтүү тапшырып, Санкт-Петербург университетинде студенттик жашоосун баштаган.
Окумуштуу болууну каалоо
Биографиясы илимий жетишкендиктери сыяктуу эле популярдуу болгон Вернадский 1881-жылы Петербург университетинде окуй баштаган. Менделеевдин лекцияларына баруу бактысына ээ болгон, ал студенттерди шыктандырып, ошондой эле алардын өзүнө болгон ишенимин бекемдеп, кыйынчылыктарды адекваттуу жеңүүгө үйрөткөн.
1882-жылы университетте илимий жана адабий коом түзүлүп, анда Вернадский минералогияны алып баруу сыймыгына ээ болгон. Профессор Докучаев жаш студенттин табигый процесстерге байкоо жургузууну уйренуп жаткандыгына кецул бурду. Профессор уюштурган экспедиция Владимир үчүн чоң тажрыйба болду, ал студентке бир нече жылдан кийин биринчи геологиялык жолду басып өтүүгө мүмкүндүк берди.
1884-жылы Вернадский ошол эле Докучаевдин сунушунан пайдаланып, Петербург университетинин минералогиялык кабинетинин кызматкери болуп калат. Ошол эле жылы ал мүлктү өзүнө алат. Ал эми эки жылдан кийин ал сулуу кыз Наталья Старицкаяга үйлөнөт. Жакында алардын Жорж аттуу уулу бар, ал келечекте Йель университетинин профессору болот.
1888-жылы март айында Вернадский (биографиясы сүрөттөлөтанын өмүр жолу) командировкага барат жана Вена, Неаполь жана Мюнхенге барат. Ошентип анын чет өлкөдөгү кристаллография лабораториясында иши башталат.
Жана университетте окуу жылын ийгиликтүү аяктагандан кийин Вернадский минералогиялык музейлерге баруу үчүн Европаны кыдырууну чечет. Сапардын жүрүшүндө ал Англияда өткөн Эл аралык геологиялык ассамблеянын бешинчи конференциясына катышты. Бул жерде ал Британиянын илимдер ассоциациясына кабыл алынган.
Москва университети
Владимир Вернадский Москвага келип, атасынын ордун басып, Москва университетинде мугалим болгон. Анын карамагында эң сонун химиялык лаборатория, ошондой эле минералогиялык кабинет болгон. Көп өтпөй Вернадский Владимир Иванович (жаш окумуштуу ал кезде биологияга анча кызыкчу эмес) медициналык жана физика-математика факультеттеринде лекция окуй баштайт. Угармандар мугалим берген маанилүү жана пайдалуу билимдер жөнүндө жакшы айтышты.
Вернадский минералогияны жер кыртышынын табигый кошулмалары катары минералдарды изилдөөгө мүмкүндүк берген илимий дисциплина катары сүрөттөгөн.
1902-жылы биздин аңгеменин каарманы кристаллография боюнча докторлук диссертациясын жактап, катардагы профессор болуп калат. Ошону менен бирге ал дуйненун бардык елкелерунун геологдорунун Москвада болуп еткен съездине катышты.
1892-жылы Вернадскийдин үй-бүлөсүндө экинчи бала - кызы Нина төрөлгөн. Бул учурда тун уулу тогуз жашта болчу.
Көп өтпөй профессор минералогиядан тараган жаңы илимди «өстүргөнүн» байкайт. Анын принциптери жөнүндөврачтардын жана натуралисттердин кезектеги съездинде айтты. Ошондон бери жаңы тармак пайда болду - геохимия.
1906-жылдын 4-майында Владимир Иванович Петербург Илимдер Академиясында минералогия боюнча адъюнкт болуп калат. Бул жерде ал геологиялык музейдин минералогиялык бөлүмүнүн башчысы болуп шайланган. Ал эми 1912-жылы Вернадский (анын өмүр баяны муну түздөн-түз ырастап турат) академик болгон.
Дүйнө кыдырып, окумуштуу таштардын ар кандай коллекцияларын чогултуп, үйгө алып келет. Ал эми 1910-жылы италиялык натуралист Владимиров Иванович ачкан минералды "вернадскит" деп атаган.
Профессор 1911-жылы Москва университетинде мугалимдик кесипти аяктаган. Дал ушул мезгилде өкмөт кадет уясын талкалап салган. Мугалимдердин үчтөн бири нааразылык иретинде университеттен чыгып кетишти.
Санкт-Петербургдагы жашоо
1911-жылы сентябрда окумуштуу Владимир Вернадский Петербургга көчүп келген. Профессорду кызыктырган көйгөйлөрдүн бири Илимдер академиясынын минералогиялык музейин дүйнөлүк деңгээлдеги мекемеге айландыруу болду. 1911-жылы музейдин ассортиментине рекорддук сандагы минералдык коллекциялар – 85и кирди. Алардын арасында жер бетиндеги таштар (метеориттер) болгон. Экспонаттар Орусиядан эле табылбастан, Мадагаскар, Италия, Норвегиядан да алынып келинген. Жаңы коллекциялардын аркасында Санкт-Петербург музейи дүйнөдөгү эң мыкты музейлердин бири болуп калды. 1914-жылы штаттын көбөйүшүнө байланыштуу Минералогиялык-геологиялык музей түзүлгөн. Вернадский анын директору болот.
КонгондоСанкт-Петербургда илимпоз Ломоносов атындагы институтту түзүүгө аракет кылып жатат, ал бир нече бөлүмдөрдөн турат: химиялык, физикалык жана минералогиялык. Бирок, тилекке каршы, орус өкмөтү ага каржы бөлгүсү келген жок.
Биринчи дүйнөлүк согуш башталгандан бери Россияда радий иштетүүгө берилген кредиттер бир топ кыскара баштады, илимдин корифейлери менен чет элдик байланыштар тез үзүлдү. Академик Вернадский Россиянын табигый өндүргүч күчтөрүн изилдөө боюнча комитет түзүү идеясын көтөргөн. Элүү алты адамдан турган кеңешти окумуштуу өзү жетектеген. Мына ушул мезгилде Владимир Иванович буткул илимий жана мамлекеттик турмуштун кандайча курулуп жаткандыгын тушуне баштады. Орусияда абал начарлап баратканы менен, комиссия, тескерисинче, кеңейип жатты. Ал эми 1916-жылы ал өлкөнүн ар кайсы аймактарына он төрт илимий экспедицияларды уюштура алган. Ошол эле мезгилде академик Вернадский курчап турган чөйрөнү гана эмес, адамдын өзүнүн жаратылышын да изилдөөгө тийиш болгон таптакыр жаңы илимдин - биогеохимиянын пайдубалын түптөй алган.
Вернадскийдин украин илимин өнүктүрүүдөгү ролу
1918-жылы Полтавада курулган Вернадскийдин үйү большевиктер тарабынан талкаланган. Немистердин Украинага келгенине карабастан, окумуштуу бир нече геологиялык экскурсияларды уюштуруп, ошондой эле «Тирүү зат» деген темада баяндама жасай алган.
Бийлик алмашып, Гетман Скоропадский башкара баштагандан кийин Украинанын Илимдер академиясын уюштуруу чечими кабыл алынган. Бул маанилуу иш Вернадскийге тапшырылган. Окумуштуу Россиянын Илимдер академиясын мисалга алуу эң туура чечим деп эсептеген. Мындай мекеме элдин материалдык жана рухий маданиятын өнүктүрүүгө, өндүргүч күчтөрдү жогорулатууга көмөктөшүүгө тийиш эле. Өмүр баяны ошол кездеги Украинада болгон көптөгөн окуялардын ырастоосу болгон Вернадский мындай маанилүү ишти колго алууга макул болгон, бирок ал Украинанын жараны болбоо шарты менен.
1919-жылы Украина илимдер академиясы, ошондой эле илимий китепкана ачылган. Ошол эле учурда окумуштуу Украинада бир нече университеттерди ачуунун үстүндө иштеген. Бирок, бул да Вернадский үчүн жетишсиз болгон. Ал тирүү зат менен эксперимент жүргүзүүнү чечет. Жана бул эксперименттердин бири абдан кызыктуу жана маанилүү натыйжа берди. Бирок большевиктердин келиши менен Киевде болуу кооптуу болуп калгандыктан, Владимир Иванович Старосельедеги биологиялык станцияга көчүп кетет. Күтүлбөгөн коркунуч аны кызы менен аялы күтүп жаткан Крымга барууга аргасыз кылат.
Илим жана философия
Владимир Вернадский философия менен илим адамдын дүйнөнү түшүнүүсүнүн эки башка жолу деп эсептеген. Алар изилдөө объектиси боюнча айырмаланат. Философияда чек жок жана бардык нерсеге ой жүгүртөт. Ал эми илим, тескерисинче, чеги бар - реалдуу дүйнө. Бирок ошол эле учурда эки түшүнүк тең ажырагыс. Философия илим үчүн кандайдыр бир «азык» чөйрө болуп саналат. Окумуштуулар жашоо энергия же материя сыяктуу ааламдын түбөлүк бөлүгү экенин айтышкан.
Өмүрүнүн акыркы жылдарында Владимир Ивановичжашоо тармагынын акыл-эс талаасына, башкача айтканда биосферанын ноосферага өнүгүшү жөнүндөгү философиялык идеяны билдирген. Ал адамдын акылы эволюциянын жетектөөчү күчү деп эсептеген, ошондуктан стихиялуу процесстер аң-сезимдүү процесстерге алмашат.
Геохимия жана биосфера
1924-жылы Владимир Вернадский «Геохимия» аттуу китебин чыгарган. Эссе француз тилинде жазылган жана Парижде басылган. Ал эми үч жылдан кийин гана орус тилинде "Очерки геохимия" чыкты.
Окумуштуу бул эмгегинде жер кыртышынын атомдоруна тиешелуу практикалык жана теориялык маалыматтарды жалпылап, ошондой эле геосферанын табигый составын изилдейт. Ошол эле эмгекте «тирүү материя» түшүнүгү берилген – организмдердин жыйындысы, алар башка заттар сыяктуу эле изилденүүчү: алардын салмагын, химиялык курамын жана энергиясын сүрөттөп берүү. Ал геохимияны Жердеги химиялык элементтердин химиялык курамын жана таралуу мыйзамдарын изилдөөчү илим катары аныктаган. Геохимиялык процесстер бардык кабыктарды жабууга жөндөмдүү. Эң чоң процесс – бул катып калуу же муздатуу процессинде заттардын бөлүнүшү. Бирок бардык геохимиялык процесстердин булагы – Күндүн энергиясы, тартылуу күчү жана жылуулук.
Химиялык элементтердин таралуу мыйзамдарын колдонуу менен орус окумуштуулары геохимиялык болжолдоолорду, ошондой эле пайдалуу кендерди издөөнүн жолдорун иштеп чыгышат.
Вернадский жашоонун кандай гана көрүнүшү болбосун биосфера – «тирүү зонанын» эбегейсиз зор системасы түрүндө гана болушу мүмкүн деген тыянак чыгарган. 1926-жылы профессор «Биосфера» китебин чыгарган, анда ал өзүнүн окуусунун бардык негиздерин белгилеген. Басылма кичинекей, жөнөкөй чыгармачыл тилде жазылган болуп чыкты. Көптөгөн окурмандарды таң калтырды.
Вернадский биосферанын биогеохимиялык концепциясын түзгөн. Анда бул концепция агрегатта бардык тирүү организмдерде кездешүүчү көптөгөн химиялык элементтерден турган жандуу зат катары каралган.
Биогеохимия
Биогеохимия – тирүү заттын курамын, түзүлүшүн, маңызын изилдөөчү илим. Окумуштуу дүйнөнүн моделин көрсөткөн бир нече маанилүү принциптерди аныктады.
Владимир Вернадский эмне жөнүндө айтып жаткан?
Биосфера - Жердин тирүү кабыгы - эч качан мурунку абалына кайтып келбейт, ошондуктан ал дайыма өзгөрүп турат. Бирок тирүү материя бизди курчап турган дүйнөгө дайыма геохимиялык таасирин тийгизет.
Жердин атмосферасы биогендик түзүлүш, анткени дүйнө жүзү боюнча кычкылтек үчүн күрөш тамак үчүн күрөштөн алда канча маанилүү.
Жердеги эң күчтүү жана ар түрдүү тирүү күч – бул бактерия, аны Левенгук ачкан.
1943-жылы илимпоз орден жана Сталин сыйлыктары менен сыйланган. Профессор акчалай сыйлыктын биринчи жарымын Мекенди коргоо фондусуна берип, экинчи жарымын Россия илимдер академиясынын геологиялык коллекцияларын алууга жумшаган.
Вернадскийдин биосфера жана ноосфера жөнүндөгү окуусу
Ноосфера – адамзаттын маданий жана техникалык ишмердүүлүгүнүн, ошондой эле жаратылыш кубулуштарынын жана процесстеринин натыйжасында пайда болгон Жердин ажырагыс геологиялык кабыгы. Концепциянын эң маанилүү постулаты адамдардын айлана-чөйрөгө аң-сезимдүү таасиринин ролу болгон.
Вернадскийдин биосфера жана ноосфера жөнүндөгү окуусу аң-сезимдин пайда болушун эволюциянын толук логикалык натыйжасы катары карайт. Ошондой эле профессор ноосферанын чек араларынын кеңейүүсүн алдын ала айта алган, бул адамдын космоско киришин билдирген. Вернадскийдин ою боюнча, ноосферанын негизин табигый сулуулук менен адамдын гармониясы түзөт. Демек, акыл-эстүү жандыктар бул гармонияга кылдат мамиле жасап, аны бузуп албашы керек.
Ноосферанын пайда болушунун башталгыч чекити адамдын жашоосунда биринчи куралдардын жана оттун пайда болушу - ушундан улам анын жаныбарлар жана өсүмдүктөр дүйнөсүнөн артыкчылыгы, маданий өсүмдүктөрдү түзүүнүн активдүү процесстери болгон. өсүмдүктөрдү жана жаныбарларды колго үйрөтө баштады. Эми адам акыл-эстүү жандык катары эмес, жаратуучу катары аракеттене баштайт.
Бирок адам тукумунун өкүлүнүн айлана-чөйрөгө тийгизген зыяндуу таасирин изилдөөчү илим Вернадский өлгөндөн кийин пайда болуп, экология деп аталган. Бирок бул илим адамдардын геологиялык активдүүлүгүн жана анын кесепеттерин изилдебейт.
Илимге салым
Владимир Иванович көптөгөн маанилүү ачылыштарды жасаган. 1888-жылдан 1897-жылга чейин окумуштуу силикат концепциясын иштеп чыгып, кремнеземдик кошулмалардын классификациясын аныктаган, ошондой эле каолин өзөгү түшүнүгүн киргизген.
1890-1911-жылдары. минералдын кристаллдашуу ыкмасынын, ошондой эле анын курамы менен пайда болуу генезисинин ортосунда өзгөчө байланыштарды түзүп, генетикалык минералогиянын негиздөөчүсү болуп калды.
Орус окумуштуулары Вернадскийге бул тармактагы билимин системалаштырууга жана түзүүгө жардам беришкенгеохимия. Окумуштуу биринчи жолу Жердин атмосферасын гана эмес, литосфераны жана гидросфераны да комплекстуу изилдөөлөрдү жүргүзгөн. 1907-жылы ал радиогеологиянын пайдубалын койгон.
1916-1940-жылдары биогеохимиянын негизги принциптерин аныктаган, ошондой эле биосфера жана анын эволюциясы жөнүндөгү окуунун автору болгон. Ачылыштары бүткүл дүйнөнү таң калтырган Вернадский Владимир Иванович тирүү дененин элементтеринин сандык мазмунун, ошондой эле алар аткарган геохимиялык функцияларды изилдей алган. Биосферанын ноосферага өтүү концепциясын киргизген.
Биосфера жөнүндө бир нече сөз
Биосферанын структурасы Владимир Ивановичтин эсептөөлөрү боюнча материянын жети негизги түрүнөн турган:
- Чачылган атомдор.
- Тирүүдөн пайда болгон заттар.
- Космостук элементтер.
- Жашоодон тышкары пайда болгон заттар.
- Радиактивдүү ажыроо элементтери.
- Биобон.
- Тирүү заттар.
Ар бир өзүн сыйлаган адам Владимир Иванович Вернадский эмне кылганын билет. Ар кандай тирүү субстанция белгилүү бир түзүлүш менен мүнөздөлгөн реалдуу мейкиндикте гана өнүгө алат деп эсептеген. Тирүү заттын химиялык курамы белгилүү бир мейкиндикке туура келет, андыктан заттар канчалык көп болсо, ошончолук көп мейкиндиктер.
Бирок биосферанын ноосферага өтүшү бир нече факторлор менен коштолгон:
- Жер планетасынын бүтүндөй бетиндеги эстүү адамдын калкы, ошондой эле анын башка тирүү жандыктарга болгон жеңиши жана үстөмдүгү.
- Бирдиктүү маалыматты түзүүбүт адамзат үчүн системалар.
- Энергиянын жаңы булактарынын ачылышы (өзгөчө ядролук сыяктуу). Мындай прогресстен кийин адамзат абдан маанилүү жана кубаттуу геологиялык күчкө ээ болду.
- Адамдын эл массасын башкаруу жөндөмү.
- Илим менен алектенген адамдардын санынын өсүшү. Бул фактор да адамзатка жаңы геологиялык күч берет.
Биологияга кошкон салымы жөн эле баа жеткис Владимир Вернадский оптимист болгон жана илимий билимдин кайтарылгыс өнүгүүсү учурдагы прогресстин бирден бир олуттуу далили деп эсептеген.
Тыянак
Вернадский проспектиси - Москвадагы эң узун көчө, ал борбордун түштүк-батыш тарабына алып барат. Негиздөөчүсү окумуштуу болгон Геохимия институтунун жанынан башталып, Башкы штабдын академиясы менен бүтөт. Ошентип, Вернадскийдин илимге кошкон салымын символдоштуруп, өлкөнү коргоодо чагылдырылган. Бул проспектиде, окумуштуу кыялдангандай, бир нече илимий институттар жана билим берүү университеттери бар.
Озунун илимий горизонтторунун кенендиги жана илимий ачылыштарынын ар турдуулугу жагынан Владимир Иванович Вернадский, балким, биздин замандын башка улуу натуралисттеринен айырмаланып турат. Ал көп жагынан анын жетишкендиктери үчүн мугалимдерине ыраазычылык билдирди. Жазалоо системасынын курмандыгы болгон достору менен студенттеринин өмүрү үчүн көп күрөшкөн. Жаркын акылынын жана көрүнүктүү жөндөмдүүлүктөрүнүн аркасында ал башка окумуштуулар менен бирге дүйнөлүк маанидеги күчтүү илимий мекемелерди түзө алды.
Бул кишинин жашоосу капысынан бүттү.
1944-жылдын 25-декабрында Владимир Иванович аялынан кофе алып келүүнү суранган. Ал ашканага барганда окумуштуунун мээсине кан куюлуп кеткен. Ушундай эле кырсык атасынын башына келип, уулу да ушундай өлүмдөн өтө корккон. Окуядан кийин окумуштуу дагы он үч күн эсине келбей жашаган. Владимир Иванович Вернадский 1945-жылы 6-январда каза болгон.
