Көптөгөн студенттерге дил баян жазуу кыйынга турат. Бул кыйынчылык балдарды орус тили же адабияты сабагына каршы коюуда. Бирок, чындыгында, эссе жазуу жараяны кызыктуу жана толугу менен жөнөкөй маселе.
Композиция планы
Сапаттуу жана сапаттуу эссе жазуу үчүн анын түзүмүн ойлонуп, алдын ала пландап, бул тема боюнча негизги ойлоруңузду жазышыңыз керек. "Китеп эң жакшы дос жана кеңешчи" эссеси фантазияга эркиндик берет, айрыкча мугалим жазуу үчүн так план түзө элек болсо.
План жөнөкөй, түшүнүктүү пункттардан турушу мүмкүн:
- Дос деген эмне? Кимди дос дейбиз?
- Мага кайсы китептер жагат?
- Китептер менин жашоомо эмне киргизди? Мен аларды эмне үчүн сүйөм жана эмне үчүн?
Бул ар бир студент жооп бере турган суроолору бар оңой план. Бирок андан да татаал план бар, айрыкча «Китеп биздин досубуз жана кеңешчибиз» - эссе-ой жүгүртүү. Мындай эсседе досторуңуз менен жаңы оюндарды, тасмаларды же китептерди талкуулап жатканда, муну кантип кыла турганыңызды бир аз ойлонушуңуз керек болот. Мындай эссе үчүн болжолдуу план:
- Кириш: "Мен "китеп биздин досубуз жана кеңешчибиз" деген сөзгө кошулам/макул эмесмин." Себептүү жазуу өз оюңузду талашууга үндөйт, андыктан макулдугуңузду же каршылыгыңызды түшүндүрүүгө даяр болуңуз.
- Негизги бөлүгү. Анда сиз окурман сиздин пикириңизди түшүнүшү керек болгон бир нече мисалдарды ачып беришиңиз керек. Бул жерде сиз сүйүктүү китебиңиз, анын сиз үчүн мааниси жана аны эмне үчүн дос деп атаганыңыз жөнүндө жаза аласыз.
- Тыянак: "Ошентип/Корутундулап айтканда, мен чындап эле китеп менин досум жана жолдошум деп айта алам." Эссенин аягында сиз аны кыскача жыйынтыкташыңыз керек.
Кантип баштоо керек?
«Ак барак» маселеси мектепте эссе жазганда да пайда болушу мүмкүн. Тажрыйбалуу жазуучулар үчүн «Китеп биздин досубуз жана кеңешчибиз» деген очерки беш мүнөттүк жеңил текст болушу мүмкүн. Бирок мектеп окуучулары үчүн жазуу бүтүндөй жумуш.
Эгерде сиз биринчи сүйлөмдү жаза албай жатсаңыз же аны жакшыраак угулушу үчүн кантип формулировкалоону билбесеңиз - төмөндө сүрөттөлгөн кээ бир калыптарды колдонуп көрүңүз, андан кийин темасы боюнча эссе. Китеп дос жана кеңешчи » мындан ары мындай көйгөй болбойт.
Кандай болбосун киришүү бөлүгү эссенин темасын түшүндүрүү менен башталышы керек. Мисалы:
"Эссенин темасын окугандан кийин "Китеп биздин досубуз жана кеңешчибиз" деп ойлодум…"
Же бул вариант: "Дос - бул сиз үмүтсүз кырдаалда болсоңуз, ар дайым кеңеш бере ала турган адам. Китеп ушундай дос. Ошондуктан, мен толук кошулам деген сөзгө,очерктин аталышы - "Китеп биздин досубуз жана кеңешчибиз."
Негизги бөлүк
Тамаша ушул жерден башталат. Анда эссе темасына мисал катары кызыктуу турмуштук окуяларды бөлүшө аласыз. Сүйүктүү китептериңизди дүйнөгө көрсөтүп, аларды окууга үндөңүз.
Бул жерде сиз эмне үчүн окууну жакшы көрүшүңүз керек, эмне үчүн окуганды жакшы көрөсүз жана китептер адамдардын жашоосуна кандай таасир этээрин талкуулай аласыз.
Негизги бөлүмдүн мисалы:
“Мен китептер көп жылдар бою топтолгон акылмандык деп эсептейм. Илимий китепти ачкан адам илимпоздор тарабынан берилген билимди алат. Ал эми көркөм китепти ачканыңызда такыр башка дүйнөгө туш болосуз, ал бизге каталарыбызды көрсөтүп, ойлондуруп, туура жыйынтык чыгарууга үйрөтөт.”
Анда сиз сүйүктүү китебиңиз тууралуу оюңузду кошсоңуз болот: «Мен Достоевскийдин бардык китептерин окуп чыктым, адегенде орустун улуу классикинен башка эч нерсе окуй албай калам деп кейидим. Бирок кийин китепти кайра окуп чыгууга аракет кылып, башка бурчтан көрдүм. Ал мага биринчи окуганда байкагандан такыр башкача кеңеш берди.”
Же кандайдыр бир эмоцияны кошуңуз: «Кайгырганда, мен дайыма китеп алам. Кээде бул жаңы кызыктуу укмуштуу роман. Анан кээде Гоголдун жакшы көргөн «Ревизор» чыгармасын кайра окуйм. Мен аны жылдырып, мен баса белгилеген цитаталарга чалынып кетем. Жана алар мага тынчтандыруучу таасир этет. Китеп мага чындап эле маанилүү кеңеш бергендей. Бул жанга жеңил болуп калат."
Композиция «Китеп биздиндос жана кеңешчи» сизге ой жүгүртүү эркиндигин берет. Бул теманы кеңейтүү менен каалаганыңызды сүрөттөй аласыз.
Тыянак
Акыркы абзацта сиз жакында окуган китеп жана ал сизге эмнелерди үйрөткөнү жөнүндө сүйлөшө аласыз.
“Китеп биздин досубуз жана кеңешчибиз” деген эссени төмөнкүдөй бүтүрсөңүз болот: “Менин эссени жыйынтыктап жатып, китеп ар кандай темада кеңеш бере алат деп так айта алам: илимий маселелерден жеке жашоого чейин.”
Же: "Мен дагы эле бул китеп биздин жалгыз досубуз экенине толук ишене элекмин, бирок мен бир нерсени так айта алам: аны баары окушу керек!"
