Чыныгы мугалим ким деген суроо азыркы коомдун адамдары тарабынан көп көтөрүлөт жана аны субъективдүү эмес, философиялык деп атоого болот. Чындыгында "мугалим" деген сөзгө кыскача аныктама берүү өтө кыйын, анткени бул кесиптеги адамдар коомдогу эң маанилүү орундардын бирин ээлейт.
Мындан ары макалада жакшы мугалимдердин ким экендигин алардын ишмердүүлүгүнүн адеп-ахлактык жагы боюнча ачып берүүгө жардам бере турган бир нече кыскача эсселер берилет.
Композиция-рефлексия "Чыныгы мугалим"
"Мугалим" деген сөздүн аныктамасы көбүнчө төмөнкүгө жумшалат - бул башка адамдарга кандайдыр бир илимий дисциплиналарды же көндүмдөрдү үйрөтүүчү адам. Бирок, чындыгында, чыныгы мугалимдин милдети жөн гана билим берүү эмес. Адамзат топтогон тажрыйбаны өткөрүп берүү. Ар бир мугалимдин негизги максаты – ар бир окуучунун билимге болгон каалоосун ойготуу, өзүндө таланттарды өнүктүрүү жана окуп жаткан дисциплиналар боюнча гана эмес, жашоодо да ийгиликке жетүү үчүн умтулуу.
Педагогика тармагы өтө татаал жана татаал болгондуктан, мындай глобалдуу милдетти көтөрүү ар бир мугалимдин колунан келе бербейт.физикалык жана эмоционалдык туруктуу берилгендикти талап кылат. Адамда ондогон, атүгүл жүздөгөн адамдарды тарбиялоо үчүн керектүү энергия жетишсиз болушу мүмкүн.
Мындан тыянак чыгарсак болот: чыныгы мугалим – бул дүйнөдөгү билимге жана тажрыйбага ээ болуу каалоосун башкаларда пайда кылуу үчүн дайыма өзүн, убактысын жана күчүн берген адам.
Мугалим: кесиптин аныктамасы жана мааниси
К. Ушинский билим берүү процессинде таптакыр баары мугалимдин инсандыгына негизделиши керек деп жазган, анткени тарбиянын күчү тирүү адамдан, жеке булактан гана агып чыгат. Сөзүнүн негизинде россиялык илимий педагогиканын негиздөөчүсү, биз мугалим табигый түрдө көп ички энергияга, харизмага жана окуучуларынын дараметин ачуу үчүн аларды өзүнө тартып алуу жөндөмдүүлүгүнө ээ болушу керек деген тыянак чыгарууга болот. Дагы бир аллегориялык аныктама берүүгө болот: мугалим бул скульптор туруктуу материалдан шедевр жаратуу керек.
Адамдарды тарбиялоо, аларга жаңы нерсени үйрөтүү өтө кыйын, анткени бул жерде сизге өжөрлүк жана руханий кеңдик керек, ал адамдагы индивидуалдуулукту көрүүгө жана андагы анын талантын ачууга мүмкүндүк берет, ал адам өзү да боло бербеши мүмкүн. кабардар. Дегеле бул улуу кесипте асылдык, адамгерчилик камтылган. Мугалим дал ушундай болушу керек, анткени өзүмчүл, таш боор жана үстөмдүк кылуучу табият эч качан жакшы мугалим боло албайт.
"Мугалим" деген аныктамада ар ким коетөз тажрыйбасынан баштап, өз алдынча бир нерсе, анткени кээ бирлери үчүн насаатчы жана тарбиячы, ал эми башкалары үчүн тиран жана деспот. Мугалимдик милдетти аркалаган адамдар бул кесиптин талабына жооп берип, кайрымдуу, чынчыл, ачык жана тынымсыз өзүн өркүндөтүүнүн үстүндө иштеши керек."
Мугалимдердин ар бир адамдын жашоосундагы мааниси
Мугалимдер коомдун турмушун аларсыз элестетүү мүмкүн болбогон адамдар. Байыртадан бери эле мугалимдер адамзаттын миң жылдык тажрыйбасын жаңы адамдарга өткөрүп берүү менен бирге сырдын коркунучтуу көшөгөсүн ачып келишет. Белгилүү бир билимге ээ болбогон адам жоголгон инсандык болуп саналат, аны мугалимдер жаңы нерседен коркуу сезиминен арылтат.
Бирок, алар мугалимдер берген билимден тышкары, али калыптана элек инсандарга маанилүү нерселерди - жоопкерчиликти, милдетти, жамааттык кызыкчылыктарды биринчи орунга коюу жөндөмүн үйрөтүшөт. Мугалимдин жүгү абдан оор, аны жүрөгү таза, ак көңүл адам гана көтөрө алат.
Жыйынтыктап айтканда, ар бир адамдын жүрөгүндө аны сүйүү, сабырдуулук, эмгекчилдикке үйрөтө алган ошол мугалимдин жүрөгүнүн бир бөлүгү согот деп айта алабыз. Демек, мугалимдер алмаштыргыс адамдар, алардын аркасында адам акылдуу болуп гана тим болбостон, аны адам катары калыптандырат."
Мугалим болууга чакырылган адамдар
Ар ким өзү тандайталардын жолу, бирок мугалим болууну чечкен адамдар өмүр бою көтөрө турган жоопкерчилик жүгүн мойнуна алган кайраттуу инсандар. Бул жүк окуучуларга билим берүү гана эмес, аларды бүтүндөй коомдун жыргалчылыгы үчүн чынчыл жана адептүү адамдар кылып тарбиялоо жөндөмүндө.
Студенттер мугалимдерин убагында баалай албай, алардын көрсөтмөлөрүнө каршы чыгып, өзүлөрүнүн колунан баарын далилдегенге аракет кылган учурлар көп кездешет. Бирок көп жылдардан кийин ар бир адам мугалимдерди эстеп, алардын алдында акыл-эси менен таазим кылышат, анткени алардын биз үчүн жана биз үчүн билимге кошкон салымы эч кандай материалдык байлык менен салыштырууга болбойт.
Нарыз акылдарга жол көрсөтүүчү жылдыз болуу жолун тандап алган чыныгы мугалимдер коомдо көп болгон чыныгы баатырлар. Мугалимдердин аркасы менен цивилизациялуу коом дагы деле бар жана өнүгүп жатат."
