Казань шаарындагы №137 мектептин тарыхы тээ илгери башталат. Бул жалпы билим берүү мекемеси болуу жолу узак жана татаал болгон, бирок ынтымактуу жамааттын, жигердүү балдардын жана окуу процессин сабаттуу жүргүзүүнүн аркасында олуттуу жыйынтыкка жетишти.
Тарыхтан көз ирмем
MBOU №137 орто мектеп 1932-жылы №1 мектеп болуп негизги эмгек жолун баштаган. Ал алгач порох заводунун жумушчуларынын балдары үчүн курулган.
Өкмөт өлкөбүздүн бардык аймактарын отурукташтыруу боюнча жигердүү саясат жүргүзүп, жерди өздөштүрүү менен суу жана кургак жолдордун кесилиштерине, ошондой эле зоналарга жакшыраак порошок чыгаруучу завод куруу зарылчылыгы келип чыкты. керектөөчүлөрдүн максималдуу топтолушу. Казан өзүнүн жайгашкан жерине эң ылайыктуу болгон – ок-дарылар Кама боюндагы ар кайсы аймактарга жеткирилген.
Башында ишканада жоопкерчиликти көтөрө ала турган, жогорку тажрыйбага ээ адамдар олуттуу түрдө тандалып алынган. Комбинаттын курамына сынагынан өткөн солдаттар жана офицерлер тандалып алынган. Бир аздан кийин адистештирилген мектеп ачылып, анда ишкананын жумушчуларынын балдары жумушчу кесипти уйренушту. 1963-жылы №137 мектеп болуп калганКазан.
Биринчи директорлорунун бири Павел Яковлевич Филипов болгон. Ал эми мектептин сыймыгы жана урмат-сыйдын объектиси - Советтер Союзунун Баатыры, учкуч Николай Георгиевич Столяров ез убагында аны эки жолу бутурген.
Окуу процесси
Казань шаарынын Киров районундагы № 137 мектеп ар кандай окуу программалары боюнча иштейт. Жетекчилик үлгүсүз окутууга жетишүүгө аракет кылат, андыктан окуучулардын көз-карашын кеңейтүүгө багытталган сабактын предметинен кичине чегинүүлөр мугалимдер жамаатында ар дайым кабыл алынат.
Мугалим болуу өтө кыйын жана ал баарына эле берилбейт, натыйжада мектепте мугалимдик кызматка абитуриенттерди тыкыр тандоо жүргүзүлөт. Иштеги каалоо, максатка умтулуу, окутуунун кызыктуу эффективдүү ыкмаларын колдоно билүү дайыма кубатталат.
Педагогикалык жамаат ар кандай жолдор менен баланы тигил же бул предмет боюнча билимге кызыктырууга аракеттенет, мейли ал окуу процессине активдүү катышуу болобу, же мектептен кийинки жеке сабактар болобу. Мектептин иши ар бир окуучунун индивидуалдык сапаттарынын көрүнүү мүмкүнчүлүгүнө, алардын прогрессине, туура багытка багыттоого багытталган. Мугалимдер ар дайым билим алуу үчүн оптималдуу шарттарды түзүүгө аракет кылышат, ошондой эле баланын билимге болгон каалоосун байкаса, жарым жолдон өтүүгө аракет кылышат.
Кээ бир маалымат
№137 мектепте 850 окуучу бар, алар 13 башталгыч, 17 орто жана 3 жогорку класска бөлүнгөн.
Педагогикалык курамына 90 мугалим кирет. Мугалимдердин арасында да барТатарстан Республикасынын эмгек сиңирген мугалими, алдыңкы мугалимдер, 9 адам «Эл агартуунун отличниги» төш белгиси жана төртөө «Билим берүү тармагындагы сиңирген эмгеги үчүн» төш белгиси менен сыйланган.
Балдарын №137 мектепке алып келе жаткан ата-энелер: Казан ш., көч. Окольная, 9 жашта, алар татыктуу мугалимдерге билим берүү үчүн беришет. Бул жерден алар андан аркы окуунун багыттарын өздөрү тандап, кесип тандоону чече алышат.
