Медицина жана психология тармагындагы заманбап технологиялардын өнүгүшү менен абдан кызыктуу кесип, логопед, эбегейсиз популярдуулукка ээ болууда. Анын кандай адис экенин, кандай милдеттерди чечерин жана логопед болуп иштөөнүн кандай артыкчылыктары бар экенин билели.
Логопеддер кимдер?
Бул ар кандай оңдоо ыкмаларын колдонуу менен сүйлөө кемчиликтерин оңдогон адистер. Алар балдар менен да, чоңдор менен да иштешет. Мисалы, көбүнчө инсультка кабылган улгайган адамдар сүйлөө жөндөмдүүлүгүн жоготот, мындай учурларда бир кесип - логопед болуп калат! Ал жекече дарылоо планын түзүп, ага ылайык кекечтик, кекечтик же лисп сыяктуу сүйлөө кемчиликтери жоюлат. Дээрлик бардык кичинекей балдар бул көйгөйлөргө туш болушат, алардын көбү чоңойгон сайын өзүнөн-өзү жок болот, бирок айрымдарына өзгөчө жардам керек.
Бул кесип кантип пайда болгон?
Логопедия – салыштырмалуу жаңы адистик, ал болжол менен 50-60 жыл мурун, адамдар айтылыш көйгөйлөрү физикалык кемчиликтер менен байланыштуу деп ойлобой калганда пайда болгон. Батыш дарыгерлери биринчилерден болуп сүйлөө кемтигинин көрүнүшүнүн мүнөзүн аныктап, 20-кылымдын ортосунан тартааларды жок кылуу үчүн психологиялык ыкмаларды колдонуу. Заманбап ыкмалар кыска убакыттын ичинде абдан таасирдүү натыйжаларга жетишүүгө мүмкүндүк берет.
Кесиби дефектолог-дефектолог: өзгөчөлүктөрү жана социалдык мааниси
Бул адистиктин кайсыл кесиптин түрүнө таандык экенин тактоо керек. Логопед – бул таланттуу мугалим менен тажрыйбалуу дарыгерди айкалыштырган адам деп эсептешет. Ал так сүйлөө кемчилигинин себебин аныктоо жана компетенттүү көйгөйлөрдү жоюу үчүн натыйжалуу көнүгүүлөрдү жана ыкмаларын түзүү керек. Бул үчүн профессионал логопед адамдын физиологиясы кандай иштээрин, атап айтканда, логопед түзүмүн жана ага байланыштуу патологияларды жакшы билиши керек. Мындан тышкары, жакшы адис атайын көндүмгө ээ болушу керек, мисалы, кекиртектин булчуңдарын жана кекиртектин башка органдарын эс алуу үчүн логопедиялык массаж жасоо жөндөмдүүлүгү.
Логопед – келечектин кесиби деп апыртпай айтсак болот. Анткени, ал адамдарды туура сүйлөө үчүн үйрөтөт жана сүйлөө жалпы адамзаттын коммуникациясынын эң маанилүү компоненти болуп саналат: анын аркасында биз башкалар менен баарлаша алабыз, ой бөлүшөбүз жана маалымат бере алабыз.
Көбүнчө сүйлөө бузулуусу бар адам өзүн төмөн сезет, анын бүт жашоосуна терс таасирин тийгизген олуттуу комплекстери болушу мүмкүн. Ошон үчүн "логопед" кесиби өтө зарыл, бул адистер көптөгөн сүйлөө кемчиликтерин жоюп, үндөрдү туура айтууну үйрөтүшөт жана ошону менен адамдын тагдырын иш жүзүндө өзгөртүшөт. Мындан тышкары, психологиялык жардам да көрсөтөт: коомго аралашууга, адамдын социалдык турмушка ыңгайлашуусуна жана өзүн-өзү өркүндөтүү жагынан анын өнүгүшүнө салым кошот.
Логопед кандай сапаттарга ээ болушу керек?
Чындыгында логопед – бул өз окуучуларына чоң чыдамкайлык жана түшүнүүчүлүк көрсөтүүсү керек болгон мугалимдин түрү. Мүнөздүн эң негизги сапаттары болуп балдарга болгон сүйүү, чыдамкайлык, эмоционалдык токтоолук, токтоолук, кызыгуучулук, өжөрлүк, өжөрлүк жана чыдамкайлык саналат, анткени аткарылган иштин жыйынтыгы көп учурда сизди абдан көпкө күтүүгө мажбурлайт. Кээ бир адамдарда көзгө көрүнгөн жакшырууларды көрүү үчүн 2-3 жылдан ашык убакыт талап кылынат.
Балдар менен иштөө оңой болсо, анткени алар тез үйрөнүшөт, анда чоңдордо абал башкача. Кемчилигин моюнга алып, адиске кайрыла алгандар аз. Ушул себептен улам, профессионал логопед ар бир адамга жеке мамилени таба алышы керек, маселени тактик менен тактап, бейтаптын сезимин оорутпай, биринчи консультациялык жардам көрсөтө билиши керек. Андыктан адис жок дегенде адам психологиясынын негиздерин билсе зыяны жок.
Логопед жоопкерчиликтүү болуш керек, себеби диагноз коюуда ката кетирүүгө акысы жок. Эгерде ал көйгөйдү туура эмес аныктап, натыйжасыз дарылоо ыкмасын жазып берсе, анда бул бейтаптар үчүн чыныгы трагедияга айланышы мүмкүн: сүйлөө кемчиликтери убакыттын өтүшү менен оңдоо жөндөмүн жоготот, ошондуктан кемчиликтерди өз убагында жоюу абдан маанилүү. Убакыттын өтүшү мененалардан арылуу алда канча кыйын болот, ошондуктан логопедге чоң жоопкерчилик жүктөлөт.
Адис катары кайда окуу керек?
Ар кандай шарттарда кесипти (логопед же дефектолог) ала турган көптөгөн варианттар бар. Адатта, бул адистик жогорку окуу жайларында окутулат: бул педагогикалык же гуманитардык багыты бар университеттер же институттар болушу мүмкүн. Логопеддин билими өзгөчө болушу керек, б.а. тиешелүү же тиешелүү кесип боюнча жогорку билими тууралуу дипломдун болушу шарт.
Көптөгөн студенттер биринчи курстарды аяктагандан кийин кесип тандоодо жаңылышканын түшүнүп, аны өзгөртүүнү каалашат. Бул үчүн, "Логопедия" адистиги боюнча билим алуунун дагы бир варианты мүмкүн. Эң оңой жолу - дефектологдор үчүн интенсивдүү окуу курстарынан өтүү. Бирок мамлекеттик кызматка кирүү үчүн атайын жогорку билими тууралуу диплом керек.
Жумуш
Жыл сайын республика боюнча жогорку окуу жайларын көп сандагы логопеддер бүтүргөнүнө карабастан, бул адистерге болгон муктаждык барган сайын өсүүдө. Бул биринчи кезекте мүмкүнчүлүгү чектелген балдарга акысыз жардам көрсөтүүгө багытталган мамлекеттик социалдык программаларды жакшыртууга байланыштуу.
Институттарды же университеттерди бүтүргөндөн кийин жаш адистер ар кандай мекемелерге жумушка орношуу мүмкүнчүлүгүнө ээ. Эң Популярдууалардын ичинен балдар бакчалары, поликлиника-лар, логруппалуу балдарды енуктуруу борборлору, иштеп жаткан логопону бар мектептер. Карылар үчүн реабилитациялык ооруканалар жана, албетте, жеке дарылоо борборлору.
Бала бакчаларда иштөөнүн көптөгөн артыкчылыктары бар: балдар менен байланышуу жана алар менен жакындан таанышуу мүмкүнчүлүгү, белгиленген график, ошондой эле кесиптештер менен баарлашуу жана жагымдуу чөйрө.
Логопед кесибинин кемчиликтери, эгерде ал мамлекеттик клиникаларда иштесе, ар кандай документтерди толтурууга байланыштуу. Кээде бейтаптар менен түздөн-түз иштөөгө караганда аны иштетүүгө көбүрөөк убакыт талап кылынат. Стандарттар боюнча адис жумасына 18-20 саат иштеши керек, бул башка адистиктерге салыштырмалуу анчалык деле көп эмес.
Кесиби логопед. Жумуштун жакшы жана жаман жактары
Бул кылган ишиңизге чоң чыдамкайлык жана сүйүү талап кылган өтө жооптуу жумуш. Келгиле, бул кесиптин негизги артыкчылыктарын кененирээк карап чыгалы. Ошентип, бул жерде негизги жакшы жактары бар:
- кыска иш күнү - 4 саат, көптөр үчүн бул жумуш менен сүйүктүү бизнести айкалыштыруу үчүн эң сонун мүмкүнчүлүк;
- социалдык мааниге ээ иш - бул логопед жасаган жумуштан ырахат алат дегенди билдирет;
- узак каникул - дээрлик бардык жай;
- өзүн-өзү өркүндөтүү - бул кесип адамдын тынымсыз өзүн-өзү өнүктүрүүсүн, окуу адабияттарын окууну, ар кандай тематикалык конференцияларга катышууну камтыйт, анда кесиптештер менен сүйлөө ооруларын дарылоонун акыркы ыкмаларын талкуулоого болот.
Албетте, бул артыкчылыкты тизмеден чыгарып салууга болбойтжеке практика жүргүзүү үчүн мүмкүнчүлүк катары логопеддер. Кандай кемчиликтер бар?
Тузактар
Адистин өзү койгон эркин графиктин аркасында бул кесип жагымдуу көрүнүшү мүмкүн. Бирок, ал кээ бир кемчиликтерге айланышы мүмкүн болгон көптөгөн өзгөчөлүктөргө ээ. Бул кесиптин эң көрүнүктүү кемчиликтери:
- эмоционалдык жактан оор жумуш, анткени бейтаптар көбүнчө ар кандай майыптыгы жана оорулары бар балдар (Даун синдрому ж.б.);
- отчеттук документтерди так сааттарда толтуруу зарылчылыгы, башкача айтканда, логопеддер мамлекеттик мекемелерде документтерди жүргүзгөндүгү үчүн негизги эмгек акысын көтөрбөйт;
- аткарылган иш эч кандай натыйжа берерине эч кандай кепилдик жок, ошондуктан көптөгөн логопеддер чоң көңүл калууга туш болушат, андыктан дарылоону улантуу үчүн аларга өжөрлүк жана туруктуулук керек.
Логопеддер дагы кимге керек?
Көп учурда дефектолог-дефектологдор ар кандай адамдарга жардам берип, жеке практика менен алектене башташат. Жардамга сүйлөө бузулган балдардан тышкары, инсульт алган улгайган адамдар, жада калса профессионал актёрлор кайрылышат.
Эгер сиз бул сиздин чакырыгыңыз - "логопед" кесиби деп чечсеңиз, ал жөнүндө сын-пикирлерди кылдаттык менен изилдеп чыгуу керек жана бул кесипкөйлөрдүн өздөрүнөн. Ар кандай тематикалык форумдардагы билдирүүлөргө караганда, бул өтө татаал жумушту талап кылаттолук арноо. Негизги плюс - бул балдар же чоңдор менен жеке сабактарга катышуу мүмкүнчүлүгү, мисалы, башталгыч актёрлорго же соода компанияларынын менеджерлерине оратордук чеберчилик боюнча сабактарды берүү.
