Башталгыч класстын мугалиминин өз алдынча билим алуусу анын кесиптик ишмердүүлүгүнүн маанилүү элементтеринин бири болуп саналат. Анткени, мугалимдин өнүгүүсү университетти бүтүп, андан кийин эмгек ишмердүүлүгүнө киришүү менен токтоп калбашы керек. Убакыт токтобойт, окуу пландары, программалары жыл сайын алмашып, технологиялар өзгөрөт. Ал эми азыркы балдар менен өспүрүмдөрдүн өздөрү жыйырма жыл мурунку теңтуштарына такыр окшошпойт, алар өзгөчө мамилени талап кылат.
Сизге план керек
Эреже катары, кесиптик билимди жана көндүмдөрдү өнүктүрүү үчүн мугалимдер өз алдынча билим алууну жөнгө салуучу жылдык планды колдонушат. Башталгыч класстын мугалимдери билим берүү аудиториясындагы мезгилдин жана өзгөрүүлөрдүн тынымсыз жүрүшүнөн тышкары, өзүнүн квалификациясын да тынымсыз жогорулатуу зарылдыгын унутпашы керек. Бул учурда, дайыма өзүн-өзү өнүктүрүү сизге жардам берет. Бул жагынан башталгыч класстын мугалиминин өзүн-өзү тарбиялоосу белгилүү бир системалаштырылган милдеттердин катуу тартиби,баарлашуунун психологиялык көндүмдөрүн тереңдетүүгө, мугалимде болгон кесиптик билимди тереңдетүүгө жана жөн гана жеке өнүгүүгө багытталган.
Өз алдынча билим алуу планынын этаптары, өзгөчөлүктөрү жана формалары
План (документ катары) башталгыч класстын мугалиминин өзүн-өзү тарбиялоо темасын ал иштеп чыгууну болжолдойт жана
жумуштун жүрүшүн көзөмөлдөгөн куратордун фамилиясы. Чындыгында, мындай пландын эң маанилүү бөлүгү окуу жылы боюнча бирдей бөлүштүрүлгөн, ошондой эле теманы өнүктүрүүгө жана көндүмдөрдү жогорулатууга багытталган иш-аракеттерди жана иш-чараларды иштеп чыгуу болот.
Окуялардын түрлөрү
Башталгыч класстын мугалимдеринин өз алдынча билим алышы мындай иш-чаралардын үч негизги категориясын камтыйт:
- Жакшыртуу курстары, жетекчилик кызматкерлерди адатта беш жылда бир жолу жөнөтөт.
- Атайын профессионалдык адабияттарды үйрөнүү, окуучулар менен баарлашууда инновациялык ыкмаларды жана окуу программаларын иштеп чыгуу, балдар топторундагы мамилелерди талдоо, жыл бою ар кандай илимий докладдарды жана чыгармачылык иштерди жазуу.
- Жана акырында мугалимдин методикалык иш-чараларга, ар кандай конференцияларга тынымсыз катышуусу, кесиптештери менен өз баяндамалары менен чыгып сүйлөшү.
Башталгыч класстын мугалимдеринин өз алдынча билим алуу максаты
Иштин бул түрү үчүн ар кандай план камтылууга тийишкээ бир максаттарды жана милдеттерди. Иш-аракети башталгыч мектеп жашындагы окуучулардын топторуна түздөн-түз байланыштуу болгон мугалимдин өнүгүүсү, албетте, мүнөздүү өзгөчөлүктөргө ээ. Ал эми эң негизгиси баланын психикасын, эрте өнүгүү ыкмаларын терең изилдөө зарылчылыгы. Мындан тышкары, башталгыч класстын мугалими коопсуздук жана ден соолук маселелерине көбүрөөк көңүл буруусу зарыл (орто мектеп мугалимдерин мүнөздөгөн предметтик билимдин ордуна). Мындан тышкары, планга өзүн өзү мотивациялоо, рефлексияны өнүктүрүү, убакытты туура пайдалануу сыяктуу көндүмдөрдү өнүктүрүүнү киргизүү пайдалуу болот.
