Географиялык диктанттын окуучулардын билимин текшерүү формасы катары колдонулушу абдан чоң. Бул ыкманын кандай артыкчылыктары бар? Алардын көбү бар: сабакта ар түрдүүлүк, көңүл ачуунун элементин киргизүү, мектеп окуучуларынын арасында сабаттуу кепти калыптандыруу, өз алдынчалык, мугалимдин алган билимин текшерүүгө убактысын үнөмдөө.
Көптөгөн мугалимдер бул диктанттарды көптөн бери ийгиликтүү колдонуп келишет, анткени алар аймактын образын түзүп, аларды эс-тутумда бекемдей алышат. География курсун окуп жатканда мугалим адегенде аларды өз алдынча түзүп, анан үй тапшырмасы катары бере алат: кийинки темага окшош диктант түзө алат.
Биздин планета
Диктанттын ынгайлуулугу үчүн ар бир студент алдын ала чакан карталарды өзүнчө басып чыгара алат. Эгерде бул мүмкүн болбосо, анда балдар суроолорду диктант кылып же доскага жаза алышат. Биздин планетанын аппараты бешинчи класста изилденгендиктен, балдар ашыкча жүктөлбөшү керек. Биринчи диктантыбыз төрт гана тапшырманы камтыйт.
- Бир нече суроолорго жооп бериш керек. Билим деңгээлине жараша окуучуларга Күн системасынын схемалык чиймесин сунуштоого болот. Биринчи суроо: ССте канча планета бар? Экинчи суроо: Жер Күндөн кайсы планета? Үчүнчү суроо: Жер кайсы планеталардын ортосунда жайгашкан?
- Жаз: планетанын Күндү айланып кыймылы кандай жол менен аталат.
- Мезгилдин өзгөрүшүнө эмне себеп деп ойлойсуз?
- Жердин спутниги эмне деп аталат жана ал кандай роль ойнойт?
Карта билими
Картаны билүү боюнча географиялык диктанттын биринчи тапшырмасы, кичинекей таблица толтурууну сунуштайбыз. Сол тилке географиялык картанын бир түрү, оң тилкеде көрсөтүлгөн нерсе (окуучулар аны өз алдынча толтурушу керек).
| Жарым шарлардын физикалык картасы | |
| Россиянын физикалык картасы | |
| Дүйнөнүн саясий картасы | |
| Экономикалык карта | |
| Контур картасы |
Экинчи тапшырма - тизмеленгендердин ичинен эң чоң масштабды тандаңыз: 1:500000; 1:1000000; 1:25000 жана 1:7500. Таразаны кантип туура окуу керектигин түшүндүрүңүз.
Үчүнчү тапшырма да толук жоопту камтышы керек. Картанын масштабын аныктоо керек, анда 2,5 миң километр жыйырма сантиметрлик сегмент катары көрсөтүлгөн. Жообуңузду жазып, аны кантип алганыңызды түшүндүрүңүз.
Литосфера
Бул темада биз тема боюнча билимибизди бир аз бекемдейбиз«Литосфера», географиялык диктанттын эң популярдуу суроолорун берели. Географияда көптөгөн суроолор бар, бирок булар эң кызыктуу.
- Мантиянын газдарга жана суу бууларына каныккан эриген заты кандай аталат?
- Материктердеги жер кыртышынын калыңдыгы океандан чоң деген сөз чынбы?
- Туура жоопту тандаңыз: чөкмө тек: гранит, базальт, мрамор же таш тузу.
- Шамалдын аракетинин натыйжасында рельефтин кандай формасы пайда болгон: жар, жанар тоо, морена кырка тоосу, дөң.
Гидросфера
«Гидросфра» деген темадагы географиялык диктантка биз төмөнкү суроолорду бере алабыз:
- Жердин суу кабыгы (биосфера, литосфера, гидросфера же атмосфера) эмне деп аталат?
- Суу – Жердин (3/4, 2/3, 1/4 же 4/5) бөлүгү.
- Суунун эң чоң үлүшү кайсы ресурстарга туура келет (дарыялар жана көлдөр, жер астындагы суулар, мөңгүлөр же дүйнөлүк океандар)?
- Жээги жок деңиз эмне деп аталат (Кара, Мармара, Саргассо же арабча)?
- Эң чоң океан кайсы (Тынч океан, Атлантика, Индия же Арктика)?
- Минералдык суу деген эмне (жер астындагы таза суу, деңиз, мөңгү же жер астындагы туздар жана газдардын аралашмасы адамдарга пайдалуу)?
Көрүп тургандай, бул диктант тема боюнча билимиңизди текшерүү үчүн тест катары да жасалышы мүмкүн.
Атмосфера
Эми "Атмосфера" темасына өтүү,суроолор, географиялык диктанттын жооптору ушул бөлүмдө берилген. Бул жерде студенттер толук жооп бериши керек.
- Аба кандай газдардан турат? Жооп: азот, кычкылтек, аргон, көмүр кычкыл газы, суутек.
- Тропосферадагы абанын температурасы бийиктикке жараша кандай өзгөрөт жана эмне үчүн? Жооп: канчалык бийик болсо, температура ошончолук төмөн болот. Бул күндүн нурлары Жерди ысытып, ал өз кезегинде атмосферага жылуулук берип жатканына байланыштуу.
Биосфера
Эми "Биосфера" темасындагы терминдердин түшүнүктөрүн текшерүү үчүн географиялык диктанттын суроолорун тизмектейбиз.
Төмөнкү терминдерге аныктама бериңиз: биосфера, аэросфера, геосфера, гидросфера, тирүү зат, жасалма биосфера.
Ыңгайлуу болуу үчүн классты эки вариантка бөлүп, алардын ар бирине үчтөн шарт сунуштай аласыз.
Океандар
«Океандар» деген темада географиялык диктанттын суроолору макаланын ушул бөлүмүндө берилген.
- Кайсы океандын түштүк чек аралары гана бар?
- Атластын жардамы менен план боюнча бир океандын сыпаттамасын түзүңүз (аты, GP, өлчөмдөрү, басымдуу тереңдиктери, максималдуу тереңдиги, экономикалык ишмердүүлүгү).
Россия
Географиялык диктант төмөнкү суроолорду камтышы мүмкүн:
- Орусиянын көпчүлүк бөлүгү… жерде жайгашкан
- Россияда канча субъект бар?
- Россияда канча убакыт алкагы бар?
- Канча штат менен чектешетRF?
- Россия аймагын канча деңиз жууйт?
- Россияда канча федералдык округ бар?
- Россиядагы эң бийик чекит…
- Россиядагы эң төмөнкү чекит…
Бул диктант контролдук тест катары колдонулушу мүмкүн экенин эске алыңыз. Төрт гана опцияны кошуу керек.
Глобалдык маселелер
Биринчи суроо: адамзаттын эң актуалдуу көйгөйү кайсы (экологиялык, тамак-аш же демографиялык)?
Экинчи суроо: Айлана-чөйрөнүн бузулушу кандай таасир этет (калктын сапаты, жашоо сапаты же ден соолук абалы)?
Үчүнчү суроо: озон экранынын бузулушу эмнеге алып келет (онкологиянын өнүгүшү, климаттын өзгөрүшү, генофонддун реструктуризациясы)?
Төртүнчү суроо: 1954-жылы БУУнун биринчи конференциясы кайда өткөн (Каир, Рим же Мехико)?
Бешинчи суроо: туруктуу өнүгүү деген эмне?
Алтынчы суроо: экологиялык карта деген эмне?
