Мектепке жакшы даярданган бала мектепте ийгиликтүү болот. Ал үчүн жаңы материалды өздөштүрүү жана мугалимдин талаптарын аткаруу жеңил болот. Мектепке чейинки балдардын үзгүлтүксүз иш-чаралары мектепке даярдануунун маанилүү бөлүгү.
Мектепке даярдануу үчүн суроолор - кандай көндүмдөрдү өнүктүрүү керек?
Психологдор жана педагогдор мектепке чейинки даярдоонун алкагында балада төмөнкү негизги сапаттарды жана көндүмдөрдү калыптандыруу зарыл деп эсептешет:
- сабаттуу сүйлөө;
- көңүл;
- логикалык жана мейкиндик ой жүгүртүү;
- кыска мөөнөттүү жана узак мөөнөттүү эс;
- колдун жакшы мотору;
- окуу көндүмдөрү;
- 10 ичинде жөнөкөй математикалык амалдарды аткаруу мүмкүнчүлүгү.
Сабактар максималдуу натыйжа бериши үчүн балдарды мектепке даярдоо боюнча өнүктүрүү тапшырмалары ар түрдүү жана ар тараптуу болушу керек. Керектүү көндүмдөр жок - баары маанилүү.
Кепти өнүктүрүү
Сабактарда бала туура сүйлөп, өз оюн так, туура айта алышы, толук жоопторду түзө алышы үчүн балдардын сүйлөө жөндөмүн өнүктүрүү абдан маанилүү.
Адистердин эң негизги кеңеши: балаңыз менен сүйлөшүңүз. Күндүн жаңылыктарын, окуяларын талкуулаңыз, ага тактоочу суроолорду бериңиз. Аны бир нерсе айтууга, сүрөттөөгө үндө. Сүйлөө каталарын ар дайым оңдоңуз. Окуган китептериңиз тууралуу сүйлөшүңүз, алардын мазмунун кайра айтып берүүнү сунуштаңыз.
Кепти өнүктүрүү үчүн мектепке даярдоонун негизги милдеттери болуп сүрөттөр боюнча аңгеме түзүү, окуган же укканын кайра айтып берүү, суроолорго жооп берүү саналат. Үйдө жана бала бакчада алар менен толук баарлашкан балдардын сүйлөө өнүгүүсүндө өзгөчө көйгөйлөр болбошу керек.
Окуганды үйрөнүшүм керекпи?
Мектепке чейинки курактагы балдардын ата-энелеринин арасында мектепке чейинки билим берүүнүн алкагында балдарды окууга үйрөтүү керекпи же жокпу деген талаш-тартыштар көп. - Анан алар мектепте эмне кылышат? кээ бир апалар сурайт.
Заманбап реалдуулук ушундай, азыркы мектеп босогосун аттаган 1-класстын окуучулары окуй билиши керек. Бала окубаса, мектептен окууга үйрөтүшөт, бирок окуган классташтарына жетишүү кыйынга турат.
Ой жүгүртүүнү, логиканы жана эстутумду өнүктүрүү
Мектепке даярдоо боюнча милдеттүү тапшырмалар баланы жалпылоого, бир жана бир нече негизде салыштырууга, үлгүлөрдү издөөгө, ашыкчаларды жок кылууга үйрөтүшү керек. Азыр мындай милдеттер менен көптөгөн жакшы жыйнактар бар - сулуужаркыраган сүрөттөр менен кооздолгон. Балдардын көбү муну жасаганды жакшы көрүшөт. Бирок ата-энелер балдарды атайын китептер менен гана эмес, импровизацияланган буюмдардын жардамы менен да окута алышат. Болгону бир аз элестетүү керек.
Бала кезинен эле балдар менен поэзияны үйрөтүү керек. Дайыма, үзгүлтүксүз жана жылына бир нече жолу эмес, бала бакчада эртең мененки саат. Бул эстутум боюнча мыкты машыгуу.
Колду машыктыруу
Мектепте баланын жазуу негиздерин үйрөнүүсүн жеңилдетүү үчүн, өнүктүрүү тапшырмаларын аткаруу менен мектепке чейинки куракта колду машыктыруу керек. Мектепке даярдануу баланын сүрөттүн четинен чыкпастан так боёо билүүсүн, чекиттүү сызыктар боюнча фигураларды кылдаттык менен сыза билүүсүн жана тамга тамгаларды жазууну билдирет.
Мындай иштерди такай аткарып турсаңыз, мектепке киргенде баланын колу күчтүү болот. Балдар баарынан көп жазуудан чарчашат, ошондуктан алар көпкө созулбашы керек. Бирок балдар каалагандай түстө алышат.
Математикалык тапшырмалар
Мектепке чейинки бала менен математиканы аткаруу оңой. Сиз эң жөнөкөй тапшырмаларды түзүп, айланаңыздагы баарын санай аласыз. Баланын «оң» жана «сол», «көп», «аз» жана «тең» түшүнүктөрүн өздөштүрүүсү, эң жөнөкөй жасалгалоону улантууну, нерселердин санын сандар менен салыштырууну билүү абдан маанилүү. Көпчүлүк балдар үчүн математиканын негизги түшүнүктөрү оңой келет.
Балаңыз менен канча жолу көнүгүү жасашыңыз керек
Сабактар күн сайын уюштурулушу мүмкүн жана болушу керек. Бул такыр андай дегенди билдирбейтбаланы столго мажбурлап отургузуп, мектепке даярдануу үчүн тапшырмалар жыйнагын алып, бир нече саат бою алардын үстүндө отурушу керек. Көптөгөн тапшырмаларды бала убакыттын ортосунда болгон сыяктуу эч кыйынчылыксыз аткара алат. Балдар тез чарчагандыктан, алар көпкө чейин бир ишти жасай алышпайт, мектепке чейинки курактагы баланы бир иштен экинчисине тез-тез которуу керек. Мисалы, кичинекей жазуу тапшырмасынан кийин кепти өнүктүрүү сессиясы болушу мүмкүн.
Келечектеги студенттер үчүн кандай иш-чаралар пайдалуу
Бүткүл мектепке чейинки мезгилде баланын өнүгүүсү 6 жашта эле мектепке даярдоо эмес, маанилүү. Пайдалуу иш-чараларга сайма сайуу, куруу жана пазл оюндары, мозаика жана пазл куруу, поэзия үйрөнүү жана башкалар кирет.
Кээде ата-энелер мектепке даярданууда ашыкча аракет кылышы мүмкүн. Балдарды жумасына бир нече жолу даярдоо борборлоруна сабакка алып барышат, үйүндө алар жазууга жана окууга мажбур болушат. Бул, тилекке каршы, сейрек эмес. Бул жерде баланын мектептен окуусуна тоскоол болбоо үчүн этият болуу керек. Көнүгүү кызыксыз болбошу керек. Мүмкүн болсо, аларга оюндун элементтерин кошуу керек. Балага: "Жүргүлө, ойнойлу!" дегенден көрө, "Кел, сабакка отуралы" деген жакшы.
Төмөнкү ата-эненин катасы көп кездешет. Бала 2-5 жашта болсо, ата-энелер аны менен мамиле кылуунун кажети жок деп эсептешип, муну мектептин алыстыгы, эч кандай шашылбаганы менен түшүндүрүшөт. Мектепке чейинки акыркы жылы алар жетишип, кетирилген убакыттын ордун толтуруу үчүн колдон келгендин баарын жасашат. Колуңдан келгенин берип, балаңды төрөлгөндөн баштап өнүктүртапшырмаларды жана аларды акырындык менен кыйындатат. Анан мектепке даярдануу кыйын иш болуп көрүнбөйт.
