Мындай тексттерди жазууда тажрыйбасы бар адамдар үчүн эссе толтуруу кыйын эмес. Бирок, мындай тапшырмаларды биринчи жолу аткарышы керек болгон студенттерди (мектеп окуучуларына өтө сейрек тапшырышат) көптөгөн суроолор таң калтырат. Ал эми бул, негизи, туура, анткени очерк өзгөчө жанр, өзгөчөлүгү менен айырмаланат, аны эске алуу керек.
Жанр өзгөчөлүктөрү
Эссаи француз тилинен которгондо «эссе» дегенди билдирет. Жөнөкөй сөз менен айтканда, бул чыгарма белгилүү бир учурда автордун жеке ойлорун билдирет. Студенттер эссе жанрын өздөрүнө ыңгайлуу деп эсептешет, анткени ал кичинекей болушу керек. Жана жазуу стили жөнүндө көп ойлонуунун кереги жок, анткени бул жерде эмоционалдык тажрыйбаңызды, сезимдериңизди жана эмоцияларыңызды билдирүү маанилүү. Баяндоо ашыкча көркөм фигураларсыз жана "суу" жок жеңил жана жөнөкөй болуп чыгышы керек. Эгерде аны окуган же уккан ар бир адам автордун жазганын түшүнүп гана тим болбостон, сезип турса, эссени ийгиликтүү деп эсептесе болот. Сиздин билдирүү үчүн абдан маанилүү болуп саналатойлорду автор кайсы маселени карап жатканы, тексттин маңызы, мааниси жана кабары эмнеде экени баарына түшүнүктүү болуп калат.
Тема
Эссе биринчи кезекте берилген теманы түшүнүүдөн башталышы керек. Көбүнчө студенттерге бир нече бар болгондордун арасынан тандоо берилет, кээде алар өздөрү тандашат. Бирок, милдет өзгөрбөйт – өз оюн окурманга сабаттуу жеткирүү үчүн анын маңызына тереңдеп кириш, маселени түшүнүү зарыл.
Адабий эссе сүйүү, достук, мамиле, кичи мекен, согуш, кризис, саясат ж.б. темаларда жазылса болот. Бул адам эмоцияга алдырып, айта турган нерсе болушу керек. Анткени тема өз каалооң менен тандалбаса, андан жакшылык чыкпайт. Адам таяктын астына жазгандай жаза берет, натыйжасы куру сөз болот.
Бирок кээде окуган чыгарманын темасы боюнча дил баян жазууга туура келет. Муну жасоо оңой. Башкача айтканда, окуганыңыз тууралуу өз оюңузду айтып, аны негиздөө керек. Жактыбы, жактырбадыбы, автордун оюна макулбу же макулбу - баары бир, эң негизгиси өз көз карашыңды жазып, айтылгандарды талашып-тартышты. Бул жерде бир гана маанилүү эреже бар - автордун аргументтерин кайталаба.
Оор темалардагы көйгөйлөр
Мисалы, сиз "Согуш" деген темада дил баян жазып жатасыз. Мындай темага кайдыгер караган адамдар аз. Бул жагынан да бир аз кыйынчылык бар. Чындыгында адам күчтүү эмоцияларды жана сезимдердин бай диапазонун баштан кечиргенде, аларды билдирүү абдан кыйын болуп калат. Көтөрүлбөй жататсиз айткыңыз келген нерсени толугу менен билдире турган сөздөр. Мисалы, "Согуш" деген темада эссе баштоонун эң жакшы жолу кандай? Жакшы киришүү төмөнкүдөй угулат: "Согуш - чоң кайгы. Көз жаш, трагедиялар, миңдеген курмандыктар… Согуш бардыгына тийди – бул канды кайнаткан балээден эч ким четте калган жок. Энелер уулдарынан ажырап калышты. Аялдар күйөөлөрүн жоготушту. Ал эми балдар аталарын кайра көргөн эмес». Бул кичинекей абзацта эссеге мүнөздүү бардык стилдик өзгөчөлүктөр бар. Эмоционалдуулук, сезимдер бар – “суу” сыяктуу көркөм ашыктык да жок. Ушундай маанайда калганынын баарын жазыш керек.
Автордун стили
Эсселердин түрлөрү ар кандай. Мындай так типология жок. Бирок бир нерсени так айтууга болот: көңүл ачуу мүнөзүндөгү тексттер катары окууга жагымдуу эсселер, түшүнүү өтө кыйын чыгармалар да бар. Мисалы, аскердик темадагы очеркти алалы. Бул жерде бул оор тема. Ал эми автор окурмандардын жан дүйнөсүн козгой тургандай кылып жаза алса, баа жеткис нерсе. Бирок тексттин тили өтө оор болсо, аны аягына чейин окуу көпчүлүк үчүн кыйын болот. Бирок мындай иштер керек, алар маанилүү нерселерди түшүнүүгө жардам берет. Кээ бир авторлор тексттерин окугандан кийин оор сезим калтырууну жактырбайт, ошондуктан жеңил тилде жазышат. Олуттуу, оор темада окурманга жагымдуу таасир калтыргыдай кылып жазуу чоң чеберчилик. Бирок, булардын баары жекечеавтордун стилинин өзгөчөлүктөрү.
Интро түзүмү
Эссе кириш сөз жазуу менен башталат. Жана бул учурда эч кандай өзгөчө катуу курамы жок болсо да, ал кичинекей планын түзүү үчүн зыян эмес. Ошентип, кириш сөз негизги маселени формулировкалаган эки-үч сүйлөм. Ал эми андан аркы текст үчүн мини-аннотация жазуунун кереги жок. Эпиграф жасап, кимдир-бирөөнүн цитаталарын келтирип же риторикалык суроо бере аласыз. Ал оригиналдуу болуп, окурманды "байлап" калат.
Эгерде эссе жазууда кандай эрежелерди сактоо керектиги жөнүндө айта турган болсок, анда эң негизгилеринин бири маселенин конкреттүү формулировкасы болот. Анын үстүнө автор өзүмчүлдүктөн баш тартышы керек. Эмнени билдирет? Авторго гана эмес, анын окурманына да тийе турган көйгөйдү бөлүп көрсөтүү керек. Жана дээрлик бардыгы. Сиз дагы муну кыла алышыңыз керек - бардык жүрөктөрдү козгогудай сөздөрдү тандоо. Кээде сиз окурманды бир нече ойлуу фразаларды жазып, бир нерсени түшүнүүгө түртсөңүз болот: "Чынында, бул актуалдуу көйгөй, анткени …", "Бул жөнүндө ойлонуу керек, анткени …", "Бул чындап эле түбөлүктүү суроо, анткени …" - жана ошол рухта. Айтмакчы, логика, аналитика жана рефлексия элементтери да текстте болушу керек. Бул анын маанисин берет, бул абдан маанилүү.
Эсептөө
Адабий очерк илимий макаладан афоризмдердин, троптордун, метафоралардын жана салыштыруулардын көптүгү менен айырмаланат. Бирок, мындай очерктин мааниси аз болсо, окуу кызык эмес. Көркөм чыгармада да логикалык аргументтерге, аргументтерге жана фактыларга негизделген ой жүгүртүү болушу керек. Каралып жаткан проблема боюнча комментарийлерди көрсөтүү маанилүү. Бул женунде, анын актуалдуулу-гу женунде айтуу керек, аны чечууге туура келген жагдайларды мисалга келтируу керек. Тиешелүү билимиңиз болсо, аны менен кантип күрөшүүгө болорун айтуудан тартынбаңыз, башкача айтканда кеңеш бериңиз.
Баса, мындай эссени аяктоо да жакшы идея. Акыры мындай деп жазсаңыз болот: "Бул маселени конкреттүү мисалдар менен карап чыгып, жогорудагы аргументтерди далил катары келтирип, биз ишенимдүү айта алабыз …" Бул тексттин аягы катары гана кызмат кылбастан, адамдын көңүлүн бурат., аны окуганынын баарын өз алдынча жыйынтыктоого подсознание деңгээлине чыгууга мажбурлоо.
Эссе максаттары
Демек, эссени толтуруу анчалык деле кыйын иш эмес. Бул жанр жакшы, анткени ал узун тексттерди, абстрактуу сөз айкаштарын, татаал сүйлөмдөрдү жана белгилүү структураны талап кылбайт. Ар бир адам адабий эссе жаза алат, эң негизгиси берилген тема аны толкундантат. Анткени, айта турган сөз болгондо карандаштын астынан сөздүн өзү чыгат эмеспи. Ал эми текст чын жүрөктөн, чын жүрөктөн жазылган болсо, анда өз сөзүңүз менен окурманды өзүнө тартып, ойлонууга, ой жүгүртүүгө, балким, каралып жаткан маселеге болгон мамилесин өзгөртүүгө болот.
Эссе менен иштөөдө булар мааниси боюнча бириккен бир нече абзацтар эмес, ойлорду, эмоцияларды жана сезимдерди камтыганын эстен чыгарбоо керек. Жана андан да таза жана баалуураакжашообуз эч нерсе эмес.
