Ломоносов кайда окуду деген суроо азыркы муундун башын айлантат. Ошол эле учурда ал бош жүргөндөн алыс. Азыр жаштардын өз өлкөсүнүн өткөн тарыхына болгон кызыгуусу артып жатканда, анын чыгаан уулдарын эскерүү уят болбойт. Анткени, тарыхты өзүңөр билесиңер, эл жаратат.
Михайло Васильевич Түндүк Архангельск шаарында туулган. Ломоносовдун артында өмүр баяны да, эскерүүлөрү да калган эмес, ошондуктан анын балалыгы жана жаштыгы кандай өткөнү так белгисиз. Анын эрте апасыз калганы гана белгилүү. Атасы (боорукер, бирок Ломоносовдун өзүнүн эскерүүлөрү боюнча, «өтө сабатсыздыкта тарбияланган») дагы бир нече жолу үйлөнүп, үчүнчүсү 9 жаштагы Мишага жаман өгөй энеси болуп калган.
Бала башталгыч билимди жергиликтүү дикон С. Н. Сабельниковдон алган. Баланын китепке болгон ышкысы ансыз да ырайымсыз өгөй эненин кыжырын кайнатып, натыйжада ата үйүндөгү жашоо чыдагыс болуп кетти. Окууну каалап, атасынан тымызын 1730-жылы колонна менен Москвага жөнөгөн. Анын жакын жерде жүргөн саякатчыларынын бири да ойлошу күмөнбала качандыр бир күнү орус илиминин корифейси деп аталат. Дүйнөлүк маанидеги биринчи орус табият таануучусу, энциклопедист, астроном, химик жана физик, акын, филолог, геолог, металлург, сүрөтчү, тарыхчы жана санжырачы Ломоносовдун кайсы жерде окуганы тууралуу кеп кылалы.
Илимий гранит
Мектепке кирүү жолунда көптөгөн тоскоолдуктар болгон, ал тургай Холмогордук дворяндын уулунун кейпин кийүүгө туура келген. Кандай болсо да, Славян-Грек-Латын академиясы жаш Поморду кабыл алды. Михайло Васильевич мектептин бардык окуучуларынан улуу болгон, ошондуктан ал езунун кичүү жолдоштору тарабынан шылдыңдоолорго дайыма чыдачу. Бирок, кыйынчылык да, башкалардын кол салуулары да окууга болгон каалоону токтоткон эмес. Ломоносов езунун укмуштуудай жендемдуулугун дароо керсетту. Ал өжөрлүгү жана өжөрлүгү менен айырмаланып, бир жыл ичинде үч класстын программасын тапшырган. Мен Зайконоспасский монастырынын китепканасынан алынган хроникаларды, патристикаларды жана башка теологиялык китептерди аябай окуйм.
1734-жылы Михаил Киевге барып, Киев-Могила академиясынын дубалдарында бир нече ай болгон.
1736-жылы мектеп жетекчилиги Санкт-Петербург Илимдер Академиясынын университетинде окуу үчүн мыкты студентти тандоо буйругун алган. Михаил Васильевичтин жендемдуулугун эске алып, Славян-грек-латын академиясы аны тандап алат. Анан эмне болот? Анын келечектеги тагдыры кандай болду? Ломоносов кийин кайда окуган?
Версиялардын бирине ылайык, болочоктогу улуу илимпоздун теологиялык карьерасы баштала электе кыскартылган, анткени окуя ачыкка чыккандажасалма документтер менен. Натыйжада, дайындоо ишке ашпай, табият таануу тармагына жөндөмдүү семинарист жиберилди.
В. Е. Адодуровдун жетекчилиги менен математиканы окуй баштаган, профессор Г. В. Крафт менен эксперименталдык физика менен таанышкан, версификацияны өз алдынча үйрөнгөн. Алгачкы биографтардын айтымында, Петербург академиясында окуган бул кыска мөөнөттүн ичинде Ломоносов «философия менен математиканын алгачкы негиздерин угуп, ага өтө ынтызарлык менен кайрылган, бул аралыкта поэма менен машыккан, бирок анын бул акыркы эмгектери басмадан чыкты. Ал эксперименталдык физикага, химияга жана минералогияга эң сонун ыктачу.”
Биографиялык маалыматтарга караганда, ошол эле 1736-жылы Петербургдан Германияга тоо-кен иштерин үйрөнүү үчүн жөнөтүлгөн. Ломоносов белгилеген машыгуудан тышкары, немис тилин, француз жана италия тилдерин үйрөнүү, бийлөө, сүрөт тартуу жана фехтование боюнча билимин бекемдеген. Философдордун эмгектери менен тааныштым. Бул мезгилде Ломоносовдун кантип жана кайда окугандыгы тууралуу толук маалымат жок. Марбургда үч жыл жүргөнү тууралуу маалыматтар бар. Ал жерден сүйүктүү мугалими Кристиан Вольф менен таанышып, ошол жерден болочок жубайына жолугат. Орус студенттери немец классташтары менен тез эле дос болуп калышты. Алар чогуу жаштардын тойлорун, кечелерин уюштурушту. Бирок, максаттуу Ломоносов стипендиясын китептерге жана батирге жумшаган. Ал үчүн окуу жана илим ар дайым биринчи орунда турат.
Үйдөгү алгачкы илимий кадамдар
1741-жылы Ломоносов Россияга кайтып келип, баштаганилимдер Академиясында иштейт. 1745-жылы ал химиянын профессору жана академик болгон. М. В. Ломоносов илимий жана адабий иштерди алып барат. Ата мекендик илимди өнүктүрүү аракетинде Михаил Васильевич өлкөдө биринчи университетти ачууга умтулууда. Эми бул Москва университети анын атын алып жүрөт.
Ломоносов өзү билимдин такыр башка тармактарында: астрономияда, физикада, химияда, тил илиминде жана адабиятында көрүнүктүү ачылыштарды жасаган уникалдуу окумуштуу болгон.
Ломоносовтун адабий ишмердиги
Так илимдер тармагындагы эмгектердин үстүндө иштеп жатып, Михаил Васильевич орус тилин да унуткан эмес. Ал жаңы орус грамматикасын түзүп, оозеки жана адабий тилдерди бириктирген. Анын тил илиминин өнүгүшүнө кошкон салымын баалоо кыйын. Адабий тилди иретке келтирүү үчүн ал чиркөө славяндарынын, ошондой эле көптөгөн чет элдик сөздөрдүн таасирин чектөөнү, аларды эне тилиндеги сөз айкаштары менен алмаштырууну сунуш кылган.
Ломоносов үч стилди колдонууну сунуштады - төмөн, орто жана бийик. Одаларды, майрамдык кептерди, баатырдык ырларды жазууда жогорку колдонулушу керек болчу. Орто стили достук кат алышуу үчүн кабыл алынат. Ал эми төмөнкү комедия жаратууга, эпиграмма, ыр жазууга ылайыктуу болчу. Бул жерде оозеки лексиканы колдонууга оңой жол берилген. Ошентип, Ломоносов эски менен жаңыны гармониялуу айкалыштырган. Анын адабий жана поэтикалык чыгармалары орус тилинин жана адабиятынын мындан ары енугушуне эбегейсиз зор таасирин тийгизди.
Илимий ишмердүүлүк
Буладам так илимдер тармагында терең билимге ээ болгон, бир нече европалык тилдерде сүйлөгөн. Жаратылыш генийи Ломоносовго орустун техникалык терминологиясынын негизин салууга мүмкүндүк берген. Бул чөйрөдө ал иштеп чыккан эрежелер азыркы учурда зор мааниге ээ. Көбүнчө эл, өзгөчө азыркы жаштар илимпоздор тарабынан сунушталган көптөгөн илимий терминдер бүгүнкү күндө да колдонулуп жатканын түшүнүшпөйт. Жок дегенде азыр ар бир адамдын оозунан чыккан сөздөрдү алгыла: өзгөчө тартылуу, кыймыл, эксперименттер, Жердин огу …
Тилекке каршы, Ломоносовдун жеке жашоосу, анын жубайы жана балдары тууралуу өтө аз маалымат бар. Дээрлик бардык булактарда анын илимий ишмердиги тууралуу көбүрөөк айтылат. Ломоносовдун өмүрү толугу менен илимге арналган. Одаларында да Ата Мекендин жыргалчылыгы үчүн эмгекке, илимди өнүктүрүүгө чакырган.
