Университетте 5 жылдык окуунун аркасында, ал мурунтан эле ата мекендик, кээде кыйын, бирок көбүнчө кызыктуу жана байкалбастан тандалган кесиптин чеберчилигин өздөштүрүү, эми алдыда акыркы чек – коргоо диплом. Сиз бир эле учурда окушуңуз керек болгон сөз атактуу жалкоолорду да, кызыл дипломдун студенттерин да чаташтырат. Чынында, бөлүнгөн 5-10 мүнөттүн ичинде сиз тезисиңизди кыска, бирок толук жана пайдалуу түрдө бөлүп көрсөтүңүз, комиссия эмне болуп жатканын түшүнүшү үчүн, бирок сиз үчүн кыйын болгон деталдарга кирбеши керек. Диссертациялык сөз жазуунун эки карама-каршы жолу бар. Кимдир бирөө ага "жабышпаганды" туура келтирип, баарын, ал тургай эң майда-чүйдөсүнө чейин майда-чүйдөсүнө чейин айтып берет. Башкалары, тескерисинче, темага чейин жалпы сөз айкаштары менен бардык ишти жылмалап, ал адам такыр эмне кылып жүргөнү комиссияга түшүнүксүз болуп калат. Албетте, бул эки ыкма тең чектен чыгып, аларды кабыл алууга болбойт.
Диссертацияны коргоо кеп бир катар өзгөчө талаптарга жооп бериши керек:
- Бир аз кыска болуңуз.
- Иштин темасын, максатын, милдеттерин, актуалдуулугун, анын негизги ыкмаларын чагылдыруупрогресс жана натыйжалар.
- Эгер сиздин ишиңиздин практикалык колдонулушу болсо, бул отчетто да чагылдырылышы керек.
Мындан тышкары, белгилүү бир калыпка кармануу жана убакыт алкагын эске алуу маанилүү. Бүтүрүүчү сөз төмөнкүдөй болжолдуу түзүлүшкө ээ:
-
Комиссиянын мүчөлөрүнө кайрылуу («Урматтуу комиссия мүчөлөрү, сиздердин назарыңыздарга студенттин аты-жөнүн «…» деген темадагы дипломдук ишин алып барууга уруксат этиңиздер. Жетекчиси - регалия, фамилиясы. кафедрада …, негизинде …. колдоосу менен иш жүргүзүлдү … ".).
- Теманын актуалдуулугу - сиздин темаңыз боюнча изилдөөнүн учурдагы абалын жана алардын практикалык маанисин чагылдырган 3-5 сүйлөм.
- Максат, милдеттер, предмет жана объект, ишти аткаруунун ыкмалары (кыскача).
- Иштин негизги натыйжалары («Изилдөөнүн жыйынтыгында ал… сиз графиктен/диаграммадан/сүрөттө/таблицадан эмнени көрүп жатасыз…») табылды. Түшүнүктүү болушу үчүн, отчеттун бул бөлүгүндө мультимедиялык проектордо таратылуучу материалдарды же презентацияны колдонуу сунушталат.
- Изилдөөнүн максаттарын чагылдырган жана алынган натыйжаларга туура келген тыянактар. Алардын көлөмүнө жана калган убактысына жараша: «Баяндама учурунда корутундулар жасалды, аларды окубай эле коёюн» деген амалды колдонсоңуз болот. Негизинен каршылыктар жок.
- Иштин апробациясы («Иштин жыйынтыгы илимий-практикалык конференцияларда сыналган «…», иштин натыйжаларын өндүрүшкө киргизүүнүн актылары да бар «…»).
- Докладдын аягында ар кандай уюмдарга жана адамдарга ыраазычылык билдирилдиишти даярдоодо сизге ким жардам берди.
- Акыркы сөз («Менде баары бар, көңүл бурганыңыз үчүн рахмат. Суроолоруңузду угам!»).
Диссертациянын баяндамасында да белгилүү бир убакыт алкагы бар, ал белгилүү бир университетке жараша өзгөрүшү мүмкүн, бирок, эреже катары, 8-10 мүнөт. Отчетту убакыт боюнча бөлүштүрүүнүн эң жакшы варианты төмөнкүдөй:
- Саламдашуу, теманын, максаттардын, объекттердин жана методдордун актуалдуулугу 3 мүнөткө чейин созулушу керек.
- Натыйжаларды көргөзмө куралдар менен талкуулоого 5 мүнөткө чейин уруксат берилет.
- Тыянак, апробация, ыраазычылык жана акыркы сөз - 2 мүнөт.
Жалпы, жөнгө салынган 10 мүнөт. Практика көрсөткөндөй, берилген мөөнөттү аткаруу үчүн үйдө жок дегенде 1-2 жолу репетициялоо керек. Көптөгөн эксперттер күзгүнүн алдында репетиция кылууну сунуштаса да, досторуңузду жана жакындарыңызды аудитория катары тартуу натыйжалуураак - бул комиссия жөнүндө тынчсызданууну азайтууга жардам берет.
Докладды даярдоого мүмкүн болушунча жоопкерчиликтүү мамиле кылуу керек, текстти түзүүгө гана эмес (4-6 бет А4), ошондой эле темпке, үнгө, интонацияга (максималдуу ишеним, эч тартынбоо жана мите сөздөрдү колдонуу) көнүгүү керек. Сүйлөөнүн орточо темптери, орточо жаңсоолор аудиторияда жакшы таасир калтырат), анткени диссертациянын баяндамасы дипломдун өзүнөн да маанилүүрөөк болот – эреже катары, чыгарманы эч ким окубайт, сиздин ийгилигиңиз анын презентациясынан көз каранды.
