Системалаштыруу деген эмне? Бул (грек тилинен systema – элементтердин айкалышынан турган бирдиктүү) акыл эмгеги, анын жүрүшүндө изилденип жаткан объектилер тандалган принциптин негизинде белгиленген концепцияга уюштурулат. Маанилүү түрү болуп объекттерди топторго жараша бөлүштүрүү, алардын ортосундагы окшоштуктарды жана айырмачылыктарды аныктоо саналат (мисалы, жаныбарларды, өсүмдүктөрдү, химиялык компоненттерди системалаштыруу).
Системалаштыруу деген эмне жана ага эмне алып келет? Бул процесс изилденип жаткан прецеденттердин арасында себеп-салдарлык байланыштарды түзүүгө алып келет, колдонулган материалдын негизги бирдиктерин баса белгилейт, бул белгилүү бир предметти, ошондой эле бүткүл түшүнүктүн үлүшүн кароого мүмкүндүк берет. Системалаштыруудан мурун изилдөө, айкалыштыруу, синтездөө, салыштыруу болот.
Системалаштыруунун негизги принциптери
Системалаштыруу каалоосу мектепке чейинки курактагы балада эрте пайда болот жана "бардыгы", "кээ бир" деген жалпылоодо камтылган."бир". Бул процесс ой жүгүртүүнү, ошондой эле эс тутумду калыптандырууда жана тарбиялоодо чоң роль ойнойт. Окуу объектисин ал кирген топ менен үзгүлтүксүз салыштыруу максаты билимди системалаштыруу болгон адилеттүү жагдай деп эсептелет. Ал негизги, баштапкы жана жеке аныктамаларды камтыйт. Системалаштыруу белгилүү бир билимдин өндүрүмдүүлүгүн жогорулатуунун эң мыкты жолдорунун бири болуп эсептелет.
Системалаштыруу деген эмне?
Уюштуруу – бул маалыматтарды уюштуруу процесси. Ал белгилүү бир көрсөткүчтөр боюнча (мүнөздөмөлөр, аспектилер) боюнча белгилүү бир биримдикке, алардын ортосундагы өз ара байланыштын жана/же курчап турган коом менен бири-бирин толуктоочу өз ара байланыштын негизинде пайда болот.
Ал эмнеден жасалган?
Системалаштыруу процессинин компоненттери:
- элементтер, алардын көбү түшүнүктүн нюанстарын көрсөтөт;
- компоненттердин, подсистеманын касиеттери;
- түшүнүктүн ичинде жана башка мамилелер менен болгон мамилелер;
- структура (ишкана);
- иерархиялык түзүлүш;
- аймак менен өз ара аракеттенүү;
- концепциянын максаттары жана анын компоненттери;
- жүрүм-туруму, анын ичинде калыптанышы;
- маалыматтык мамиле;
- концепцияны башкаруу.
Системалаштыруу деген эмне жана анын техникалык аспектилери кандай? Техникалык жактан классификация унификациялоонун жана типтештирүүнүн негизи болуп эсептелет. Китеп жыйнагынын мисалында окутууга байланыштуу концепцияны иштеп чыгуунун кыйынчылыктарын изилдеп, түшүнүүгө болотеспурумдердун жана студенттердин эмгеги. Китепте мектепте арифметикалык билим берүүнүн ырааттуулугун изилдөө үчүн материал камтылган. Мисал катары К. Н. Лунгдун окуу китебин колдонуу менен билимди системалаштыруу, алуу жана берүү принцибине көңүл бурууга болот.
