Бакалавриат практикасынын милдеттери жана максаттары, материалды чогултуунун кандай ыкмалары бар? Макалада бул тууралуу толук маалымат берилген. Практиканын жыйынтыгын каттоонун эки жолу – отчеттор сунушталат. Практика учурунда келип чыккан татаал учурлар боюнча сунуштар берилет. Университет жана уюм тарабынан практикага жооптуу адамдардын ролу керсетулген.
Окутуу практикасынын маанилүүлүгүн тануу кыйын, анткени абдан жакшы даярдалган теориялык адис бул жерде көптөн бери иштеген дасыккан практикке дээрлик дайыма утулуп калат.
Студенттин бакалавриат практикасынын максаты. Бул эмне үчүн?
Билим берүү практикасынын башка түрлөрүнө салыштырмалуу, диплом алдындагы максат өзгөчө: бүтүрүүчү студенттин өзүнүн илимий ишин жазуу үчүн материал чогултуу. Ал жалпысынан бардык жылдар бою окуу программасын канчалык өздөштүргөнүн, теориялык булактар менен иштөөдө кандай жөндөмдөрүн жана реалдуу фактылар менен кантип иштээрин көрсөтүүдө.анын кесиби. Бул негизги, бирок жалгыз максат эмес.
Студент практика учурунда да кандай жумушту каалаарын жана жасай аларын, кандай кесипти жана адистикти, тандоо болсо, ал алаарын түшүнүү үчүн ишкана же уюм менен жакындан таанышуусу керек. ишканада кандай жумуш тандайт. Бул экинчиси.
Студент ошондой эле ишкананын же уюмдун кандай өлчөмү, укуктук формасы жана башка өзгөчөлүктөрү өзүнө өзүнүн жөндөмү жана инсандыгы менен ылайыктуу экенин аныктоого тийиш: ири холдингдик компания же чакан мамлекеттик ишкана, иш сапарлары же үйгө жакыныраак иштөө жана башкалар. Бул бакалавриат практикасынын үчүнчү максаты. Дагы бири төмөндө талкууланат. Ал тууралуу көбүрөөк билүү керек.
Бакалавриат практикасы үчүн колдонмо
. Жана ар бир бүтүрүүчү адистик боюнча. Көрсөтмөлөр төмөнкү документтердин үлгүлөрүн жана талаптарын камтыйт:
- ишканадагы бакалавриат практикасы жөнүндө отчет;
- практика күндөлүгү;
- студенттин практика өткөн жеринен мүнөздөмөсү.
Бакалавриат практикасынын жетекчиси жана анын акысыиш
Идеалында студентте эки практика лидери болушу керек: университеттен жана ишканадан. Ал үчүн практикага бир нече ай калганда ишкана менен окуу жайдын ортосунда белгилүү бир студентти белгилүү мөөнөткө практикага кабыл алуу жөнүндө келишим түзүлөт, бул ишканадан практика жетекчисин сунуштоо менен.
Идеалында университет студенттерге окуунун натыйжаларын ырастоо жана бүтүрүү иши үчүн материалды чогултуунун бардык процессин көзөмөлдөө үчүн студенттерди бакалавриат практикасы үчүн орундар менен камсыз кылышы керек. Чындыгында ишканада окуучулардын эч кимге кереги жок болуп чыкты, ишканадан келген практика жетекчиси отчетко жана мунездемеге кол коюлганда гана таанылат, ишкана менен таанышуу болгон эмес.
Мунун алдын алуу үчүн университеттен төмөнкү практика лидерин сунуштайбыз:
- такшалуу үчүн жерди кылдаттык менен жана олуттуу тандоо;
- ишканалар менен алдын ала келишим түзүүнү унутпаңыз, бул студенттерге практика башчысын дайындоо жөнүндө буйруктун чыгышын көзөмөлдөңүз;
- студенттин практикасын башынан эле көзөмөлдөө, өндүрүштүк практиканын жетекчиси менен ишканадан таанышуу, студенттин практикадан өтүү шарттары, маалымат чогултуу мүмкүнчүлүгү жана башка нерселер;
- студенттик практиканттарга көйгөйлөрүн чечүүгө жардам бериңиз.
Университеттин жана ишкананын практика лидерлеринин эмгегине акы төлөө да чоң мааниге ээ, бирок кээде жан аябас адам дагы баалуу жетекчи боло алат. Мындай адамдарга сыйлык берилеткылган ишинен канааттануу жана студенттерди урматтоо.
Эгер компания чындап эле ызы-чуу болуп жаткан студенттерди кабыл алууга макул болбосо, студенттерди адис катары түз жумуш ордуна сунуштай аласыз, бекер иштөөгө даяр, бирок анын ордуна керектүү материалдарды берүүнү сурансаңыз болот. ишкана үчүн. Эреже катары, иштеген студенттердин отчеттору кызыктуу жана толук. Көбүнчө, жактырган студент бакалавриат практикасын өткөргөн жерде иштөөгө чакырылат. Ошентип, жакшы студент өзү жумуш табат. Бул жерде бакалавриат практикасынын дагы бир максаты - катуу атаандаштык чөйрөсүндө жумуш табуу мүмкүнчүлүгү.
Студенттик отчет
Бакалавриат практикасы үчүн колдонмону даярдоо үчүн кафедраларга Билим берүү министрлиги жана анын түзүмдүк бөлүмдөрү тарабынан ар бир адистик боюнча иштеп чыгууларды колдонуу сунушталат.
Очеттун компоненттери:
- бакалаврдык практиканын максаты жана милдеттери;
- студенттин адистигине жараша ишкананын иши боюнча материалдардын жыйнагы: сырьё, продукция, нарк, персонал, структура жана башкаруу схемасы жана башкалар;
- кэс!порын бел!мшелер!н!н жумысындагы бузулар мен кемш!л!ктер;
- практика өткөн бөлүмдүн ишин жакшыртуу боюнча сунуштар.
Практиканын отчетуна ишкананын практика башчысы кол коюуга тийиш, анын колу ишкананын мөөрү менен күбөлөндүрүлөт, мында анын аталышы көрсөтүлөт. УниверситеттенОтчетко университеттин буйругу менен дайындалган жетекчи кол коет. Эгерде бакалавриат практикасынын негизги максаты аткарылса.
Аткарылган иш боюнча материал баян түрүндө болушу шарт эмес. Маселен, студент-стажердун суроолоруна жооп берип жаткан адис менен маек түрүндөгү отчет кызыктуу болот. Отчет берүүнүн башка формалары, эгерде алар тапшырманын максаттарына жана милдеттерине шайкеш келсе, алгылыктуу.
Практика күндөлүгү (DP)
ДП текшерилип, ишкананын жетекчиси тарабынан кол коюлушу керек. ДПда акыркы жумада студенттин практикалык көндүмдөрдү өздөштүрүүлөрү жөнүндө маалымат камтылышы керек. Акыркысы прогресс жөнүндө отчет катары белгиленген.
Практикадан өткөн студенттин мүнөздөмөсү
Студенттин профили практикалык отчеттун маанилүү бөлүгү болуп саналат. Анда студенттин теориялык билими практика аркылуу кандайча бекемделгендигин мүнөздөп гана тим болбостон, студенттин ар кандай багыттагы даярдык деңгээлиндеги кемчиликтерди, аларды жоюунун жолдорун да белгилей кетүү керек. Бирок, бул маалымат дээрлик ар дайым сүрөттөмө жок. Адатта, студенттин ишканадагы окуусунун жана практикалык көндүмдөрдүн деңгээлинин эмес, анын жеке сапаттарынын тизмеси гана түзүлөт.
Жашыруун маалымат жана анын дипломдо колдонулушу
Студенттерди ишкананын же уюмдун маалыматына кабыл алуу өтө назик тема, анткени кээде жетекчилер жана адистер өздөрү уюм үчүн эмне коммерциялык сыр экенин, эмнеси жок экенин начар билишет. Ошондуктан уюмдан же ишканадан келген практикалык жетекчилерге стажерлорго эч кандай маалымат бербөө сунушталат. Бирок мындай ишканаларда иштеген студенттер автоматтык түрдө ар кандай маалыматка ээ болушат, анткени ал ачык жана жашыруун болуп бөлүнбөйт. Бул өз адистиги боюнча жумуш орундарында практика учурунда иштеген студенттердин дагы бир артыкчылыгы. Эгер керектүү маалымат чындап эле жашыруун болсо, университеттин жетекчисине практиканын базасын өзгөртүү сунушталат.
Студенттер практика учурунда туш болгон көйгөйлөр
Бир нече негизгилери:
- практиканын шарттарын бузуу, буйрукка ылайык, ишканага өтүү жабылып, бардык маалыматтар жыйнала элек болсо;
- ар кандай объективдүү себептер боюнча маалыматты чогултуу мүмкүн эместиги (ишкананын жабылышы, аны көзөмөлдөөчү органдардын текшерүүсү, ушул адистикке же дипломдун ушул темасына керектүү маалыматтын жоктугу жана башкалар);
- студент менен практикалык базанын өкүлдөрүнүн ортосундагы чыр;
- студенттин же практика жетекчисинин оорусу.
Бул маселелердин бардыгын студенттин каалоосу боюнча бир стажировка ордун башкасына алмаштырууга мүмкүнчүлүгү бар университеттин практика башчысы чечиши керек.
Дисертация жана дипломго чейинки практика жазуу үчүн тема тандоо
Диплом үчүн теманы тандоо түздөн-түз стажировкадан өткөн жерге көз каранды. Эгерде дипломдун темасы студент үчүн кызыктуу болсо, анда ал материалды чогултуу үчүн бир нече практикалык базаны тандап алат. Андан кийин бир практикалык жер база болуп калат, анда студент отчет, күндөлүк түзүп, мүнөздөмө алат, бирок практиканын жетекчиси студентке материалдарды берүү боюнча башка практикалык базалар менен макул болушу керек.
Көбүнчө дипломдун темасын студентке практика жетекчиси ишканадан же университеттен сунуштайт, кээде практикада чогултулган материалдын көлөмүнө жана түрүнө жараша кайсы теманы тандоону студент өзү чечет.. Кээде (тилекке каршы, сейрек) дипломдун темасы практикалык базанын маселесин чечүүгө жардам берет, ишке ашырылат жана ишкана тарабынан сыйлык жана авторду ишке чакыруу менен аяктаган иш катары каралат.
