Заманбап мектеп бүгүнкү күндө ар кандай өзгөрүүлөргө дуушар болууда. Жаңы мамлекеттик стандарт киргизилди, билим берүү жөнүндө жаңы мыйзам кабыл алынды. Баардык окуу жайлары бирдиктүү программа боюнча иштеп, өлкөбүздүн ар бир жеринде бирдей окуу китептерин көрүүгө боло турган заман артта калды. Бүгүнкү күндө мектептерге тандоо эркиндиги берилген. Ар түрдүү окуу комплекстери белгилүү бир мекемеге, мугалимге жана балага эң ылайыктуусун тандоого мүмкүндүк берет. Бул макалада биз "Россия мектеби" программасынын өзгөчөлүктөрүн карап чыгабыз. Бүгүнкү күнгө чейин, бул илимий жана практикалык көз караштан алганда, абдан таралган жана абдан өнүккөн бири болуп саналат. Маалымат мугалимдер жана ата-энелер үчүн пайдалуу болот.
Салт менен заманбаптын айкалышы
Башталгыч мектептерде ишке ашыруу үчүн сунушталган көптөгөн программалардын ичинен биздин өлкөдө 2001-жылдан бери иштеп келе жаткан «Россия мектеби» программасы өзгөчөлөнүп турат. ГЭФ окуу-методикалык комплексти бир аз өркүндөтүүнү талап кылдыакыркы ченемдик талаптарга жооп берүү үчүн аны жаңылоо. Кээ бир мугалимдер, чынында, ал советтик башталгыч мектепте калыптанып калган салттуу өнүгүүгө окшош деп ырасташат. Бул жарым-жартылай туура, бирок акыркы өзгөрүүлөр аны абдан заманбап кылат. Мурункулардын эң жакшысын сактап, авторлор иш жүзүндө сыналган инновациялык элементтерди кошушту.
“Россия мектебине” кирген бардык материалдар – программа, окуу китептери, иш китептери, дидактикалык колдонмолор жана колдонмолор көп жылдар бою салттуу түрдө улуттук билим берүү системасын коштоп келген “Просвещение” басмасы тарабынан даярдалган. Программаны коштогон көп сандагы материалдар мугалимге заманбап сабакты оңой түзүүгө жана даярдоого бир топ аз убакыт коротууга мүмкүндүк берет. Текшерүү жана контролдоо иштерин камтыган дидактикалык, маалымдама материалдардын жана жыйнактардын болушу мугалимге гана эмес, ата-энелерге да баланын тигил же бул предмет боюнча жана бүтүндөй программа боюнча даярдыгынын деңгээлин билүүгө мүмкүндүк берет.
Башталгыч мектеп программасы "Россия мектеби" дароо эле кеңири тараган. Айрым маалыматтарга караганда, 1-4-класстарда иштеген мугалимдердин жарымына жакыны аны колдонушат жана сын-пикирлерге караганда, алардын баары буга ыраазы.
Мамлекеттик стандартка ылайыктуу
Программанын узак мөөнөттүү болушун эки жактан кароого болот. Кээ бирөөлөр бул өнүгүүнүн жетишсиздигинен кабар берет деп ойлошу мүмкүнжана салттуу окутууга умтулуу. Башка жагынан алып караганда, программа убакыттын сыноосунан өттү жана бул мугалимге жаңы эксперименталдык топтомго караганда натыйжаларга көбүрөөк ишеним берет. Бул шектенүүлөрдү жана аргументтерди көбүнчө анын жактоочулары жана сынчылары келтиришет, алар талкуу учурунда өз пикирлерин калтырышат. "Россия мектеби" программасы ишенимдүү түрдө жашоосун улантууда жана Россиянын Билим берүү жана Россия Илимдер Академиясында сынактан өтүп, дагы бир жолу өзүнүн баалуулугун далилдеди. Бул комплекстин окуу китептерин изилдөөнүн натыйжалары боюнча алардын корутундулары федералдык мамлекеттик стандарттын бардык талаптарына толук шайкештигин көрсөтүп турат. Бул бизге долбоорду жашоого жөндөмдүү жана заманбап деп эсептейт.
Мындай татыктуу оң бааларга ээ болгон «Россия мектеби» программасы мектеп окуучуларынын билим берүүнүн биринчи (башталгыч) этабын ийгиликтүү өздөштүрүүсүнө чоң салым кошо алат.
Россия Федерациясынын Билим берүү жана илим министрлиги жыл сайын окуу жайларында колдонууга сунушталган же уруксат берилген артыкчылыктардын тизмесин чыгарат. Бул тизмедеги биринчи орундардын бири "Россия мектеби" программасы. Федералдык мамлекеттик билим берүү стандарты заманбап окуу китептерине өзгөчө талаптарды коёт жана бул колдонмолор аларга толук жооп берет. Кошумчалай кетсек, комплексте бар электрондук тиркемелер балдарды ар кандай маалымат каражаттары менен иштөөгө жана маалыматты ар кандай жолдор менен табууга үйрөтөт, бул заманбап адам үчүн абдан маанилүү чеберчилик.
RF үчүн атайын
Баштапкымектеп "Россия мектеби" ата мекендик иштеп чыгуучулар тарабынан түзүлгөн жана биздин мамлекеттин ичинде ишке ашыруу үчүн арналган. Аталышында өлкөнүн аталышынын болушу менен авторлор анын өзгөчө улуттук багытын белгилегиси келген. Ошондой эле бул программада студенттердин руханий жана адеп-ахлактык өнүгүүсүнө артыкчылык берилгени белгиленген.
Программанын расмий сайтында мектеп окуучуларына жарандык, инсанды өнүктүрүү, глобалдык, экологиялык адекваттуу билим берүүгө басым жасалганы белгиленет.
"Россия мектеби" окутуу программасы салтка эң жакын, убакыт сынагынан өткөн тапшырмаларды жана иш ыкмаларын колдонуу балдардын көпчүлүгү күтүлгөн натыйжаларга эч кандай кыйынчылыксыз жетишүүсүнө алып келет.
Билим алуу артыкчылыктуу
Программанын авторлор командасы билим берүүнү башталгыч мектептин эң маанилүү функциясы катары позициялайт, ошондуктан ал мугалимдин алдына баланын боорукердигин, боорукердигин, сабырдуулугун жана жардам берүүгө даярдыгын өнүктүрүү милдетин коет.
Принциптер эң маанилүү шарттар
“Россия мектеби” программасы боюнча билим берүү негизделген негизги принциптердин арасында авторлор төмөнкүлөрдү белгилешет:
- жарандарды тарбиялоо рухий-адептик жактан өнүгүүгө багытталган бардык предметтердин мазмуну аркылуу ишке ашырылат;
- баалуулук багыттары ар бир предмет боюнча окуу материалынын жардамы менен түзүлөт;
- үйрөнүү балдарда инсандык, регулятивдик, когнитивдик, коммуникативдик, универсалдуу билим берүүнү калыптандыруу аркылуу иш-аракетте ишке ашырылат.аракет;
- салттардын жана инновациялардын синтези – бул ата мекендик мектепте сакталып калган салттуу билим берүүнүн убакыт сынагынан өткөн элементтеринин инновациялык иштеп чыгуулар менен акылга сыярлык айкалышы;
- билим берүүнүн эко-адекваттуу мүнөзү балдардын жаратылышты сактоо муктаждыктарын калыптандырат, жаратылышты сүйүүгө жана урматтоого, аны сактоого жана коргоого умтулууга тарбиялайт, ага эң чоң баалуулук катары мамиле кылат;
- билим берүүнүн глобалдык багыты балдарда өздөрүнүн мекени бир бөлүгү болуп саналган дүйнөнүн бүтүндөй концепцияларын калыптандырууну, ошондой эле өзүн бүткүл адамзаттын бир бөлүгү, Жер планетасынын өкүлү катары сезүүнү камсыз кылат;
- жумуш натыйжага багытталган жана окуучулардын жеке, мета-предметтик жана предметтик натыйжаларга жетүү кыймылы жүрүп жаткан иш-чараларга активдүү катышуусун билдирет, баштапкы этаптын программасын өздөштүрүү деңгээлин көрсөтөт. билим берүү.
Көптөгөн нерселер бар, негизи бирөө
Авторлор педагогика илиминин алдыңкы жетишкендиктерин жаңы замандын концепциялары менен айкалыштырып, практикалык иштеп чыгууларга таянып, окуу-методикалык комплексти түзүшкөн. Демек, бул ЭМБ билим берүү багыттарынын ар бири үчүн иштелип чыккан иш программаларына кирген жалпы методикалык элементтерди аныктоочу система болуп саналат. "Орусия мектеби" бардык керектүү материалдардын толук комплекси.
Программанын үстүндө иштеген мугалимдер окуу китептери балага оңой жана көп кыйынчылыксыз үйрөнүүгө жардам берерин белгилешет.мектепте ийгиликтүү окуу үчүн зарыл болгон билимдерди, көндүмдөрдү жана көндүмдөрдү топтоо, башталгыч мектепте билим берүүнүн негизи катары Федералдык мамлекеттик стандартта белгиленген универсалдуу окуу иш-чараларын өздөштүрүү.
Мугалимдердин пикирлеринен көрүнүп тургандай, бул программанын алкагында билим берүүнүн дагы бир артыкчылыгы системалык-активдүүлүк мамилени ишке ашыруу жана окуучулардын жеке өзгөчөлүктөрүн эске алуу мүмкүнчүлүгү болуп саналат.
"Россия мектеби" сабак учурунда көйгөйлүү кырдаалдарды түзүүгө мүмкүндүк берет, аларды чечүүдө балдар божомолдорду айтышат жана аларды текшерүүгө, далилдерди издөөгө, тыянак чыгарууга, болгон окуяны болушу керек болгон нерсе менен салыштырууга, натыйжаларга баа берүүгө мүмкүнчүлүк берет. өз иштери.
Авторлор тобунун илимий жетекчиси педагогика илимдеринин кандидаты Андрей Анатольевич Плешаков болгон, анын редакторлугу астында «Россия мектеби» жумушчу программасы пайда болгон. Федералдык мамлекеттик билим берүү стандарты анын мазмунуна жаңыртууларды киргизип, аны экинчи муундагы стандарттарды ишке ашыруунун популярдуу жана изденүүчү механизмине айлантты.
Окутуу комплекти бардык негизги билим берүү багыттарын камтыган бир катар колдонмолордон турат.
Эне тилди үйрөнүү үчүн
“Россия школасы” сабаттуулук программасы “Орус алфавити” окуу китеби менен берилген, анын авторлору В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, Л. А. Виноградская жана башкалар. Бул колдонмо эки бөлүктөн турат жана төрт рецепт менен толукталган. Мугалим үчүн «Сабаттуулукту үйрөтүү» аттуу сабак иштеп чыгуулары менен методикалык колдонмо түзүлдү. Комплексти «Орус алфавити» электрондук тиркеме, төрт «Керемет рецепти» В. А. Илюхина жана «Окурман» дидактикалык колдонмосу (Абрамов А. В., Самойлова М. И.)
Орус тилиндеги «Россия мектеби» жумушчу программалары эки вариантта берилген.
Сабаттуулукту жана эне тилди үйрөтүү: биринчи вариант
Окуу китептеринин бир тобу «толук предмет сабы» деп аталат. 1-4-класстарда орус тили боюнча бул жумушчу программанын авторлору Канакина В. П., Горецкий В. Г., Бойкина М. В. Бул программаны ишке ашырган окуу куралдарынын арасында биз жогоруда атаган «Алиппе», андан кийин биринчи, экинчи, үчүнчү, төртүнчү класстар үчүн «Орус тили» окуу китептери бар. Алардын ар бири үчүн авторлор электрондук тиркеме түзүшкөн.
Окуу китептери жумушчу китептерди, диктанттардын жыйнактарын, өз алдынча жана чыгармачылык иштерди, окуу куралдарын «Туура жазам: орфографиялык сөздүк», ар бир класс үчүн «Жумушчу сөздүк», «Башталгыч мектепте татаал сөздөр менен иштөө»
Мугалимге сабактарды иштеп чыгуу менен методикалык сунуштар жардам берет. Аларды В. П. Канакина биринчи, экинчи, учунчу жана тертунчу класстар учун. Иштин кызыктуу учуру "Билим берүү жетишкендиктери китеби" болушу мүмкүн, анын аркасында пландаштырылган натыйжаларга карай прогресске көз салуу, ошондой эле учурдагы жана акыркы контролду жүргүзүү ыңгайлуу.
Мындан тышкары, «Россия мектеби» сабаттуулук программасы таркатма материалдар жана демонстрациялык столдордун комплекттери менен камсыздалган. Бул балдар үчүн сабактарды кызыктуу кылат.
Тренингсабаттуулук жана эне тили: экинчи вариант
Бул сап биринчи-төртүнчү класстар үчүн орус тилиндеги жумушчу программалар менен берилген, В. Г. Горецкий, Л. М. Зеленина жана Т. Е. Хохлова. Эң майда-чүйдөсүнө чейин иштелип чыккан окуу-методикалык комплексте ар бир класс үчүн «Орус тили» окуу китептери, иш дептерлери, тест иштеринин жыйнагы, дидактикалык материалдар жана мугалимге сунуштар камтылган.
Биз жогоруда баяндаган биринчи сапка окшоп, бул ЭМБ «Мен туура жазамын: орфографиялык сөздүк» (Бондаренко А. А., Гуркова И. В.) колдонмосун жана А. А. тарабынан иштелип чыккан ар бир класс үчүн «Жумушчу сөздүк» колдонот. Бондаренко.
Башталгыч мектепте окуу процессинде балдар өздөштүрүүгө тийиш болгон билим жана көндүмдөрдүн талаптары иш программасында камтылган (4-класс). Ошондой эле “Россия мектеби” окуучуларды баалоонун критерийлерин жана нормаларын иштеп чыккан. Алар абдан деталдуу жана түшүнүктүү. Бул мугалимге окуучуларды баалоого, ал эми балдар алган бааны түшүнүүгө мүмкүндүк берет.
Моронун математикасы арифметика, геометрия жана алгебра
Келгиле, «Россия мектеби» программасында камтылган башка билим берүү багыттарына кайрылалы.
ФГОС «Математика» анда автордук иштеп чыгуу менен берилген, ал боюнча М. И. Моро, М. Байтова, Ю. М. Калягин, С. И. Волкова, Г. В. Белтюкова, С. В. Степанова.
Бул программага тартылган балдар арифметика, алгебра жана геометрия боюнча тапшырмаларды камтыган окуу материалдары менен жолугушат. Алар арифметикалык төрт амалды өздөштүрүшөт, эсептерди оозеки жана жазуу жүзүндө жүргүзүүгө үйрөнүшөт,ар кандай геометриялык фигуралар жана алардын өзгөчөлүктөрү менен ар кандай чоңдуктар жана өлчөө бирдиктери жөнөкөй чийүү жана өлчөө куралдарын иштетүүнү үйрөнүшөт.
Авторлор бул курстун жыйынтыгында балдар математикалык билимдин негиздерин үйрөнүп, образдуу жана логикалык ой жүгүртүүсүн, фантазиясын өнүктүрүп, математикага болгон кызыгуусун жана математиканы колдонууга умтулуусун сунушташат. чыныгы жашоодо билим. Бул жумушчу программа мугалим окуучулардын жаш жана жеке өзгөчөлүктөрүн оңой эске алып, жумушта дифференцияланган мамилени колдоно тургандай кылып окуу процессин уюштурууга мүмкүндүк берет.
Математиканы окутууну коштогон окуу-методикалык комплекске окуу куралдары жана аларга электрондук тиркемелер гана эмес, ошондой эле иш дептерлери, тесттердин жана тесттердин жыйнактары, оозеки көнүгүүлөр, дидактикалык, эсептөө жана кесүү материалдарынын комплекттери, демонстрациялык таблицалар кирет., фантазияны, байкоону, логикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү үчүн стандарттуу эмес тапшырмалар менен "Математиканы сүйгөндөр үчүн" колдонмосу.
Мугалим үчүн ар бир класс үчүн деталдуу көрсөтмөлөр иштелип чыккан. Материалдын көлөмү башталгыч мектепте заманбап математика сабагын өткөрүү үчүн жетиштүү, муну программанын үстүндө иштеген мугалимдер белгилешип, өз пикирлерин калтырышат. Россия мектеби программасы камтылган математикалык материал бул мектеп предмети боюнча билимди андан ары өздөштүрүү үчүн бекем пайдубал болуп калат деп кепилдик берет. Бул программа боюнча иштин узак меенеттуу натыйжалары дааны далилде. Бешинчи класска өткөн мектеп окуучулары башталгыч мектепте алган көндүмдөрүнө таянуу менен жаңы тапшырмаларды оңой эле көтөрүшөт.
Биз жашап жаткан дүйнөнү билели
Төмөнкү аймакты карап көрөлү, ал "Россия мектеби" программасында камтылган. Курчап турган дүйнө окуу китептери жана окуу куралдары боюнча А. А. Плешаков, ал буткул долбоордун илимий жетекчиси. Бул предмет боюнча окуу китептери, электрондук тиркемелер, иш китептери, атластар, илимий күндөлүктөр жана башка китептер жана колдонмолор Федералдык мамлекеттик билим берүү стандартынын негизинде иштелип чыккан жана баланы курчап турган дүйнөгө бүтүндөй көз карашты калыптандырууга жана андагы адамдын ордун түшүнүүгө багытталган.. Бул курсту ишке ашыруу үй-бүлөгө, кичи мекенге, жаратылышка, маданиятка жана тарыхка болгон сый мамилени тарбиялоо, баланы жалпы адамзаттык баалуулуктар, болжолдуу кооптуу жана өзгөчө кырдаалдарда коопсуз жүрүм-турумдун негиздери менен тааныштыруу милдетин коёт.
"Айлана-чөйрө" программасы табият таануу, коом таануу, тарых жана башка илимдер тармагынан билимдерди камтыйт. Мунун баары окуучуну дүйнөнү өз ара байланыштары бар бүтүн система катары көрүүгө үйрөтүүгө мүмкүндүк берет.
УУДди аракетсиз өздөштүрө албайсыз
«Россия мектебин» камтыган дагы бир бөлүм - ФГОС IEO талаптарына ылайык түзүлгөн «Технология» программасы. Бул курстун өзгөчөлүгү тиркемелердин арасында мугалимге предмет боюнча класстан тышкаркы иштерди уюштурууга жардам бере турган рекомендациялардын, ошондой эле материалдарды ачып бергендигинде.предметтин алкагында окуучулардын долбоордук ишмердүүлүгүн колдонуу, ал тургай үлгүлүү долбоор темалары да бар. Техника боюнча окуу куралдарынын авторлору Е. Луцева жана Т. П. Зуева.
Заманбап мектеп окуучулары билим берүү ишмердүүлүгүнүн көптөгөн элементтерин өздөштүрүшү керек - пландоону, баа берүүнү, милдеттерди коюуну, чечимдерди издөөнү, натыйжаларга жетишүүнү үйрөнүү. Окуу процесси мунун бардыгын иш-аракетте ишке ашырууга мүмкүндүк берүүчү визуалдык материалга негизделсе, бул абдан маанилүү. «Россия мектеби» технологиялык программасы ушундай. Түшүндүрмө кат предметтин мүмкүнчүлүктөрүн ачып берет жана ал окуучунун универсалдуу билим берүү ишмердүүлүгүнүн системасын түзөрү белгиленет.
Жыйынтыктап айтканда, биз караган программанын жакшы жактарын дагы бир жолу белгилеп кетели. Биринчиден, чоң билим берүү мүмкүнчүлүктөрү. Алар максаттуу орнотууларда гана эмес, ошондой эле ар бир предметтер боюнча окуу материалынын мазмунунда көрсөтүлгөн. Экинчиден, мазмунду так структуралаштыруу, бул билим берүү иш-чараларына жаш окуучуларды системалуу түрдө тартууга мүмкүндүк берет. Үчүнчүдөн, балдардын индивидуалдык өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен системалык-аракеттик мамилени ишке ашыруу үчүн шарттарды түзүү. Төртүнчүдөн, көйгөйлүү-издөө кырдаалдарын түзүү. Бешинчиден, чыгармачылык тапшырмалардын болушу, долбоордук иш-чараларды ишке ашыруу үчүн мүмкүнчүлүктөр. Алтынчыдан, окуучулардын турмуштук тажрыйбасын жаңы билимди өздөштүрүүдө колдонуу. Жетинчиден, билим берүүнүн ар кандай формаларын колдонуу.
Мугалимдер, ата-энелер жана балдар өздөрү материалдын жеткиликтүүлүгүн, түшүнүктүүлүгүн, алынган билимдин күчтүүлүгүн жана алардын кыйынчылыксыз өздөштүрүлүшүн белгилешет. Мунун баары үчүн ал алаттатыктуу позитивдүү пикир программасы "Россия мектеби".
