Өз оюңду туура айта алуу үчүн тез-тез машыгып, эссе жазуу керек. Мектептеги заманбап билим берүү программасында тематикалык пландоо тапшырмасы каралган, аны аткарууда балдар «Маданият эстелигинин сүрөттөлүшү» деген темада дил баян жазышат.
Маданият эстеликтери бизди бардык жерде курчап турат, ошондуктан алар жөнүндө балдар үчүн жазуу кыйын болбойт. Бул үчүн, биринчиден, сизге жаккан эстеликти карап чыгышыңыз керек. Экинчиден, анын сыпаттоо үчүн пайдалуу болгон бардык функцияларын унутпаңыз.
Композиция планы
“Маданият эстелигинин сүрөттөлүшү” деген темада ийгиликтүү дил баян жазуу үчүн текстти алдын ала ойлонуш керек. Бала иш-аракеттердин ырааттуулугун билгенде, иш ылдамыраак жылат.
Сыпаттамаэстелик бир нече пунктка бөлүүгө болот:
- Кириш.
- Тарыхый объект жөнүндө бир нече сөз.
- Анын сүрөттөмөсү.
- Бул нерсени/шедеврди/объектти көрүүдөн келип чыккан сезимдер.
- Натыйжалар, корутундулар, өздүк корутундулар
Эстелик өткөндөн кабар
Мектепте «Маданият эстелигинин сүрөттөлүшү» деген темадагы дил баяндар өзгөчө мааниге ээ болушу керек, ошондуктан окуучулар текстке жаңылык жана көркөм чагылдырылган ар түрдүү көркөм ыкмаларды колдонуулары керек. Эң жакшы техника - бул салыштыруу, анткени бул айлануунун аркасында сүрөттөлүп жаткан объект визуализацияланып, автордун аны көрүү тажрыйбасы да жакшыраак сезилет. Мисалы, Улуу Петрдун катаал көрүнүшүн жаркыраган чагылганга салыштырууга болот, ал эми анын сол колун алдыга сунуп, императордук билдирүү: "Эсиңде болсун, мен бул жердемин!"
Фразаларды эпитет менен толуктаңыз. Ошондо бардык сезимдериңизди таза көчүрмөгө өткөрүү оңой болот.
Көрүнүш
Эгер сизге «Маданият эстелигинин сүрөттөлүшү» деген темада дил баян жазуу керек болсо, анда тапшырманы коркуу жана сүйүү менен аткаруу керек. Эстеликти кылдаттык менен сүрөттөп бериңиз. Анын сырткы көрүнүшүн сүрөттөө үчүн системаны ойлоп көрүңүз. Маданий объект сизде пайда болгон эмоцияларга көңүл буруңуз. Мына ушундай майда деталдардан жалпы сүрөт кайра жаралат.
Мунун аркасында окурман сүрөттөлгөн эстеликтин элесин элестете алат.
Жабууда
Салыштыруу, метафора, эпитет жана башка троптордун жардамы менен «Маданият эстелигинин сүрөттөлүшү» деген темада дил баян жазуу керек. Бирок, алар менен текстти ашыкча жүктөөгө болбойт. Троптордун компетенттүү айкалышы, бай сөз байлыгы, ошондой эле грамматика жана орфография максатка жетүүгө алып келет - сапаттуу эссе!
