НБ Салыштырмалуу сүйлөмдөр менен. Орус тилиндеги татаал сүйлөмдөр

Мазмуну:

НБ Салыштырмалуу сүйлөмдөр менен. Орус тилиндеги татаал сүйлөмдөр
НБ Салыштырмалуу сүйлөмдөр менен. Орус тилиндеги татаал сүйлөмдөр
Anonim

Синтаксисти изилдөө белгилүү бир кыйынчылыктарды жаратат, бул биринчи кезекте конструкциялардын жана түшүнүктөрдүн ар түрдүүлүгүнө байланыштуу. Татаал сүйлөм өз алдынча боло турган бир нече предикативдик мүчөлөрдүн болушу менен айырмаланат. Бул татаал сүйлөм. Жана алар көз каранды жана негизги болушу мүмкүн - бул татаал сүйлөм. Макалада салыштырмалуу сүйлөмдөр менен NGN каралат.

Салыштырмалуу мүчөлөр менен NGN
Салыштырмалуу мүчөлөр менен NGN

Багыныш бөлүктөрү менен татаал сүйлөм

Бир мүчөсү баш, экинчиси багындыруучу мүчөлөр болгон сүйлөмдөр түзүлүшү жана баш багынын мааниси боюнча ар түрдүү болушу мүмкүн. Эгерде NGNдин баш ийүүчү бөлүгү кыйыр учурлардын суроолоруна жооп берсе, анда бул түшүндүрмө бөлүгү болуп саналат. Мисалы:

  • Питер ал жолугушууда жок экенин айтты.
  • Екатерина эмне үчүн бул ишти аткарып жатышканын түшүндү.
  • Мышык анын кылыктары үчүн жазаланарын билген.

Жагдай суроосу багыңкы бөлүккө берилген учурларда, бул багынгыч тактоочтук сүйлөм. Мисалы:

  • Алар парктан таанышыштыдемо аяктаганда.
  • Бороон-чапкындан улам кайык сапары кийинкиге жылдырылды.
  • Максим достору жашаган жерде болчу.

"кайсысы" деген суроо атрибутивдик пункттар менен NGN үчүн берилет. Мисалы:

Деңиз үстүнөн бир нече жолу учуп өткөн бул чымчык лун деп аталат.

Ата-энеси Сочидеги мекемеде иштеген бала спортто мыкты жыйынтыктарды көрсөттү.

Коруктун ичинде жайгашкан мүлк музей болуп саналат.

багынуучу чечүүчү менен АЭСтин конспектиси
багынуучу чечүүчү менен АЭСтин конспектиси

NGN тилинде тыныш белгилери

Татаал сүйлөмдөгү тыныш белгилери кандай? Орус грамматикасында баш мүчөнү үтүр менен бөлүү адатка айланган. Көпчүлүк учурларда ал союздук же союздук сөздүн алдында келет (союз сөзү сүйлөмдүн мүчөсү, ага суроо берсең болот): «Туристтер чатыр шаарчага түнөштү, анткени аларда дагы эле көп жол бар болчу. тоолор."

Негизги бөлүктүн аягында үтүр коюлуп, бирок союздук/союз сөздүн алдында эмес, көптөгөн мисалдар бар (бул өзгөчө NGNде салыштырмалуу сүйлөмдөр менен кеңири таралган): "Булакка жол капчыгай, анын жайгашкан жери айрымдарга белгилүү болгон".

Багыныш мүчөсү негизги бөлүктүн ортосунда жайгашкан учурларда, көз каранды мүчөнүн эки жагына үтүр коюлат: "Алар көчүп барган үй кененирээк жана жеңилирээк болчу."

Бир нече багыңкы сүйлөмдөгү татаал сүйлөмдөгү тыныш белгилери ушуга ылайык коюлат.ошол эле синтаксистик эрежелер: ар бир бөлүктөн кийин - үтүр (көбүнчө союздардын / туташкан сөздөрдүн алдында). Мисалы: "Ай толгондо, балдар деңиз толкундарынын сырдуу түрдө чачыраганын көрүштү, алардын үнүн көптөн бери угуп келишкен."

Татаал сүйлөмдөгү тыныш белгилери
Татаал сүйлөмдөгү тыныш белгилери

Аныктыруучу пункт

Аныктоочу көз каранды бөлүгү негизги бөлүмдө көрсөтүлгөн сөздүн кээ бир өзгөчөлүктөрүн ачып берет. Мындай сын атоочту жөнөкөй аныктама менен салыштырууга болот: "Бул сонун күн болду" / "Бул көптөн бери кыялданган күн". Айырмасы синтаксистик гана эмес, семантикалык да: эгерде аныктамалар субъектти түз атаса, багындыруучу бөлүк объектти кырдаал аркылуу тартат. Туташ сөздөрдүн жардамы менен атрибутивдик сүйлөмдөрү бар NGNs кошулат. Үлгү сүйлөмдөр:

  • Мариянын Япониядан сатып алган унаасы ишенимдүү жана үнөмдүү болгон.
  • Миша алмурут жана кара өрүк өскөн бакчадан алма алып келди.
  • Атам сентябрда бүт үй-бүлө менен бара турган Венецияга саякаттарын көрсөттү.

Ошол эле учурда мындай сүйлөмдөр үчүн негиз болгон союздаш сөздөр бар: «кайсы», «кимдики», «кандай». Башкалары кичине деп эсептелет: "кайда", "эмне", "качан", "кайда", "кайда".

Атрибутивдик пункттун өзгөчөлүктөрү

Түзүмдөрдүн негизги мүнөздөмөлөрүн кыскача сүрөттөп, биз «СППнын баш ийген аныктамасынын» кыскача корутундусун түзө алабыз. Мындай сунуштардын негизги белгилери ачылаттөмөндө:

  • Бул баш сүйлөмдөгү сөздөрдүн бирине мүнөздүү болгон көз каранды мүчөсүнө "кайсысы" деп суралган татаал сүйлөмдөр.
  • Бул түрдөгү багыңкы сүйлөмдөрдүн өзгөчөлүгү алардын баш бөлүк менен жалаң гана жалаң гана жалгашкан сөздөрдүн жардамы менен бекитилишинде
  • Башкаруучу сөздөрдү багынтуучу мүчөнүн каалаган жерине коюуга болот: башында да, ортосуна да, аягында да («Эч нерсесин аябаган кызы татынакай, боорукер кыз»).
  • Башкы сүйлөм негизги сүйлөмдүн ортосунда болушу мүмкүн.
  • Көрсөтүү атооч болгон мындай сөзгө жараша болушу мүмкүн: "Кайык сууга түшкөн жерде калың камыш өскөн".
  • Салыштырмалуу сүйлөмдөр менен NGN тести
    Салыштырмалуу сүйлөмдөр менен NGN тести

Атоочтор

Атрибутивдик сүйлөмдөр менен NGNден, бул жерде көз каранды бөлүк көрсөтүү ат атоочтору бар зат атоочту билдирет, демонстративдик ат атоочтун өзүнө көз каранды болгондорду айырмалоо керек. Мындай сүйлөмдөр ат атооч деп аталат. Салыштыруу үчүн: "Лабораториялык иштен өтпөгөндү тапшырууга болбойт" / "Лабораториялык иштен өтпөгөн студенттерди тапшырууга болбойт". Биринчи сүйлөм прономиналдык-атрибутивдик болуп саналат, анткени андагы багыңкы бөлүк сүйлөмдөн алып салууга мүмкүн болбогон көрсөтмө атооч "ошол" дегенге көз каранды. Экинчи сүйлөмдө көз каранды бөлүк "студенттер" деген зат атоочту билдирет, анда бардемонстративдик ат атооч "ошолор" жана аны калтырып коюуга болот, демек, ал тактоочу сүйлөм.

Салыштырмалуу мүчөлөр менен NGN
Салыштырмалуу мүчөлөр менен NGN

Окшош көнүгүүлөр

Жогорудагы теориялык маалыматты консолидациялоо үчүн "NGN менен салыштырмалуу сүйлөмдөр" тести жардам берет.

Кайсы сүйлөмдө шарттуу пункту бар NGN бар

а) Егор эмне болгонун кеч кабарлады, бирок бул ага жакпай калды.

б) Жолугушуу кечигип кеткендигине байланыштуу адвокат отурумга кечигип келген.

c) Көптөгөн кайың өскөн токою жаандан кийин козу карын тергендерди чакырды.

d) Алар жээкке чыкканда деңиз тынч болчу.

2. Сүйлөмдөрдүн ичинен тактоочту табыңыз.

a) Ал кечээги жолугушуудагыдай көрүнө элек.

b) Горизонтто пайда болгон шаар Бейрут эле.

c) Ар кимдин оюна келген идея жакты.

d) Анын эжеси окуган мектеп башка шаарда болчу.

3. Кайсы жоопто баш сүйлөм негизги сүйлөмдү бузат?

a) Жанын окубаган Пушкинди түшүнбөйт.

b) Шаардын четиндеги дарыядагы суу муздак болчу.

c) Анын туулган күнүнө конференцияда таанышкан досу чакырылган.

d) Василий дарыгерге телефон чалды, анын номерин Дарья Николаевна берген.

4. Салыштырмалуу атрибутивди көрсөтүңүз.

a) Ал жүктүн кайдан келгенин билчү.

b) Ал келген өлкө Африканын борборунда болгон.

c)Майклдын кайдан келгенин анын атасы гана билишчү.

d) Ал үндөр чыгып жаткан терезеге барды.

5. Белгилүү сүйлөмдү белгилеңиз.

a) Проспектке параллель болгон көчө шаардын эң эскиси болчу.

б) Сары костюмчан Ипатовдун аялы болуп чыкты.

c) Парктан Николай менен таанышкан кыз анын эжесинин досу болгон.

d) Лидия балдардын сахнадан ырдаган ырына кызыккан.

Сунушталууда: