Орто атайын окуу жайларында же университетте окуп жаткан учурда бардык студенттер практикадан етууге тийиш. Ал эки түргө бөлүнөт: окуу жана өндүрүштүк. Андан ары жумушка орношууга практиканын жетекчисинин сын-пикирлери таасир этиши мүмкүн жана студент келечектеги жумушун жактырарын түшүнө алат.
Окутуу практикасы
Практика билим берүүчү да, өндүрүштүк да. Экөө тең керектүү убакта ишке ашат. Бирок олуттуу айырма менен. Чындыгында, билим берүү практикасы билим берүү мекемесинин дубалында башталат, уланат жана аяктайт. Студенттер убактылуу жумуш издеп убара болбошу керек. Эреже катары, бул практика компьютерде иштөө же бөлүмдөгү башка иштер менен байланыштуу. Мунун баары программага жана жетекчиге көз каранды. Студенттер эмне кыла аларын мисал келтирсек болот: өз кесиби боюнча компьютердик программаны үйрөнүү (бухгалтер - 1С, архитектор - ArchiCAD, куруучу - AutoCAD ж.б.у.с.).
Көп учурдаокуу практикасы семестрде катардагы жубайлардай өтөт, анын аягында гана студенттин эсеп китебинен тышкары атайын күндөлүгүн, керек болсо отчетун да алып келишет. Студент жөнүндө практика жетекчисинин рецензиясы атайын күндөлүккө жазылат. Мындай тартипке башка нерселер сыяктуу эле олуттуу мамиле кылуу керек. Күтүлбөгөн жерден алынган билим келечектеги кызматкер үчүн абдан пайдалуу болот.
Талаада машыгуу
Эгер кафедра студенттерди ишканага бөлүштүрбөсө, анда өз алдынча орун издөөгө туура келет. Окуу жайынан ендуруштук практикага багыт алуу маанилуу. Баракта студенттин аты-жөнү, окуган жери, адистиги, курсу көрсөтүлөт, ЖОЖдун же техникумдун (колледждин) жетекчилигинин мөөрү жана колу коюлат.
Профилиңизге ылайык позицияны табуу маанилүү. Мисалы, бухгалтер каалаган тармакка бара алат. Ал эми келечектеги тез жардам фельдшери каалаган тез жардам подстанциясына же фельдшердик-акушердик пунктка барышы керек. Практиканын жетекчисинин сын-пикирлери, албетте, келечектеги кесип менен таанышуу жерин тандоого жараша болот.
Илимий жетекчи
Билим берүү мекемесинин дубалында кафедрадан жетекчи керек. Ал студентке тапшырманын темасын берет, аны менен кандай план болоорун, так эмнени үйрөнүүнү, докладга кандай материалды даярдоону чечет. Студент бардык майда-чүйдөсүнө чейин өз дептерине жазууга милдеттүү, ошондуктан келечекте ишкананын практика башчысы менен баарлашуу оңой болот. Эгерде студент жетекчиден маалыматты кокусунан кабыл алса,анда ал жумушта убактылуу болсо да толук кандуу кызматкер боло албайт. Ал эми мындай стажердун пикири анча жакшы болбойт.
Чексиз, кээде баары эле кыйын эмес. Көбүнчө практика оңой, эч ким олуттуу жана деталдуу отчетту талап кылбайт. Бирок бул процесске жоопкерчиликтүү мамиле кылуу абзел, менеджердин практиканы карап чыгуусу ушундан көз каранды болот.
Ишкананын жетекчиси
Студент алдын ала практика ордун табышы керек, эгерде кафедра өзү өндүрүшкө жибербесе. Баары чечилип, талкууланып бүткөндөн кийин, студент өзү менен жогоруда айтылган бөлүмдүн багытын, күндөлүгүн (же практикалык отчеттун планын), жакшы маанайын жана жок дегенде минималдуу билимин, ошондой эле дептерин алат. же блокнот. Кадрлар белумуне же бригадирге барат (жеринде чечет), ендуруштук практика боюнча планын керсетет жана насаатчы-сын угат.
Кызматкерлер менен тил табышып, ишке аралашып, аны жоопкерчилик менен аткаруу маанилүү. Эгерде азыр женил-желпи кабыл алынса, анда ишкананын практи-касынын жетекчисинин пикири терс болушу мумкун. Бул келечектеги жумушка таасирин тийгизиши мүмкүн.
Оор мамиле
Сизди конфет чыгаруучу фабрикага келдиңиз деп элестетиңиз. Бригадир цехтер, документациялар менен тааныштырат, жумушчулар эмне кийуу керек, алардын милдеттери кандай экендигин айтып берет. Окуучу үчүн анын баарын дептерге жазып алуу же жаттап алуу маанилүү. Окуучуга цехте иштөөгө уруксат берилсе, анда ал биринчи кезекте жумушчу формасын кийүүгө тийиш. Агай болотсизди катардагы жумушчулардын бирине которууга. Сиз ага лидерден кем эмес баш ийишиңиз керек. Ал сизге жумушту көрсөтөт, аны кантип кылганыңызды көрүңүз.
Сиз жумуш жасаганыңызда жумушчу бригадирге отчет берет. Практика аяктагандан кийин студент акт түзөт, практиканын жетекчисинен сын пикир жана андан өткөнү тууралуу сертификат алат.
Эгер сизге жумуш жакпаса
Студенттер кесип тандоодо көңүлү калган учурлар болот. Үмүтсүздүктүн кереги жок. Балким, бул ишкана ушундай же цех. Мүмкүн башка бөлүмдө ийгиликке жетесиз. Мисалы, темир жол техникумунун студенти эксплуатацияда өндүрүштүк практикага өткөн. Ал жерде кагаздар, графиктер менен иштөөгө кызыкпайт. Эмки жолу ремонттук мастерскойго барып, вагондор менен иштесин. Айта кетчу нерсе, эгерде ишкананын жетекчиси тушунуктуу адам болсо, анда ал бул жумуш орунуна кызыкпаганын чын журоктон мойнуна алуусу, башка белумге (цехке) которууга болобу деп сурашы керек. Практика жетекчисинин сын-пикирлеринде мактоого татырлык сөздөр гана эмес, ошондой эле стажердун аныкталган кызыкчылыктары жана жөндөмдөрү камтылышы мүмкүн.
