Мектептин биринчи жылы абдан маанилүү. Балдар мугалимдери менен бирге классташтары менен да таанышат. Алар келечекте жаңы жашоого көнүү мүмкүнчүлүгүн бере турган критикалык мезгилди башташат. Бул этапта мугалим ата-энелер менен тыгыз байланышта болуп, пайда болгон көйгөйлөрдү өз убагында чечиши керек. Заседаниелерди, ошондой эле класстан тышкаркы иш-чараларды дайыма еткеруп туруу керек. Мугалим алдын ала пландаштырышы керек. 1-класста ата-энелер чогулушунун темалары абдан ар түрдүү болушу мүмкүн. Алардын эң популярдуусу төмөндө каралат.
Үй-бүлөнүн ата-энелер чогулушу
Кичинекей бала ата-энесинин чагылышы. Жакшы да, жаман да бардык адаттарды ата-энесинен алат. Ошондуктан, 1-класста ата-энелер чогулушунун темалары сөзсүз түрдө баланын үй-бүлөдөгү жүрүм-турумуна байланыштуу болушу керек. Мугалим ата-энелерге баарлашуу эрежелерин эскерте алат. Өзүнчө, ченемдик эмес маселени көтөрсө болотсөз байлыгы.
Бала үчүн үй-бүлө - ишенимдүү тыл. Ошондуктан психологиялык атмосферага да көңүл буруу керек. Баланын жүрүм-туруму жакшы болбосо, жакшы окубаса, үй-бүлөдө көйгөйлөрдү издөө керек. Мугалим көйгөйү бар биринчи класстын окуучусунун ата-энеси менен жекече сүйлөшө алат. Мындан тышкары, психологдун жардамына кайрылсаңыз болот. Ата-энелер чогулушунун алкагында тестирлөө балдардын жана алардын ата-энелеринин негизги көйгөйлөрүн аныктоого жардам берет.
Бала мектепке даяр
Келечек студент жаңы командада өзүн ыңгайлуу сезиши үчүн ал машыгууга даярдануусу керек. Билим берүү программасына келсек, бул жерде көйгөйлөр өтө сейрек кездешет. Балдарды жакшы даярдаган мектепке чейинки мекемелер көп. Биринчи класска келген балдар окууга, жазууга жана башталгыч маселелерди чечүүгө жөндөмдүү. Бирок бул, тилекке каршы, нормалдуу билим берүү процессин орнотуу үчүн дайыма эле жетиштүү боло бербейт. Биринчи кезекте балдардын психологиялык даярдыгы ата-энелер чогулушунун темасын козгош керек. Башталгыч мектеп бардык билим берүүнүн пайдубалы. Балага туура мамилени таап, анын жаңы нерселерди үйрөнүү каалоосун ойготуу маанилүү.
Биринчи класстын окуучусунун билимге болгон кызыгуусу ата-энелер менен мугалимдердин канчалык аракет кылганынан көз каранды. Мектепке даярдык боюнча чогулуш жайкы мезгилде, окуу жылы башталганга чейин өткөрүлүүгө тийиш.
Макташ керекпибалам?
Баланы туура мотивациялоо анын келечектеги ийгиликтүү окуусунун ачкычы. Ата-энелер да, мугалимдер да окуучуга туура мамилени табышы керек. Мактоо - мотивациянын негизги элементи. Бул сөзсүз түрдө жыйындардын биринде талкууланышы керек. Ал эми жаш окуучуну мактоо чебер болуш керек. Бала окууда ага колдоо көрсөтүлөрүн түшүнүшү керек, бирок аны жакшыртууга мүмкүнчүлүк бар.
1-класстардагы ата-энелер менен мугалимдердин конференцияларында баа берүү маселелери камтылышы мүмкүн. Көптөгөн эксперттер баалар кичинекей окуучунун окуу материалын кабыл алуусуна терс таасирин тийгизет деп эсептешет. Балдар сабакка билим үчүн эмес, баа үчүн барышат. Бирок терс баа келечекте окууга болгон каалоону толугу менен жокко чыгарышы мүмкүн. Биринчи класстагы балдардын билимине упай берүү керекпи, аны мугалим ата-энелер менен бирге биринчи жолугушуулардын биринде чечиши керек.
Орусиядагы соттук эмес билим берүү системасын эске алуу менен чекиттердин ордуна символикалык белгилер колдонулат: үкү, күн, эмотикондор.
Биринчи класстын окуучуларынын мугалими жана ата-энелери
Мугалим окуу жылы баштала электе эле мектепте ата-энелер чогулушу үчүн темаларды тандайт. Окуу процессинде кээ бир суроолор өз алдынча чечилет. Бул аларды ата-энелердин талкуусуна коюунун кереги жок дегенди билдирет. Бирок жаңы командада биринчи класстын окуучулары үчүн жүрүм-турум эрежелери дайыма суроо-талапка ээ боло турган тема. Мугалим 6-7 жаштагы балдарды тарбиялоо боюнча негизги эксперттердин сунуштарын чогултушу керек. Маалымат отчет түрүндө берилиши мүмкүнбиринчи жолугушуулардын биринде.
Мугалимдер ата-энелери менен бирге балага жаңы шарттарга көнүүгө жардам бериши керек. Жолугушууга мектеп психологун чакыруу зарыл. Биринчи класстын окуучуларынын энелери менен аталары көбүнчө кандай көйгөйлөргө туш болушарын адис айтып берет.
Жаман адаттар жөнүндө бир аз
Тамеки чегүү менен аракечтиктин тарбияга эч кандай тиешеси жок экенине карабастан 1-класста ата-энелер чогулушунун темалары жаман адаттар тууралуу болушу керек. Россиянын бойго жеткен калкынын 50%дан ашыгы тамеки чегет. Ошол эле учурда ата-энелер көбүнчө балдарынан жаман адатын жашырышпайт. Бул башталгыч мектепте эле кээ бир балдар тамеки менен тааныштырылышына алып келет.
"Жаман адаттар" жыйынынын максаты ата-энени уят кылуу эмес. Аларга тамеки тартуунун жана алкоголдук ичимдиктердин зыяндуулугу жөнүндө маалыматтарды жеткирүү зарыл. Мугалимдер докладды чоңдорго окуп беришет, алар өз кезегинде уккандарын балдарга айтып беришет. Жаман адаттар боюнча сабак мектеп программасынын алкагында 1-класстын окуучулары үчүн да өткөрүлөт.
Кластан тышкаркы иш-чаралар
Балдарга билим берүү белгиленген стандарттар боюнча гана эмес жүргүзүлүшү мүмкүн. Класстан тышкаркы иштер материалды тезирээк эстеп калуума жардам берет. Бул ар кандай экскурсиялар, сынактар, шаардын сыртына саякаттар. Бирок мындай иш-чараларды өз алдынча гана өткөрүү мугалимге кыйын болот. Жылдын ата-энелер чогулушунун темаларын иштеп чыгууда мугалим мүмкүн болгон нерселерди алдын ала пландаштырышы кереккулпоходы. Мунун баарын балдардын ата-энелери менен талкуулап, алардын балдарынын мектеп жашоосуна активдүү катышууга чакыруу керек.
Көпчүлүк учурларда апалар менен аталар мугалимдерге колдоо көрсөтүүгө жана класстан тышкаркы ар кандай иш-чараларга катышууга кубанычта болушат. Кээ бир учурларда экскурсияларга жана сынактарга байланыштуу финансылык маселелерди чечүүгө туура келет. Жыйында талкууланган бардык маселелер протоколго жазылат.
Акыркы ата-энелер чогулушу
Окуу жылынын аягында мугалим жыйынтык чыгарат, чогулган ата-энелерге балдардын жетишкендиктери жөнүндө айтып берет. Адис ошондой эле биринчи класстын окуучулары туш болгон көйгөйлөр тууралуу айтып берет. Жылдын аягында мектептеги ата-энелер чогулуштарынын темалары андан аркы билим берүүнүн келечегине байланыштуу болушу мүмкүн. Апалар менен аталар келерки жылы эмне болорун, жайкы каникулда баланы кандай предметтер боюнча тарбиялоо керектигин билиши керек.
