Жандуу жана жансыз нерселерди айырмалоо адепсиздик менен оңой көрүнөт: бул жашоо менен жансыздын оюну сыяктуу. Бирок бул принципти жетекчиликке алгандар абдан жаңылат. Анимация, ошондой эле жансыздык, тиешелүүлүгүнө жараша, зат атоочту сүрөттөөдө өзүнчө категория болуп, кандайдыр бир нерсенин тышкы белгилерине эч кандай тиешеси жок. Эреже боюнча “өлүк” деген сөз жансыз, ал эми “өлүк” жандуу деп саналганын кантип түшүндүрсө болот? Кокусунан иш кылабы? Эч кандай учурда! Аны чечебиз.
Кичинекейлер үчүн
Эң негизгилерден баштайлы. Жандуу жана жансыз нерселер ар кандай суроолорго жооп беришет - тиешелүүлүгүнө жараша "ким" жана "эмне". Суроонун формулировкасы бул категорияны аныктоонун эң примитивдүү, бирок өтө ишенимсиз жолу деп айтууга болот. Көбүнчө балдар аны биринчи же экинчи класста тааныштырышат. Бул ыкманы колдонуу үчүн төмөнкү тексттеги боштуктарды студенттер менен толтурсаңыз болот:
« Уйкулуу унутулуп агып жатат (эмне?). Айлана (эмне?) жана (эмне?). (Ким?) Акырын жылдырды лыжа, силкип (эмне?) Кулагынан шляпалар. (Ким?) бат эле тешик жасап, (эмне?) баштады. Көп өтпөй ал чоң (ким?) сууруп чыкты. Анын күзгүсү (эмне?) күндө жаркырап турган». Киргизилүүгө сунушталган сөздөр: муз, тараза, балыкчы, муздак, дарыя, сазан, кар, балык уулоо. Бир сөз эки жолу кайталанат.
Грамматикалык түшүндүрмө
Бирок мындан ары да улантуу керек, туурабы? Жандуу же жансыз объект интуицияга эмес, эрежелерге негизделгенин кантип аныктоого болот? Бул эки категориянын ортосундагы айырма зат атоочтордун ар кандай учур формаларында жатат. Жансыз зат атоочтордун көптүк сандагы номинативдик жана айыптоочтуктары бирдей, ал эми жандуу зат атоочтордо бирдей санда бир эле генитивдик жана жалдоочу бар. Албетте, аны конкреттүү мисалдар менен түшүнүү оңой болот.
"мышык" зат атоочун алгыла. Аны көптүк сандагы «мышыктарга» салып, азайа баштайбыз: номинативдик – «мышык», генитивдик – «мышык», айыптоочтук – «мышык» – өзүңүздөр көрүп тургандай, генитивдик жана айыптоочтуктун формалары дал келет. Бул категорияны аныктоо үчүн "таблица" зат атоочунун "таблицаларга" айланганы менен, "таблицалар-таблицалар-таблицалар" бир эле айыптоо жана номинативдик жөндөмө болуп чыгат.
Ошентип, эреже качан гана жандуу жана жансыз объектти ажыратууга мүмкүндүк береталарды көптүк жана кийинки жалкоолукка коюу. Андан кийин, иштин формаларынын дал келиши менен бул категория аныкталат.
Өзгөчөлөр
Бирок, өзүңүздөр билгендей, орус тилинде эч кандай өзгөчөлүгү жок эрежелер өтө аз. Демек, кээде жандуу жана жансыз нерселерди логикалык жактан ажыратууга болот. Ооба, бардык тирүү жандыктар жандуу болот, бирок ошол эле учурда мифтик жандыктар (гоблин-гоблин-гоблин-гоблин) жана оюнчуктардын аттары (матрешка-матрешка-матрешка) бир категорияга кирет - бул жерден дагы эле таба аласыз логикалык түшүндүрмө. Ошондой эле карттык жана шахматтык костюмдар (пикс-пик-пикс, пешка-поя-поя), алар формасы боюнча да бул категорияга туура келбейт.
Улантайлы. Жансыз зат атоочтор өз кезегинде адамдардын чоң топторун (чоң-чоң-чоң-чоң эл) жана кээ бир тирүү организмдерди (эмбриондор-эмбриондор-эмбриондор; микробдор-микробдор-микробдор) камтыйт - бул көрүнүштү түшүндүрүү мүмкүн эмес, жөн гана кабыл алуу керек жана эсиңизде болсун.
Дагы кыйынчылыктар
Ошондой эле грамматикалык маанидеги жандуу жана жансыз предметтердин өзүнө тиешелүү өзгөчөлүктөрү бар экенин кошумчалай кетким келет. Ошентип, мисалы, жандуу эркек зат атоочтор үчүн генитивдик жана айыптоочтуктун формалары дал келип, жекеликте: Антон-Антон-Антон, бухгалтер-бухгалтер-бухгалтер, бирок бул көрүнүш экинчи чактагы зат атоочтордо гана байкалат (салыштыруу: Дима-Дима-Дима, бирок ал ошондой эле жандуу эркек зат атооч болуп саналат). Ошентип, негизи булмыйзамдуулукту зат атоочтордогу анимациянын категориясын аныктоонун дагы бир жөнөкөй, бирок анча белгилүү болбосо дагы бир жолу катары колдонсо болот.
Мен чаташтыргым келет
Белгилей кетчү нерсе, орус тилинде жансыз нерсенин жандуу катары сүрөттөлүшү бар. Бул көбүнчө сөздүн тирүү жандыкка окшоштук катары колдонулушу менен байланыштуу: Сарайда матрац бар - Ооба, ал эрксиз матрац! же орус тили улуу жана кубаттуу! – Бул тил (=камак) бизге баарын айтып берет.
Так ушундай көрүнүш жандуу зат атоочтордун жансыз катары колдонулушу менен кездешет: Көк асманда батперек учат; Уруучу түшүп кетти. Бул жерде жандуу жана жансыздык категориясы зат атоочтун семантикалык мазмунуна карап аныкталат.
Белгилей кетчү нерсе, мугалимдердин эрежелерди колдонуу боюнча бардык талаптарына карабастан, көпчүлүк окуучулар интуицияга таяна беришет. Жогорудагы мисалдардан көрүнүп тургандай, ички инстинкт филология маселелеринде дайыма эле ишенимдүү жардамчы боло бербейт. Кесиптердин аталыштары, үй-бүлө, улут жана башка топтор боюнча адамдардын аттары ар дайым жандуу болоорун, жаныбарлардын аттары да бул жерге кирсе болот деп так айта алабыз. Айтмакчы, жандуу зат атоочтордун арасында кээ бир изилдөөчүлөрдүн пикири боюнча эркек жана аял сөздөрү гана кездешет, ал эми орто жынысжаратылыш объекттеринин жана башка объекттердин бардык аттары сыяктуу эле жансыз.
Кичинекейлер үчүн машыгуу
Эми биз зат атоочтордун бир категориясын экинчи категориясынан кантип айырмалоону түшүнгөнүбүздөн кийин, жогоруда айтылгандардын бардыгын жалпылап айтып өтүү керек. Мектепке чейинки курактагы балдар үчүн жандуу жана жансыз объекттер, тиешелүүлүгүнө жараша, "ким" жана "эмне" боюнча айырмаланат. Машыгуу үчүн балдар менен "жандуу-жансыз" оюнун ойносоңуз болот, ал жерде бул сөз аталат жана бала бул объекттин эмне экенин аныкташы керек.
Же кичинекей окуучулар үчүн дагы бир кызыктуу тапшырма бир тамганын ордуна жансызга айланган бир нече жандуу зат атоочторду сунуштоо болуп саналат: түлкү (линден), эчки (түкүргү), герон (тамчы).
Жана улууларга кеңеш
Жандуу жана жансыз нерселерди кантип айырмалоо керек деген макаланы бүтүрүү үчүн айткым келет, бул тема канчалык жөнөкөй көрүнбөсүн, тагдырга азгырылбай, туш келди, интуицияга ишенип иш кылган оң. Зат атоочтун категориясын текшерүүгө сарпталган бир мүнөт кээде ал жөнүндө ой жүгүртүүңүздү өзгөртө алат. Андыктан күчүңүздү аябаңыз жана улуу жана күчтүү орус тилин үйрөнүңүз.
