Англис тили көптөр үчүн кол жеткис кыял. Адамдар аны бир нече жылдан бери үйрөнүп жатышат окшойт, бирок эч кандай түрдө үйрөнө алышпайт. Натыйжада, алардын билим деңгээли белгисиздикте солкулдап турат: алар көп сөздөрдү үйрөнүп, грамматиканы бүтүндөй таблицаларда эстеп калышты окшойт, бирок сүйлөшүү жана башка бирөөнүн сөзүн түшүнүү формасында дагы деле жыйынтык жок. Күнөөнү студенттердин өзүнө жүктөсөңүз болот – алар начар иштеп жатышат дешет. Бирок, балким, башка жагынан карап, түшүнүүгө убакыт келди: англис тилин окутууда кандай ыкма колдонулганы да маанилүү. Бүгүнкү күндө алар абдан көп.
Бул ар түрдүүлүктү түшүнүү бир топ кыйын. Сиз үчүн кайсы вариант жакшы экенин кантип аныктайсыз? Бул жерде негизги сөз "сиз үчүн". Ооба так. Дээрлик ар бир ыкманын артыкчылыктары жана кемчиликтери бар, бирок ар бир окуучу/студент өзүнүн максаттарын көздөйт: кимдир-бирөө сүйлөшүүгө муктаж, кимдир-бирөөгө кемчиликсиз билим керек, кимдир-бирөөнүн орточо деңгээли ж.б.у.с.
Азыр англис тилин окутуунун жаңы ыкмалары жыл сайын пайда болот жана бул абдан жакшы. СССРде бизди бир гана, кургак жана көп учурда толугу менен бир, "крам" ыкмасы менен окутушканкызыксыз. Бул ыкма менен тилди абдан күчтүү мотивациялуу адамдар гана үйрөнө алышат. Бирок, дагы бир жолу, кээ бир мектеп жолу жагат. Эми каалагандар үчүн чоң чектөөлөр жок.
Беш негизги түрү бар:
- Классикалык - мектепти дагы бир жолу эсте.
- Фундаменталдык - туристтер үчүн сүйлөшүү сыяктуу негиздер.
- Интенсивдүү - бул атактуу чөмүлүү ыкмасын камтыйт, анын жыйынтыгы абдан тез келет.
- Коммуникативдик - тренинг форматындагы баарлашуу, англис тилин окутуунун абдан прогрессивдүү жана позитивдүү ыкмасы.
- Лингвистикалык социалдык-маданий – грамматика жана сөздөрдөн тышкары британиялыктардын жана америкалыктардын каада-салттарын, салттарын, тарыхын жана жашоо образын изилдөө. Ал көбүнчө институттарда колдонулат.
Психологияда ар бир адам тигил же бул ыкманы жакшыраак кабыл алаары белгилүү, ошондуктан мектеп классиктери көпчүлүктү үмүтсүздүккө батырган. Курстар сизге баарын сынап көрүүгө, туура чечим чыгарууга мүмкүнчүлүк берет. Мугалимдер тиран катары кабыл алынбай, азыр достордой болуп калды.
Көптөр балдарга англис тилин үйрөтүүнүн эффективдүү ыкмасына муктаж. Кээде ымыркай үчүн эң жакшы стимул бул апасы же атасы менен чет тилде сүйлөшүү, андыктан бир эле учурда балдарга жана чоңдорго карата ыкмаларды карап чыгууну сунуштайбыз.
Зайцевдин англис тилин үйрөтүү методу же Фрэнктин ыкмасы жакшы мисал. Фрэнктин айтымында, сиз дароо эки текстти аласыз: кыйытма менен жана кыйытмасыз. Үзгүлтүксүз пипинг уруксат берилет, жанаСөздөрдү жана сөз айкаштарын тез-тез кайталоо аркылуу жаттап калат. Көбүнчө колдонулган алардын даяр комбинацияларын дароо үйрөнүшөт. Ыңгайлуулугу – китептерден өз алдынча окуса болот, демек, анчалык деле кымбат эмес. 3-4 айдан кийин студенттер чет элдик чыгармаларды окуй башташат.
Бирок Зайцевдин айтымында, англис тилин окутуунун методологиясы, тескерисинче, кыйла кымбат. Бирок натыйжалар абдан тез убада берет. Транскрипцияга көңүл бурулуп, алгачкы сабактардан эле сөздөрдү окууда кыйынчылыктар жаралбайт. Оюн формасы жана аракеттердин так алгоритми бар.
Кандай болгон күндө да, бул бардык машыгуу варианттары эмес. Драгункин, Доман, Каллан жана башка көптөгөн кызыксыз нерселерден баш тартып, окууларын кызыктуу кылгандар бар. Сизди кызыктырган нерсени тандай аласыз.
