Англис тилин үйрөнүү процессинде көптөгөн адамдар белгилүү бир кыйынчылыктарга туш болушат. Бул орус тилинде көбүнчө чет тилине мүнөздүү грамматикалык кубулуштардын жок экендиги менен түшүндүрүлөт. Англис тилинде буга мисалдар: белгисиз артикль, жардамчы этиштер, Татаал объект, сүйлөмдөгү бир жокко чыгаруу эрежеси, чактын 26 категориясы, пассивдүү үн, татаал тема ж.б.
Татаал кошуу. Билим берүү формуласы жана колдонулушу
Бул грамматикалык кубулуш жалпы формадагы зат атоочтон (же предметтик учурда ат атоочтон) жана этиштин белгисиз формасынан турган конструкция. Бул тил комплекси орус тилине багынычтуу сүйлөм менен которулат, мында зат атооч предикат, ал эми инфинитив предикат болуп саналат:
Апам менин институтка кирүүмдү каалайт. - Апам менин колледжге баруумду каалайт
Бул курулуштун орус тилинде аналогу жок. Бирок, көптөгөн орус мектеп окуучулары бул грамматикалык көрүнүштү оңой эле өздөштүрүшөт. Ал эми дизайн тил формасы жагынан чындыгында ыңгайлуу жана компакттуу.
Татаал объект. Этиш
Англис тилиндеги татаал объект этиштердин бул топтору менен колдонулат.
-
Каалоо жана муктаждыкты билдирген этиштер - каалоо (каалоо), каалоо (каалоо, кыялдануу), каалоо (каалоо, кыялдануу), каалайм (каалайт). Мисалы:
- Жубайым көтөрүлүшүмдү каалайт. - Жубайымдын кыялы - мен көтөрүлүш.
- Апам тезирээк деңизге барышыбызды каалайт. - Апам баарыбыздын тең тезирээк деңизге барышыбызды каалайт.
-
Аң-сезимди, билимди билдирген этиштер - ойлонуу (ойлоо), билүү (билүү), кабарлоо (хабарлоо). Мисалы:
- Ал мени бул нерсени кайтарып берди деп ойлоду. - Ал мен буюмду кайтардым деп ойлоду.
- Майк мени жалкоо экенимди билет. - Майк менин жалкоо экенимди билет.
-
Күтүүнү билдирген этиштер - ишенүү, күтүү, болжолдоо. Мисалы:
- Мен аны жакшыраак жыйынтыкка ээ деп күткөнмүн. – Мен андан жакшыраак жыйынтык күттүм.
- Жон дайыма аялын дүйнөдөгү эң адилет аял деп эсептечү. – Жон дайыма аялын дүйнөдөгү эң чынчыл аял деп эсептеген.
- Сиз аны көйгөйлөрдү чечти деп ойлойсузбу? - Сиздин оюңузча, ал бардык маселелерди чечтиби?
- Тартипти, мажбурлоону билдирген этиштер - буйрутма. Мисалы:- Дарыгер мага күнүнө эки жолу таблетка ичүүнү буйруду. – Дарыгер күнүнө эки жолу таблетка ичүүнү буйруду.
Конструкцияны бөлүкчөсүз колдонуу мисалдары
Татаал объект менен колдонулган учурдакабылдоо этиштери (көрүү - көрүү, угуу - угуу, байкап көрүү - байкап көрүү, көрүү - байкоо, байкоо - изилдөө) бөлүкчөлөрү алынып салынат:
Акыркы мисалда этиш герунд формасында колдонулуп, сүйлөмгө башка маанини берет. Эгерде биринчи учурда адам бир жолку аракетти байкаса (үйдөн чыгып кеткен), анда экинчи мисалда -ing аягы менен этиштин жардамы менен айтылган белгилүү процесс көрсөтүлөт.
Жакшыраак түшүнүү үчүн төмөнкү жуп мисалдарды салыштыруу жакшы:
Ошентип, татаал кошумчанын жардамы менен бир эле аракетти да, белгилүү бир процессти да туюндуруп алууга болот. Көбүнчө, орус тилине которгондо, бул байланыш араң эле байкалат.
Эгер көрүү, угуу этиштери "түшүнүү" маанисинде колдонулса, анда бул учурда Комплекстүү Объектти колдонуунун кереги жок. Бул учурда татаал кошумчаны колдонуу эрежеси колдонулбайт. Мисал багындыруучу сүйлөмдүн жардамы менен которулушу керек.
Мен анын кеткиси келгенин көрдүм. - Мен анын кеткиси келгенин түшүндүм
Татаал объектти себеп кылуу, кылуу этиштери менен колдонуукылуу,
Ошондой эле Татаал объект колдонулган тыюуну же уруксатты билдирген бир катар этиштерди эстешиңиз керек (to let - allow, to make - force, to have - dispose, себеп - себеп, күч), алар менен бөлүкчөсүз:
- Кичинекей кезимде апам үй тапшырмасын аткармайынча басууга уруксат берчү эмес. - Кичинекей кезимде апам үй тапшырмамды аткармайынча мени сейилдөөгө уруксат берчү эмес.
- Мени мындай коркунучтуу нерселерге мажбурлаба! - Мени мындай коркунучтуу нерселерге мажбурлаба!
- Сиз аны да өзүңүздөй ойлондурасыз! Сиз ага өз оюңузду мажбурлап жатасыз! (Сиз аны да сиздей ойлондурасыз.)
Татаал толуктоо жана убактылуу категория
Татаал объекттин конструкциясында инфинитив ар кандай чак формаларында колдонулушу мүмкүн, мисалы:
- Активдүү үн. Кичинекей кезимде апам мени жалгыз калтырчу эмес. - Кичине кезимде апам мени жалгыз калтырчу эмес.
- Пассивдүү үн. Атам мени облустун футбол командасына алышымды каалайт. - Атам мени облустук футбол курамасына алып барышымды каалайт. Мен эжемдин жазаланганын билген эмесмин. – Эжемдин жазаланганын көргөн эмесмин.
- Мыкты формалар. Менин чуркаганымды досум гана билчү. - Менин экзаменден өтпөй калганымды досум гана билчү.
- Үзгүлтүксүз формалар. Энн үйдү айланып жүргөн кемпирди карап турду. Энн үйдү айланып жүргөн кемпирди карап турду. Мен Алисанын шыбырап сүйлөгөнүн уктум. - Мен Алисанын бирөө менен шыбырап сүйлөп жатканын уктум.
Мыкты толуктоо формалары: качан колдонуу керек?
Орусиялык студенттер үчүн эң чоң кыйынчылыктардын бири. "Азыркы + өткөн=бүттү" деген башаламан система англис тилин үйрөнгөндөргө такыр эле пайда алып келбейт: кээ бирөөлөр үчүн бул ушунчалык кыйын жана түшүнүксүз болгондуктан, грамматиканын дүлөй джунглисине илгерилегенден көрө алар үчүн окуусун таштоо оңой. Ал эми кемчиликсиз чактардын комплекси жана татаал толуктоо жөнүндө сөз болсо, анда бул кубулушту изилдөөнү белгисиз мөөнөткө кийинкиге калтырбоо керек. Чынында, баары абдан жөнөкөй. Бул түрдөгү сүйлөмдөрдөгү идеал негизги сүйлөмдөгү окуяга чейин болгон аракетти билдирет, мисалы:
Алис менден жумуш табат деп күткөн. - Элис менден жумуш табам деп күткөн
Бул сүйлөмдүн котормосу төмөнкү формула менен туюнтулган идеалдуу (негизги сүйлөмдүн алдында болгон аракет) эске алынат: to have + Ved / 3 (эгер ал таандык болсо, -ed аягы бар этиш. кадимки этиштердин тобу, же 3-формада, эгерде ал туура эмес категориядан болсо).
Кошмо кошуу үчүн атайын колдонуу учурлары
Бул конструкция башка адамдын өтүнүчү боюнча аткарылган аракетти билдирет.
- Билл чачын кырктыргысы келет. Билл чач кырктыргысы келет. (Башкача айтканда, анын өтүнүчү боюнча, бул процедураны чач тарач жасайт.)
- Ник унаасын оңдогону жатат. Ник машинаны оңдоп жатканы жатат. (Башкача айтканда, ал аны унаа сервисинде оңдоп берет.)
- Нина иштеп жатканда чоң энеси камкордукка алган. - Нинанын чоң энеси ал иштеп жатканда каралат.
- Бизэмеректерибизди тазалагыбыз келет, анткени ал эскирип калган.-
- Мен свитеримди кечээ токуган болчумун. - Мен кечээ өзүмө свитер токуп алдым. (Б.а. кыздын өз каалоосу менен жасалган.)
- Мэри көйнөгүн жүндөн тигигиси келген. - Мэри кийиминин жүндөн тигилгенин каалайт.
Татаал кошуу. Көндүмдөрдү үйрөтүү көнүгүүлөр
Татаал объектти компетенттүү колдонуу көндүмдөрүн өнүктүрүү үчүн төмөндөгү көнүгүүлөр мурунку мисалдарды изилдегенден кийин аткарылат.
-
Орусчага котор.
Мен анын французча сүйлөгөнүн эч качан уккан эмесмин.
Ал анын турмушка чыгышын каалайт.
Мени барам деп күтт белең?Ооруганда баласын караганга үйлөнүңүз.
Мен аны облусубуздун эң абройлуу университетин бүтүргөнүн билчүмүн.
-
Изилденген структураны колдонуп кашааларды ачыңыз (Татаал объекттин грамматикалык эрежеси).
Ар бир адам эсептелген (ал өлөт).
Милли эч качан актриса болууну каалаган эмес.
Ал гүлдөрдү карап (сугарып жатат).
-
Англис тилине котор.
Анын күйөөсү менен урушуп жатканын элдин баары укту.
Майк мени мурунтан эле үйдөмүн деп ойлочу.
Апам мага көп учурда үй тапшырмасын аткартат. Чын эле анын аны таштап кетет деп күттүң беле?
Дарыгер төшөгүмдү сындырууга уруксат бербейт.
Татаал объективдүү сүйлөмдөрдү жана жогорудагы мисалдарды колдонуу көндүмдөрүн калыптандыруу үчүн кылдаттык менен иштеп чыгуу керек.
Татаал тема
Англис тилинде татаал объектке окшош дагы бир курулуш бар - Complex Subject. Синтаксистик кубулуш - зат атооч же ат атооч жана инфинитив менен туюнтулган предметтин комплекси.
Бул карыя катуу ооруп жатат дешти. – Бул карыя катуу ооруп калган дешет
Мисалдан көрүнүп тургандай, зат атооч инфинитивге пассивдүү үндө этиш формасында кошумча шилтеме аркылуу байланышат. Синтаксистин бул бөлүгүн төмөнкүчө чагылдырууга болот:
- болушу керек - муну сунуштоо;
- угуу - муну угуу;
- ишенүү - ишенүү;
- белгилүү болуу - бул белгилүү;
- жарыяланат - деп жарыялоо;
- күтүлгөндөй - күтүңүз.
Эскертүү: to be байланыштыруучу этиш сүйлөмдүн чак категориясына жана зат атоочтун санына жараша өзгөрөт.
Мисалдар:
- Ал дүйнөгө белгилүү бийчи катары белгилүү. - Ал дүйнөгө белгилүү бийчи катары белгилүү.
- Анн англис тилинен сынактарды тапшырат деп ишенишкен. - Анна англис тилинен сынактан өтөт деп ишенишкен.
- Президент айрым саясий өзгөрүүлөрдү жасайт деп күтүлүүдө. - Президент саясатка айрым өзгөртүүлөрдү киргизет деп күтүлүүдө.
- Апокалипсис Майя календары боюнча 2012-жылы болушу керек болчу. - Майя календары боюнча дүйнөнүн акыры 2012-жылы бүтүшү керек болчу.
- Мэри турмушка чыгат экен. - Мариям чыгат деп уктумүйлөнгөн.
Татаал предметтик жана убактылуу формалар
Татаал тема инфинитивдин каалаган формаларын, анын ичинде активдүү же пассивдүү үндөрдү, идеалдуу формаларды же үзгүлтүксүз формаларды колдоно алат.
- Ит токойдон табылган дешет. - Ит токойдон табылган дешти.
- Балдар спорттук мелдеште жеңүүчү деп жарыяланды.
- Ал өлкөдөн чыгып кетиши керек болчу. - Ал өлкөдөн чыгып кетиши керек болчу.
- Китеп бир нече жолу басылганы белгилүү болгон. - Китеп бир нече жолу басылып чыкканы белгилүү.
Татаал активдүү тема
Жогорудагы Пассивдүү Үндө колдонулган конструкциялардан тышкары, Complex Subject Active Voice формасында көрүнүү, көрүнүү, көрүнүү, болуу этиштери менен колдонулушу мүмкүн:
- Бул киши ууру окшойт. - Бул киши ууру окшойт.
- Энн эч нерсени түшүнгөн жок. - Мэри түшүнгөн жок окшойт.
- Ал сизге кокусунан жолугуп калдыбы? - Ал сиз менен мурда жолуккан беле?
- Бул шаан-шөкөттүү аял абдан сүйлөшкөндөй көрүндү. - Бул чачтуу аял абдан мамилечил экен.
- Джон Москвага бир күн мурун кеткен окшойт. -Кечээ Жон Москвага кеткен экен.
- Тест менин группамдагы ар бир адам үчүн кыйын болуп чыкты. - Тест менин группамдагылардын баарына кыйын болуп чыкты.
Толук үчүнКомплекстүү предметти колдонуу эрежелерин үйрөнүү үчүн, сиз конструкциялар менен таанышып, анык болушуңуз керек.
- Атам сөзсүз түрдө велосипедди оңдойт. – Атам сөзсүз түрдө велосипедди оңдоп берет.
- Энн поездден калып калышы мүмкүн. - Аня поездди сагынып калышы мүмкүн.
Татаал предметти кантип үйрөнүү керек
Татаал объекттегидей эле, жалган предметтик көнүгүүлөр машыгуудан жемиштүү (б.а. котормо) чейин ырааттуулукта иштелип чыккан.
-
Англис тилинен орусчага которуу:
Аны менен талашууга аракет кылбаңыз: ал баарын билиши керек болчу.
Китеп жоголду деп эсептелет. Бактыга жараша таптым.
Келбетиме сын айтпа! Мен модель болом деп ишенем!
-
Сүйлөмдү иретке келтирип, орусчага котор (сүйлөмдөгү сөздөрдү туура иретинде коюп, которуу).
Кыз жеңген, эсептелген, атаандашкан. Албетте, ата, велосипедди оңдоо керек.
Сиз, ал, жолуккан белеңиз?
-
Орусчадан англисчеге которуу.
Мэри сүйүп калган окшойт.
Барт кечээ кечинде дайынсыз жоголгон деп кабарланган.
Апам сизге үй тапшырмаңызга сөзсүз жардам берет.
Баланын кышында төрөлүшү күтүлүүдө.
Ал мени багынып берем деп эсептейт. Чачың башаламан. Чачыңызды кыркыңыз керек.
Татаал объект - оозеки кептин өзгөчөлүгү
Тилди колдонуу үчүн үйрөнө баштадыкүнүмдүк баарлашуу, көп грамматикалык негиздерин билүү таптакыр пайдасыз деп эсептешет. Ал эми лексикалык бирдиктерге ээ болуу али сүйлөө жөндөмү эмес. Тескерисинче, мындай адам лексеманын котормосун өз убагында таап, «жөө сөздүк» милдетин аткарат. Англис тилинде баарлашуу - бул өз оюңузду бириктирип, аларды чет тилде билдирүү жөндөмү. Ал эми жөн гана грамматика - бул сиздин идеяларыңызды туура жана логикалык түрдө билдирүүгө мүмкүндүк берген шилтеме. Бул кичинекей шилтеме эрежелерине да, бүтүндөй грамматикалык системаларга да тиешелүү. Мында татаал объект жана предмет сыяктуу кубулуштарды изилдөө зарылчылыгы келип чыгат. Бул грамматикалык формалар мезгилдүү гезит беттеринде да, адабий басылмаларда да, оозеки кепте да колдонулат. Атап айтканда, бул англис тилиндеги Complex Object колдонууга тиешелүү. Формасынын кыскалыгы жана кыскалыгы реципиентке (сүйлөгөндү уккан адамга) ойду эң так жана түшүнүктүү билдирүүгө мүмкүндүк берет. Complex Object чет элдик ырлардын, тасмалардын, программалардын жана башкалардын текстинде жигердүү колдонулат.
Татаал тема менен пассивдүү үн бир эле көрүнүшбү?
Англис тилинин грамматикасы менен аздыр-көптүр тааныш болгондор бул эки конструкциянын окшоштугун кармай алышкан. Чынында эле, татаал предметтин формасын түзүү үчүн пассивдүү түзүү алгоритмин мыкты билүү талап кылынат. Пассивдүү үн сүйлөмдөгү предметке болгон таасирди көрсөткөн грамматикалык көрүнүш, мисалы:
Үй өрттөлдү. - Үй өрттөнүп жатат
Бул сүйлөмдөн көрүнүп тургандай,үй өрткө дуушар болот. Бул пассивдүү үн. Бул грамматикалык кубулушта жандуу зат атоочтор да субъекттин ролун аткара алат, мисалы:
Кыз жазасын алды. - Кыз жазаланды
Пасивдүү үндүн формасы татаал предметтин "кадрлары" менен дал келет:
Кыз өлкөдөн чыгып кет деп жатат. - Кыз өлкөдөн чыгып кеткени айтылууда
Көңүл буруңуз! Пассивдүү үн менен татаал тема сырткы формада гана дал келет! Бул структуралардын котормосу башкача болот!
Анда бул салыштыруу эмне үчүн? Бул татаал предметтин сөзгө активдүү сиңиши үчүн зарыл. Пассивди түзүүнүн негиздерин билүү менен, сиз калем менен кагазды колдонбой эле оозеки кепте татаал предметтин формаларын оңой түзө аласыз.
Ошентип, Татаал предмет, Татаал объект – булар орус тилине мүнөздүү болбогон лингвистикалык кубулуштар. Көптөгөн нюанстар жана дизайндын жатдыгы эрежени өздөштүрүү процессин татаалдаштырат окшойт. Чынында, бул жерде татаал эч нерсе жок. Эң негизгиси, машыгуу көнүгүүлөрүн аткаруу менен сөзсүз түрдө негизги көндүмдөрдү иштеп чыгуу, андан кийин бул комплекстерди кепте түз колдонууга өтүү.
