Мектеп ар бир баланын жашоосундагы маанилүү этап. Ошол жерде чоңоет, үйрөнөт, өнүгөт, адам болуп калат. Бирок бойго жеткенге чейин ымыркай көптөгөн иштерди жасаганды үйрөнөт, алардын бири эссе жазуу. Жигиттер башталгыч класстан эле ушундай чыгармаларды жазууга машыккан. Достун сүрөттөлүшү - башталгыч класстын окуучулары үчүн дил баян. Келгиле, алардын татаалдыктарын билели.
Баланы кантип үйрөтүү керек?
Дайыма эле бала мектепте ага эмне түшүндүрүлгөнүн биринчи жолу түшүнө бербейт, андыктан материалды үйдө бириктирүү керек. Балаңызга эссе жазууга кантип жардам берсе болот?
Жумуш мейкиндигин даярдап, балаңыздын жанына отуруңуз. Досуңуздун сүрөттөмөсүн жазуу үчүн (бул темага дилбаян жазабыз) тандалган адамдын сүрөтүн даярдашыңыз керек
- Жаза баштоодон мурун балаңыздан досу жөнүндө айтып берүүсүн сураныңыз. Албетте, бала биринчи жолу толук окуяны кура албайт, ошондуктан, жакшыраак картина түзүү үчүн: "Ванянын мүнөзүн кантип сүрөттөйт элеңиз?" же «Катя эмнени абдан жакшы көрөткылабы?". Мындай суроолор студентти керектүү ой жүгүртүүгө түрткү берет.
- Сомонун колдонуңуз. Анда тандалган адамдын сырткы келбети, мүнөзү жана адаттары тууралуу биринчи эскиздерди тартыңыз.
Мындай жөнөкөй пункттар үйдөгү адамдын (достун) сырткы көрүнүшүн сүрөттөгөн эссе жазууга жардам берет. Эми эссени структуралык жактан талдап көрөлү.
Интро
Эссе дайыма кириш сөз менен башталышы керек экендиги эч кимге жашыруун эмес. Балаңыздын досу тууралуу негизги маалыматты билдирүү үчүн ага бир-эки гана сүйлөм беребиз. Мисалы: "Мен сага досум Кристина жөнүндө айткым келет. Биз аны менен бала бакчадан бери доспуз, ошондуктан мен аны жакшы билем". Бул кыскача сүрөттөмө жетиштүү. Биз башталгычты койдук - адамды тандап, ал эмне үчүн биздин каарман болуп калганын кыскача түшүндүрүп бериңиз.
Негизги бөлүк
Достун сүрөттөлүшү - негизинен сын атоочторго негизделген эссе. Ошондуктан, бала бир адамды сүрөттөө үчүн мүмкүн болушунча көп ылайыктуу сөздөрдү билиши керек.
Негизги бөлүмдө бизде толук окуя бар. Мисалы: "Вова 9 жашта. Ал шахмат ойногонду жана аквариумдагы балыктарды бакканды жакшы көрөт. Вованын көзү көк, чачы кара, ошондой эле абдан күлкүлүү үнү жана жакында түшкөн эки тиштери бар." Албетте, негизги бөлүк бир топ чоңураак болушу керек, бирок бул мисалда сүрөттөмө кайсы баскычта жазылышы керектиги жалпысынан түшүнүктүү.
Тыянак
Акыркы бөлүктө биздин милдет – достун сүрөттөмөсүн бүтүрүү. Эссе болотбир нече сүйлөм менен аяктайт. Мисалы: "Мен Маша менен дайыма дос болгум келет, анткени ал абдан жакшы адам". Балага дилбаяндарды туура жазууга үйрөтүү ушунчалык оңой.
