Владимир Ильич Ульянов (Ленин) - орус революционери, марксизмдин теоретиги, СССРдин мамлекеттик жана саясий ишмери, Октябрь революциясынын башкы уюштуруучусу жана жетекчиси, дүйнөдөгү биринчи социалисттик мамлекетти жаратуучу. Ленинди ар ким ушундай билет жана эстейт. Бүгүн биз саясий лидерди экинчи жагынан карап, анын бала кезинде кандай болгонун билебиз.
Origin
Владимир Ильич 1870-жылы 10-апрелде улуу Волганын жээгинде жайгашкан Симбирск (азыркы Ульяновск) шаарында туулган. Анын ата-энеси ар кыл интеллигенциянын өкүлдөрү болгон. Владимирден тышкары, үй-бүлө дагы беш балалуу болушкан: Александр, Дмитрий, Анна, Ольга жана Мария. Лениндин ата-энелери балдарын чынчыл, эмгекчил, көп кырдуу, башкаларга сезимтал кылып тарбиялоого аракет кылышкан. Балким, ошонун аркасында кийин Ульяновдордун бардык балдары революционер болушкандыр.
Ата
Ульянов Илья Николаевич (1831-1886) кедей Астрахандык филисттерден чыккан. Ал кичинекей кезинен эле падышачылыктын шарттарында элден келген бардык иммигранттарды күткөн кыйынчылыктарга туш болгон.билим алуу. Гана көрүнүктүү жөндөмдүүлүктөрүнүн жана тынымсыз ишинин аркасында Илья Николаевич Казан университетин бүтүрүп, Нижний Новгород жана Пенза шаарларынын орто окуу жайларында так илимдер боюнча мугалим болууга жетишкен. Натыйжада ал атүгүл көп жылдык эмгеги үчүн асыл наамга татыктуу болгон.
Илья Николаевич Ульянов өз убагында 1860-жылдардагы философтордун идеяларына жакын, алдыңкы адам болгон. Анын ичинде ойгонгон бийик идеалдар элге кызмат кылууну, аны агартууну кыялданат.
1869-жылы I. N. Ульянов мугалимдик ишин таштап, инспектор, бир аздан кийин Симбирск мамлекеттик мектептеринин директору болгон. Чыныгы мугалим, эл агартуунун ышкыбозу болуп, ал ез ишин жан-дили менен суйген, бардыгын берген.
Эл агартуу тармагындагы иштер Ульяновду тынымсыз облусту кыдырып чыгууга мажбур кылды. Ал айыл-кыштактарды кыдырып, жумалап, айлап үйдөн чыгып кетти. Илья Николаевич жылдын кайсы мезгилинде болбосун аба ырайынын шартына карабастан алыскы жерлерге барып, ал жерде мектептерди тузуп, окуу-тарбия процессин жолго коюуда мугалимдерге жардам берип турду. Бул оор, бирок өтө маанилүү иш анын көп күчүн талап кылды. Анын үстүнө эң чоң кыйынчылык кыш катаалында эмес, окуу жайларын түзүүгө биротоло тоскоол болгон помещиктердин, кулактардын, чиновниктердин каршылык көрсөтүүсүнө каршы күрөшүү зарылчылыгы болгон. Дыйкандардын артта калган катмарына окууну жана жазганды уйренуу алар учун ете пайдалуу болорун далилдоо да оцой болгон жок.
Бюрократияга маани бербөө, анын мансаптуулугу, кызмат көрсөтүүсү жанаэлди тоготпой, Ульянов чыныгы демократ болгон. Дыйкандарга кайрылып, ал дайыма достук мамиледе болгон. Илья Николаевич Поволжье боюндагы орус эмес элдерди агартуу маселесине зор маани берген. Аларды урматтоо жана түшүнүү менен мамиле кылып, падышалык эзилген коом үчүн мектептерди уюштурууга эбегейсиз убакыт жана күч жумшаган.
Ульяновдун аракети ез жемишин берди: анын иш-аракетинин дээрлик жыйырма жылында Симбирск губерниясында мектептердин саны бир кыйла кебейду. Ал «Ульяновск» деген наамга ээ болгон көптөгөн жогорку класстагы элдик мугалимдерди тарбиялады.
Апа
Мария Александровна Ульянова (1835-1916) дарыгердин кызы болгон. Ал айылда чоңоюп, үй шартында гана билим ала алган. Каражаттын жетишсиздигинен окуусун улантууга мүмкүн болбой, ал абдан өкүндү. Бирок абдан таланттуу жана изденүүчү болгондуктан, Мария Александровна бир нече тилди оңой эле үйрөнүп, кийинчерээк балдарга үйрөткөн. Мындан тышкары, ал көп окуган жана пианинодо сонун ойногон. Өзүн-өзү окутуудан кийин Ульянова мугалимдик наамга экзамен тапшырууга жетишти. Ал да күйөөсү сыяктуу эле эл агартуу маселесине күйгөн. Бирок Ульянованын мугалимдик кесипти аркалаганга мүмкүнчүлүгү болгон эмес: үй-тиричилиги, балдарды тарбиялоо жана очок кам көрүү анын бардык убактысын алды.
Ульяновдордун үй-бүлөсү
Сүйүү жана гармония ар дайым Ульяновдордун үй-бүлөсүндө өкүм сүргөн. Илья Николаевич өзүнүн бош эместигине карабастан үлгүлүү үй-бүлө башчысы болгон жана жубайына жана балдарына дайыма убакыт таба турган. Алар атасын карап калыштыал эми элге билим берууге канчалык куч-аракет жумшоого даяр экендигин, ез милдеттерин аткарууда канчалык катуу талап кылгандыгын, жацы окуу жайларынын ачылышы ага кандай зор кубаныч тартуулаганын кердук. Атасынын емур жолу, эмгекке берилгендиги, элге кылдат мамилеси, езуне болгон жупунулугу Лениндин бир туугандар учун тарбиялык зор мааниси бар. Ульяновдордун уй-булесун-де Илья Николаевичтин авторите-ти кебелбес болгон.
Балдарды тарбиялоодо Ульянов революционер-демократ Н. А. Добролюбовдун көз караштарына таянып, алардын эрктерин чыңдаган, аларды турмушту түшүнүүгө үйрөткөн, билимге болгон кумарланууну өрчүткөн жана акырында аларды өзүнө жана өз иш-аракеттерине катаал болууга үйрөткөн.. Мындан тышкары, балдарды чынчылдыкка, чынчылдыкка үйрөткөн. Атасы Н. А. Некрасовдун балдарына китеп окуп берип, аларды кичинесинен эле адабиятка болгон сүйүүсүн арттырган
Илья Николаевич балдарынын ийгилигине ар дайым кубанып, ошентип аларды дагы да эмгекке шыктандырды. Ал убаракерчиликке чыдабай, үй-бүлөсүнөн да ошону талап кылган. Ал өзүнө тартып турган жомокчу болгон жана эч качан балдардын суроолорунан каччу эмес.
Мария Александровна Ульянованын сейрек кездешүүчү билим берүү таланты болгон. Дайыма ынтымактуу, жайдары болгондуктан, балдарды уятка калтырчу эмес, бирок үй-бүлөдө тартипти сактай билген. Аял өзүнүн уюшкандыгын, тактыгын, сарамжалдуулугун, жөнөкөйлүгүн балдарга калтырган. Сырткы морттугуна карабастан, ага эркектик сапат, туруктуулук жана жан аябастык сиңирген жана ал муну оор сыноо жылдарында көп жолу көрсөткөн.
Үй-бүлөдөгү чөйрө балдардын кулк-мүнөзүнүн, акыл-эсинин өнүгүшүнө ыңгайлуу болгон. Лениндин ата-энеси эч качан басышкан эмесбалдардын табигый жандуулугу, ал тургай, тескерисинче, шыктандырган. Жайында айылда кичинекей Володя терезеден кыска кесип өткүсү келсе, аны эч ким токтоткон эмес. Анын үстүнө уулу жабыркабасын деп атасы терезенин жанына жыгач тепкичтерди жасады. Чоң балдар үй журналын чыгарууну чечкенде, ар ким колунан келишинче, алардын кумарлануусуна салым кошушту. Лениндин бала кезиндеги ушул жана башка көптөгөн кызыктуу фактылар коомду дайыма таң калтырып келген.
Ульяновдор балдарды чыгармачылык жендемдуулуктерун ишке ашырууга гана эмес, эмгекке да уйретушту. Кичинекей кезинен эле алар өздөрүнө кызмат кылууга жана улууларга өз алдынча жардам берүүгө мүмкүнчүлүк алышкан. Алар ар дайым апасына бакчага кам көрүүгө жана беседкада чай уюштурууга жардам беришчү: балдар отургучтарды жана идиштерди көтөрүп жүрүштү, ал эми кыздар идиш жууганга жардам беришти. Мындан тышкары, кыздар ар дайым өз кийимдерине жана агаларынын кийимдерине кам көрүшү керек болчу.
Ленин бала кезинде
Келечек революционердин балалыгы жаркын жана бактылуу өттү. Ал дени сак, шайыр, эрке бала болуп чоңойгон. Володя өзүнүн сырткы келбетин жана мамилечилдигин атасынан мурастап алган. Ал дайыма балдар оюндарынын дем берүүчүсү болгон. Оюндарда Ленин калыс болуп, уруш-талаштарга чыдаган эмес. Беш жашында Володя абдан жакшы окучу.
Симбирск гимназиясы
Ленин биринчи окуган жери классикалык Симбирск гимназиясы болгон. Ансыз деле ошол куракта анын тарбиясы, өзүн өзү тарбиялоосу байкалган. Володя күнүгө эртең менен саат жетиде өз алдынча туруп, белине чейин жуунуп, керебетти жыйып алчу. Эртең мененки тамакка чейин ал сабактарды кайталаганга үлгүрдү. Сегиз жарымда Ульянов гимназияда,үйдөн бир нече блок жайгашкан. Ошентип, сегиз жыл бою күн өткөн сайын болду.
Гимназияда изденүүчү акылдын жана сабакка жандуу мамилесинин аркасында Ленин дароо эле эң мыкты окуучу болуп калды. Анын токтоолугу, ишти аягына чейин жеткире билгендиги, баарлашууда чын ыкластуулугу жана жөнөкөйлүгү, ошондой эле ар кандай учурда жардам берүүгө даярдыгы жолдошторун абдан кызыктырды. Ульянов спортту енуктуруу жагынан артта калган эмес - ал мыкты сууда сүзүүчү, шахматчы жана коньки тебүүчү болгон.
Революциячыл көз караштардын калыптанышы
Владимир Ильичтин балалыгы жана жаштыгы Россияда бийлик кылган ырайымсыз реакциянын жылдарында өттү. Эркин ойдун кандай гана көрүнүшү болбосун, бүчүр чаккан жана куугунтукталган. Кийинчерээк Ленин бул мезгилди «чексиз, укмуштай маанисиз жана айбандык реакция» деп атаган. Ошол кундерде бардык эркин ойчулдар окуу жайларынан куулуп чыгарылгандыктан, гимназия анын коомдук идеалдарын енуктуруунун жайына айланган эмес.
Лениндин бала кезиндеги дүйнө таанымына биринчи кезекте үй-бүлөдөгү тарбия, ата-энесинин жеке үлгүсү таасир эткен. Мындан тышкары, анын улуу агасы Александр бала кезинен эле Владимир Ильич үчүн талашсыз авторитет болгон. Володя бардык жагынан ага окшош болууга аракеттенип, кандай гана кыйын кырдаал болбосун: «Саша эмне кылмак эле?» - деп ойлоду. Убакыттын өтүшү менен бир туугандын кадыр-баркы өсө берди. Владимир марксизмди Александрдан үйрөнгөн.
Саша Ульянов абдан таланттуу жигит болгон. Ал бала кезинен баштап өзүнүн бийик адеп-ахлактык сапаттары, күчтүү эрки менен баарын багындырган. Анын атасы сыяктуу эле, Александр олуттуу, ойчул, өзүнө катуу жана катуу болгонадилет. Инилери менен эже-карындаштарына карата ал боорукер жана назик болгон, ошондуктан аны үй-бүлөдөгү балдардын баары жакшы көрүшү таң калыштуу эмес.
Айланадагы чындыкты талдоо
Жаш кезинен эле Володя Ульянов курчап турган чындыкка сергек көз жүгүртүп, аны талдоого алган. Ал эки жүздүүлүккө, калпка чыдабаган ак ниет адам болгондуктан ыйман менен диндин ортосундагы чекти бат эле түшүнгөн. Буга акыркы түрткү болгон окуя анын ачуусун келтирген. Бир жолу Илья Николаевич үйүндө конок менен сүйлөшүп жатып, анын балдары чиркөөгө жакшы барбай турганын айтты. Ачууланган конок Владимирди карап: «Камчы, камчы керек!» деди. Ачууланган бала үйдөн чуркап чыгып, айкаш жыгачты жулуп алды. Демек, Ленин чөмүлтүлгөнбү деген жалпы суроонун жообу анын динге болгон жеке мамилесинен айырмаланып, оң.
Турмушту тыкыр талдап, Владимир карапайым элдин муктаждыгын жана дыйкандар менен жумушчулардын кыжырдануусун көрдү. Ал атасынын айыл-кыштактарда өкүм сүргөн наадандык, караңгылык, бийликтин өзүм билемдиги, дыйкандардын абалы жөнүндөгү аңгемелерин өтө кунт коюп угат. Эмгекчилер менен баарлашып жатып, ал орус эмес улуттардын: татарлардын, чуваштардын, мордвиндердин, удмурттардын жана башкалардын укуксуз жана кемсинткен абалын байкаган. Ленин балалык кезиндеги бардык салмактуулугуна карабастан, анын журегу элди эзуучулерге карата жалындуу жек керууге толгон.
Охотниковго жардам
Келечектеги жолбашчынын падышачылык эзген улуттарга боор ооруганын гимназиянын жогорку класстарында чуваш мектебинин мугалимине жардам бергени ачык-айкын көрсөтүп турат. Н. Охотников тапшыруу экзаменине даярданууга. Чуваштардын эң сонун математикалык жөндөмдөрү бар жана жогорку билим алууну эңсеген. Университетке кирүү үчүн ага ар кандай предметтерден, анын ичинде байыркы тилдерден экзамен тапшыргандан кийин берилүүчү аттестат керек болчу. Бул тилдерди өз алдынча үйрөнүү Охотников үчүн абдан кыйын болгон жана анын репетитор үчүн каражаты болгон эмес. Чуваштардын үмүтсүз абалын билген мектеп окуучусу Владимир Ульянов ага бекер жардам берүүнү чечкен. Бир жарым жыл бою Ленин Охотников менен жумасына уч жолу окуп, ошонун на-тыйжасында окууга етуу женунде аттестат алып, жогорку окуу жайына ийгиликтуу тапшырды.
Адабият
Китептер Владимир Лениндин инсанынын калыптанышына бир топ таасирин тийгизген. Баарынан да ал Пушкиндин, Лермонтовдун, Гогольдун, Некрасовдун, Тургеневдин, Салтыков-Щедриндин чыгармаларын жакшы көрчү. Лениндин революциячыл духун Герцендин, Белинскийдин, Добролюбовдун, Чернышевскийдин, Писаревдин китептери бекемдеген. Революциячыл демократтар-дын чыгармалары аркасында жаш Ленин падышалык Россиянын коомдук-саясий тузулушун жек коруу менен келген. Владимир Ильич езунун жаш кезинде «Искра» сатиралык басмасынын акындарынын чыгармалары менен суктанган. Бул журнал революциячыл басма сездун негизги органдарынын бири болгон. Анда ар турдуу акындар дворяндык-буржуазиялык либерализмге жана крепостнойлук реакцияга каршы чыгышкан.
Бала кезинде Ленинге революциялык көз караштарын жашыруу кыйын болгон, ошондуктан алардын ой толгоолору мезгил-мезгили менен анын чыгармаларында пайда болуп турган. Бир күнү директорГимназия Ф. Керенский (кийинки атактуу социалист-революционер А. Керенскийдин атасы) Владимир Ульяновдун чыгармаларын башка окуучуларга ар дайым үлгү кылып, ага: «Кайсыл эзилген класстарды жазып жатасың?» деп эскерткен.
Атасынан жана агасынан айрылуу
Жаш кезинде Ленин көптөгөн олуттуу толкундоолорду башынан өткөргөн. Ошентип, 1886-жылдын январында анын 54 жаштагы атасы каза болгон. Кийинки жылдын март айында, үй-бүлө коркунучтуу кайгыдан жаңы эле айыгып баратканда, Александр Ульянов Санкт-Петербургда Александр IIIгө кол салуу аракетин даярдоого катышканы үчүн камакка алынган. Анын артынан университетте окуган Анна Ульянова да камакка алынган.
Александр Ильичтин революциялык жолго тушкондугун уй-булодо эч ким билген эмес. Ал Санкт-Петербург университетинде мыкты окуган. Жаш уландын химия жана зоология тармагындагы жетишкендиктери көптөгөн көрүнүктүү окумуштуулардын көңүлүн бурду. Университеттин үчүнчү курсунда жазган чыгармаларынын бири үчүн ал алтын медаль алган. Мугалимдер Александр Ильичти профессор катары алдын ала айтышкан.
А. И. Ульянов үйдө өткөргөн акыркы жайында диссертация жазууга өзүн арнаган. Жаш жигит Петербургда жүргөндө революциялык ийримдерге катышып, жумушчулар арасында саясий үгүт иштерин жүргүзүп жатканын эч ким билген эмес.
Симбирск шаарында Александр менен Аннанын кармалганы тууралуу Ульяновдордун тууганы жазган. Мария Александровнанын реакциясынан чочулап, ага эмес, мугалим болуп иштеген жакын үй-бүлө досу В. В. Кашкадамовага кат жолдогон. Ал дароо чалдыВладимир жана ага кайгылуу кабарды айтты. Кашкадамованын эскерүүлөрүнө ылайык, Владимир көпкө унчукпай туруп, анан: "Бирок бул олуттуу маселе, Саша үчүн жаман аякташы мүмкүн" деп айткан. Апасын кайгылуу кабарга даярдап, моралдык жактан колдоо көрсөтүү жигит үчүн оңой иш болгон жок. Болгон окуя тууралуу кабар дароо кичинекей шаарга тарап, андан кийин аларга мурда баргандардын баары, бүткүл либералдык коом Ульяновдордон баш тартышты. Ошол учурда Владимир Ильич Ульянов (Ленин) либералдык интеллигенциянын чыныгы коркок жүзүн так көргөн.
Мария Александровна уулу менен анын жолдошторун соттоодо. Ал анын сөзүн тыңшап, терең ишенич менен каныккан жана падышалык самодержавиени айыптаган. Александр эски коомдук тузулушту социализмдин жецишинин кутулбестугуне шек санаган эмес. Кийинчерээк Мария Александровна уулу саясий маселелер боюнча мынчалык ачык, чечен, ынанымдуу сүйлөйт деп күтпөгөнүн айтат. Сыймыктануу менен бирге ал үмүтсүздүккө батып, жыйындын соңун көрө алган жок жана сот залынан чыгып кетти.
1887-жылы 8-майда 21 жаштагы Александр Ульянов өлүм жазасына тартылган. Бул окуя Владимир Ильичти шок кылды жана акырында анын революциячыл духун чыцдады. A. I. Ульянова бир туугандар женунде толкундатуучу сездерду жазган: «Александр Ильич баатыр катары курман болду, анын каны революциячыл оттун жаркыра-шы менен аны ээрчиген бир тууганы Владимирдин жолун жарык кылды».
Бир тууганынын эрдигине жана берилгендигине таазим кылып, Владимир ошого карабастан өзү тандап алган террористтик жолдон баш тартты. Ал бекем чечти: "Биз барабызбашка жол менен. Бул жол эмес."
Орто мектепти бүтүрүү
Ульяновдордун уй-булесу учун кайгылуу кундерде Лениндин бир туугандары ездеруне орун таппай калышты. Ал эми Владимир Ильич укмуштуудай чыдамкайлык керсетту: ал талыкпай окуп, окууга етуу аттестаты учун экзаменди эц сонун тапшырды. Класстын эң кичүүсү болгондуктан, ал дагы жалгыз медаль менен күбөлүк алган. Гимназия жетекчилиги өлүм жазасына тартылган «кылмышкердин» бир тууганына мындай сыйлыкты тапшырар алдында көпкө олку-солку болду. Бирок, Лениндин терен билими жана керунуктуу жендемдуулугу ете эле ачык-айкын корунду. Гимназиядан чыгып бара жатып Владимир Ильич директордон жакшы справка алды, анда анын тактыгы, эмгекчилдиги, таланты белгиленген. Лениндин балалыгы ошентип аяктады.
