2011-жылдан баштап Россия Федерациясынын бардык жогорку окуу жайлары батыш өлкөлөрүндө көптөн бери колдонулуп келген эки баскычтуу системага өтүштү. Бул биздин өлкөнүн Болон процессине кошулушуна байланыштуу, анын максаты билим берүүнүн сапатын жана анын жеткиликтүүлүгүн жогорулатуу болуп саналат.
Бул жаӊылыкка байланыштуу окуу мөөнөтү гана эмес, суроолордун саны да көбөйдү. Бакалавр даражасы толук кандуу жогорку билим, ал эми магистратура эки жогорку билимдүү бүтүрүүчү эмес, жөн гана мурда алган билимин тереңдетүүнү каалаган студент экенине иш берүүчүлөр көнүп кете албайт.
1996-жылы мындай билим берүү системасы практикаланып келген, бирок кийин ал бирдиктүү жана ажырагыс процесс катары каралып келген.
Учурда орус билиминде жогорку кесиптик билимдин 3 деңгээли бар:
- Бакалавр;
- бүтүрүүчү;
- мастер.
Бакалавр даражасы төрт жылдык окууну камтыйт. Бул мөөнөт өткөндөн кийин студент эмне болорун чечиши керекдагы үйрөн. Эгерде студенттин билимин улантууга мүмкүнчүлүгү же каалоосу жок болсо, анда ал бакалавр даражасына токтоп, өзүн мугалимдикке же илимге арнагысы келсе, анда анын магистратурага түз жолу бар. Ал жактагы билим берүү программасы эки жылга эсептелген, андан кийин жыйынтыктоочу аттестациядан өтүп, жыйынтыктоочу долбоорду коргоо керек жана - воиля, бизде магистр даражасы бар. Бул ага кесиптик билимдин жогорку даражасы берилгенин билдирет. Мындай бүтүрүүчүлөр профилдик материалды тереңирээк өздөштүрүүгө жана адистиктин практикалык жагына көбүрөөк убакыт бөлүүгө мүмкүнчүлүк алышат.
Магистратуранын негизги максаты – азыркы маанисинде башкаруучу кадрларды даярдоо, башкача айтканда, «устаз» деген сыймыктуу наам – муниципалитеттин билети. Мындан тышкары, мастер негизги орус жана чет өлкөлүк компаниялар үчүн ачык.
Элестеткилечи, "кожоюн" деген жөнөкөй сөздө канчалаган келечек катылган! Алты жылдык окууда алган билим башка нерселер менен катар илимий-практикалык ишмердүүлүккө жана окутууга жетиштүү болот.
Бакалаврлар менен адистердин жана магистратуранын бүтүрүүчүлөрүнүн дагы бир принципиалдуу айырмасы – биринчилери негизги кесиптерге үйрөтүлсө, экинчилери татаалыраак маселелерди чечүү үчүн зарыл болгон билимдерди алышат, мисалы, алар адистиктерди өздөштүрүшөт " ядролук инженер" жана "журналист -телевидение адамы".
Орустарды түйшөлткөн кийинки суроо: "Көк менен бүтсөң, кызыл магистратура алса болобу?".
КүйүкБул эсеп көптөн бери талкууланып, 2012-жылы Билим берүү жана илим министрлиги бул жагдайды жөнгө салган документти чыгарган. Эми магистратура өз алдынча билим берүү программасы катары таанылгандыктан, бакалавр даражасы үчүн «үч эсе» тоскоолдук кылбайт. Буга карабастан, бакалавр даражасы дагы эле магистратурага кирүү үчүн милдеттүү шарт болуп саналат.
Жана корутундусунда белгилеп кетким келет: изилдөөлөргө ылайык, бир нече жогорку билимдүү адистерге караганда магистрлер көбүрөөк суроо-талапка ээ. Бул таң калыштуу эмес, анткени мастер теоретик эмес, фундаменталдык билимге жана керектүү көндүмгө ээ практик.
