Башталгыч класстын окуучулары жагымдуу пейзажды сүрөттөп бериши керек болгондо, алар "сулуу" деген сөздөн өкүнүчтүү ката кетириши мүмкүн. Кээ бир мугалимдер балдардын баары эле презентациянын же дилбаяндын мазмуну жөнүндө ой жүгүртүп, изилденип жаткан эрежелерди колдоно алышпайт деп эсептешет.
Бирок, ар бир бала туура эмес. Класстын бир бөлүгүнө тапшырманы аткарууга жардам берген тубаса сабаттуулук жөнүндөгү миф абада. Кызык, ага тажрыйбалуу мугалимдер да ишенишет.
Бирок, кыязы, мектеп окуучулары басымсыз үндүүлөр жөнүндөгү эрежени жана аларды текшерүүнү жөн эле үйрөнүшкөн жок. Алар "сулуу" деген сөз үчүн кайсы тесттик сөздү колдонуу жакшыраак экенин так билишет, ал алардын эсинде оңой эле пайда болот.
Кээ бир адамдар инсанга төрөлгөндөн бери мүнөздүү деп эсептеген тил сезими калыптанышы жана өнүгүшү керек. Ооба, кээ бирөөлөр үчүн бир аз жеңилирээк болот. Ал тургай, визуалдык эс жардамга келет. Бирок эмне үчүн?
Дагы көп окугандар туура жана мазмундуу жаза алышат,тектеш сөздөрдөн ассоциативдик чынжыр кура алат, ыр саптарын жатка эстейт. Бул көндүмдөрдүн бардыгын мектепке чейинки курактан баштап үйрөтүү керек. Бул маселеде ата-эненин таасирин баалабай коюуга болбойт.
Сөздүн тарыхы
Эгер бала сөздүн тарыхын, тыбышы жана мааниси боюнча окшош түшүнүктөрдү билсе, анын эсинде сөздүн уңгусу калат. Так тамыры бир сөздөрдүн аркасында ал "сулуу" деген сөздүн кайсы сыналышын тез табат.
"Сулуу" синоним гана эмес, теги жакын сөз да. Ошондой эле "боёк", "боёк", "түс". Бирок аларда «а» тамгасы даана угулуп турат. Ал барабанчы.
Кичинекейлерге «кызыл» менен «сулуу» бир эле сапатты - адамдарга жагымдуу жана жагымдуу образды билдиргенин айтуу пайдалуу. "Кызыл кыз", "Кызыл аянт", "кызыл алачык менен пирог" деген эмнени билдирет, балага мектепке чейин эле түшүндүрүү керек.
Баары салыштырганда билинет
«Сулуураак» деген сөз балдарга жомоктордон, ырлардан тааныш. Аларда "сулуу" деген сөздүн сыноо сөзү кандай деген суроо пайда болгондо, жомокторду эстеп көрүүнү сунуштай аласыз. Сыйкырдуу күзгү ханышанын сулуу, ал эми ханбийке сулуураак экенин тастыктады. Мындай сүйлөмдө "а" тамгасы ачык көрүнүп калат.
Сын атоочтун кыска формасын да текшерүү керек: "красивый" сөзгө сыноо сөзү катары ылайыктуу"сулуу". Бул сөз бир нече жолу "сулуулук", "сулуулук", "сулуураак", "сулуулук", "декорацияланган", "сулуу", "көңүл ачуу", "декорация" жана башка көптөгөн нерселерди туура жазууга жардам берет.
Оңой болушу мүмкүн эмес
"Сулуу" сөзүнүн эң жакшы сыноо сөздөрү "кооздоо", "декорациялоо". Алар туруктуу ассоциация түзүшөт: эгер сиз сулуулукту кааласаңыз, кооздоңуз.
Бала бакчада же мектепте жаңы жылдык ырлар окутулганда, кантип кооздолгон балатыны эстебеш керек. Мисалы, В. Берестов:
Бактын башына чейин
Кооздолгон оюнчуктар!
Тегерек бийге түшүңүз!
Жаңы жылды тосуп алыңыз!
Үндүү тыбыш басым жасалган ырлар педагогикалык практикада эң сонун жардамчы. Алар орфографияга гана жардам бербестен, оозеки сүйлөөгө да жардам берет. Б. Заходердин:саптарынын аркасында «сулуу» сөзүндөгү туура басымды эстеп калуу оңой.
А мен жооп берген жокмун, тилекке каршы, эч нерсе, Оор суроого: "Эң сулуу нерсе эмне?"
Бассыз үндүүлөрдү текшерүүнү унутпаңыз
Демек, "дагы сулуу", "декорат", "декорацияланган", "сулуу" деген сөздөр текшерүү үчүн гана эмес, "сулуу" сын атооч менен байланышты бекемдөө үчүн да ылайыктуу.
Сиз дагы башка сөздөрдүн үстүндө иштешиңиз керек. Тилдин сезимин өркүндөтүү - бул окуу процесси балдардын өздөрү үчүн кызыктуу жана кызыктуу болушуна ынануу. Ал керекоюндун, чыгармачылыктын, жомоктордун жана фантазиянын элементтери бар.
Балдар менен бирге "сулуу" деген сөздүн орус тилинде кандай сыноо сөзү бар экенин аныктагандан кийин, алардан башка сөздү өздөрү текшерүүнү сурансаңыз болот. Эң негизгиси, чеберчилик алгач жөнөкөй сөздөргө машыгат.
Ал эми балдарды сабаттуу сүйүүгө үйрөтүү үчүн мектеп, тарбиячылар, курстар гана талап кылынат деп ойлобоңуз. Улуу муундун окууга, жазууга, сүйлөшүүгө болгон мамилеси аныктоочу фактор болуп саналат. Жада калса СМС катасыз жазылганы жакшы. Адамдар бири-бирине урмат-сый көрсөтүшөт. Бул сонун.
