Сүрөттөм баян – бул эң кеңири таралган жана, атүгүл, жазуу иштеринин стандарттуу түрлөрүнүн бири. Ал эң жөнөкөй деп эсептелет.
Жанрдык өзгөчөлүк
Демек, бул эмгек кептин бир түрү катары сүрөттөөгө негизделген. Ошондуктан аны түзүү абдан оңой. Чынында эле, сүрөттөөдө баяндын кээ бир элементтери бар жана алар биздин оозеки кептин ажырагыс бөлүгү болуп саналат.
Сүрөттөөчү эссе төмөнкүдөй угулган суроого жооп берет: "Кайсысы?" же эмне?". Ал эми ага стилге ылайыктап, өзгөчө жооп бериш керек. Сүрөттөө стилинин өзгөчөлүгүн автор сезе алышы зарыл. Анын өзгөчөлүктөрү кандай? Ар кандай эссе-сүрөттөм деталдарды камтышы керек. Алар бардык пункт болуп саналат. Бул предметтин, нерсенин, адамдын же кубулуштун эссе-сүрөттөсү болобу – алар жөнүндө кызыктуу түрдө айтып берүү керек. Бул учурда сиз өзүңүздү сүрөтчү катары элестетип, сөз менен сүрөт тарта билишиңиз керек. Бул, балким, эң кыйыны, өзгөчө, алар үчүнмуну биринчи жолу жасаганы жаткан студенттер.
Сүйлөө стили
Көптөгөн студенттер "көбүрөөк маалымат" деген сөз айкашын түз мааниде кабыл алышат. Бул жаман, анткени алар баарын тизмектеп башташат. Мисалы, бир адамды сүрөттөгөн эссе берилсе, көптөр мындай деп жазышат: "Анын сулуу сары чачы, көк көздөрү, эриндери жана аристократтык мурду бар."
Баналдык санап диссертациянын планы үчүн ылайыктуу, ага ылайык кийинчерээк эссе жазуу пландаштырылууда, бирок иштин өзүндө сыпаттаманын темасы мүмкүн болушунча ачып берилиши керек. Ошол эле фразаны, эгерде ал ылайыктуу түрдө форматталса, алда канча экспрессивдүү берүүгө болот. Мисалы: «Анын сырткы көрүнүшү адаттан тыш: алтын түстүү күнгө жылтылдаган сулуу сары чачтары, бороондуу асмандын өңүндөй түпсүз көздөрү жана сезимтал кызыл эриндери - анын образы сүрөтчүгө кийинчерээк дүйнөлүк шедеврге айлана турган сүрөт жазууга шыктандырат. Айырмасы айкын көрүнүп турат: мааниси өзгөргөн жок, бирок сөз айкашы алда канча натыйжалуу берилген. Мындай сүйлөмдү дем менен окугуңуз келет – бул стилде автордун илхамы сезилип, окурманга берилет.
Пропорция сезими
Уруксат берилген нерсенин өлчөмүн автор канчалык деңгээлде сезгени абдан маанилүү. Жазуу, айрыкча. Сүрөттөө баяны деталдарды жана сын атоочторду талап кылса да, алардын көптүгү кабыл алынгыс. Болбосо, текст маанисин жоготот. Сиз ой жүгүртүү жана баяндоо менен кооз сүрөттөмө сөз айкаштарын акылдуу айкалыштыра билүү керек. Болбосо эссе эмес, чыгаткөркөм адабиятка бир аз окшош, мелодрама стилинде жазылган.
Адамды кантип сүрөттөш керек?
Эгерде эссе кандайдыр бир инсанга арналса (айтмакчы, адабий каарман болушу мүмкүн), анда анын сырткы келбетине гана эмес, мүнөзүнө да көңүл буруу керек. Маанай, адаттар, мимика, адаттар да тийген жакшы. Мунун баары адамдын образын толугураак түзүүгө жардам берет, өзгөчө образ абдан карама-каршы келсе – мисалы, сырткы келбети сулуу, бирок жан дүйнөсү жийиркеничтүү.
Айтмакчы - сонун тема. Муну мындай деп жазса болот: "Бул идеалдуу адам. Экспрессивдүү жаак сөөктөрү, жакшы калыптанган эриндери, жылмакай мурду, акылдуу күрөң көздөрүнүн ишенимдүү көрүнүшү - бул жигит чындап эле сулуу болчу. Бирок анын жан дүйнөсү кемчиликсиз эле. Бул сырткы кемчиликсиз жигит жашоого, адамдарга, коомго болгон жек көрүүсүн адептүүлүк маскасы астында араң жашыра алган. Бул дагы аны сулуу кылган жок."
Окугандан кийин ар бир адамдын көз алдында ошол жаш жигиттин же жогоруда айтылган кемчиликсиз кыздын элеси болот. Бул жанрдагы композицияларда бардык майда нерселерди эске алуу маанилүү. Алар бир аз болсун: сырткы көрүнүш жөнүндө бир аз, адаттар жөнүндө бир нече сөз, анын жылмайганы жөнүндө, мүнөзү жөнүндө бир нече сөз айкаштары - мунун баары жөнөкөй кургак тизмеге караганда толук кандуу оозеки портретти түзүүгө жакшыраак жардам берет. нерселер автор үчүн ачык.
Пейзаждык эссе
Жанр"пейзаждык эссе" андай жок. Бирок, көптөгөн мектеп окуучулары токойду сүрөттөп дилбаян жазууга туура келет. Же деңиз пейзажы. Же балким тоо. Кандай болгон күндө да табияттын сүрөттөлүшү ар бир окуучунун үстүндө иштөөгө тийиш болгон эссе. Айтмакчы, муну жасоо, мисалы, адам жөнүндө сөз кылуудан алда канча оңой.
Бул учурда да деталдарсыз, көркөм жана экспрессивдүү каражаттарсыз иш кыла албайт. Башкача айтканда, принцип бир, болгону адамды эмес, жаратылышты сүрөттөш керек. Мисалы, деңиз пейзажын алалы. "Көгүлтүрдү толкунданткан жеңил жел, бирюзадай, чексиз деңиздин суусу, горизонттон алыска созулуп, бетке салкын соккон жаңы шамал, алыстан араң угулган чардактардын ыйы - баары ушунчалык бейпил, тынч… Бул жерде болгондон кийин адам эрксизден убакыт токтоп калганына ишене баштайт". Мындай фраза автор эмнени айткысы келгенин сүрөттөө үчүн абдан ылайыктуу.
Тыянак
Мурунку мисалдардан көрүнүп тургандай, эссе-сүрөттөөнү талап кылган эң маанилүү нерсе бул майда-чүйдөсүнө чейин. Алар «сулуу сөздөр» сыяктуу ченемде болушу керек. Бирок алардын катышуусу милдеттүү, анткени антпесе эссе жанрдык өзгөчөлүктөргө туура келбейт.
Акыры, корутунду кандай болушу керектиги жөнүндө айтуу керек. Анда автор өзү айтып жаткан нерсеге өз мамилесин билдириши керек. Анан "менимче…" сыяктуу көрүнбөш керек. Муну такыр эле сүйлөп жаткан очерктин автору болбогондой кылдаттык менен жасоо керек. Ошол эле мисалды алалысулуу жигиттин сүрөттөлүшү. Мындай белгилүү бир каарман тууралуу окуяңызды кантип бүтүрүүнүн эң жакшы жолу бар? Сиз мындай деп жазсаңыз болот: "Бизди көптөгөн сулуу адамдар курчап турат. Алардын кемчиликсиз фигуралары жана жакшынакай аристократиялык жүзү болушу мүмкүн. Укмуштуудай көздүн түсү же өзүңүздү ажырата албай турган экспрессивдүү көрүнүш. Бирок, ичинде алар бош болушу мүмкүн. Жаман, жансыз, өзүмчүл. Сырткы көрүнүш, албетте, маанилүү. Бирок ага гана көңүл буруу керекпи?…"
Ушундай эссени ачык суроо менен бүтүрүү жазуучунун жакшы кадамы болмок. Көбүнчө мындай эпилог кемчиликтин таасирин калтырып, окуганыңыз тууралуу ойлонууга мүмкүнчүлүк берет.
