1928-жылы Михаил Кольцовдун жеңил колу менен «викторина» түшүнүгү биринчи жолу пайда болгон. Ошентип, белгилүү журналист «Огонёк» журналынын баш катырмалары, оюн-зооктору жана кызыктуу суроолору камтылган жыйнактарды жарыялаган бөлүмүн баш тартты. Аты бул багытка жооптуу кызматкер Виктор Микулиндин урматына берилген.
Сунуш кылынган макаланын мазмуну жогорку класстын окуучулары үчүн викторина, үлгү темалар жана өспүрүмдөр менен класстан тышкаркы иштер үчүн суроолор.
Болжолдуу тема
Билимдин ар түрдүү тармактарындагы ар кандай предметтер боюнча суроолорго жооп берүү оюну түрүндөгү көңүл ачуу – бул акыл-эсти тарбиялоонун эң сонун формасы жана эс алуунун кызыктуу формасы. Бул студенттердин когнитивдик процесстерин өнүктүрүү үчүн сонун мүмкүнчүлүк. Тема канчалык кенен жана кызыктуу болсо, өз алдынча билим алууга түрткү болот. деген суроолорду берсе болотвикторинаны класста да, класстан тышкаркы иштерде да колдонууга мүмкүндүк берүүчү оозеки жана жазуу түрүндө.
Сыныптан тышкаркы иш-чаралардын арасында эң популярдуу болуп төмөнкүлөр саналат: брейн-ринг, КВН, «Эмне? Кайда? Качан?», «Өз оюну». Алардын баары аракеттин окшош түрүн колдонууга мүмкүндүк берет.
Жогорку класстын окуучулары үчүн викториналардын мүмкүн болгон темалары мектеп предметтерине (физика, математика, тарых, адабият, астрономия боюнча) толугу менен дал келиши мүмкүн же жалпы маданияттын деңгээлин жогорулатууга салым кошуп, дисциплиналар аралык болушу мүмкүн.
Студенттердин келечектеги коомдогу жашоосуна керектүү маалыматтарды алууга түрткү берүү абдан маанилүү. Ошондуктан, сунушталган темалардын арасында майрамдар жана элдик каада-салттар тууралуу кептер бар. Мисал катары жаңы жылдык суроолор менен викторина берилет. Макалада биз мындан ары карай турган башка темалар да сунушталат.
Жогорку класстын окуучулары үчүн жаңы жылдык викторина
- Орусияда качантан бери Жаңы жыл майрамы 1-январда белгиленет? (Петр Iдин жарлыгы боюнча Жаңы жыл 1700-жылдан бери ушул күнү белгилене баштаган).
- Аяз кыз сыяктуу каарман балатыларда качан пайда болгон? (А. Островскийдин ушул эле аталыштагы пьесасы чыккандан бери (1873).
- Жаңы жылды планетада ким биринчи тосот? (Фиджи архипелагынын аралдарында жашаган).
- "Конфетти" деген сөздү түшүндүрүңүз. (Римдеги карнавалдарда конфет ыргытышкан. Итальянча бул "конфетти" сыяктуу угулат. Кийинчерээкалар гипс шарлары менен алмаштырылган, андан кийин кагаздан кесилген майда тегерекчелер. Заманбап конфетти 1884-жылы Casino de Parisдин ээси ойлоп тапкан.
- Биринчи коньки качан пайда болгон? (Сөөктөн жасалган алгачкы үлгүлөр археологиялык казууларда табылган. Алар коло дооруна таандык. Конькилер Петр I тушунда (1697) металлдан пайда болуп, ат фигуралары менен кооздолгондуктан, алардын аталышын алган).
Тамаша суроолор
Жогорку класстын окуучулары үчүн жаңы жылдык викторинада тамашалуу суроолор камтылган болсо, кызыктуу болот:
- Санта Клаустун лакап аты ким? (Кызыл мурун).
- Аяз ата канча жашта? (Болжол менен миң жыл).
- Санта Клаустун жарандыгы деген эмне? (Космополит).
- Санта Клаустун шылдыңчысы ким? (Кызматкерлер).
- Санта Клаустун тарыхый аты барбы? (Николай).
- Белгилүү болгондой, Аяз ата көркөм чыгармачылык менен алектенет. Ал эми бул үчүн объект катары эмне кызмат кылат? (Терезе).
- Санта Клаустун геометрияга кандай тиешеси бар? (Мыкты геометриялык фигураларды жаратат - кар бүртүкчөлөрү, сууну музга айлантуу).
Юридикалык тест
Мектептин милдети бүтүрүүчүлөрдү өз алдынча жашоого даярдоо. Демек, алар коомдун турмушун жөнгө салуучу мыйзам ченемдерин билиши керек. Жигиттер бир нече варианттын ичинен бир жоопту тандоо мүмкүнчүлүгүнө ээ болсо, кызыктуу болот. Жогорку класстын окуучулары үчүн мыйзам викториналарынын үлгүсүатайын адабияттарда жарыяланган. Биз сизге жооптору бар мүмкүн болуучу суроолордун тизмесин сунуштайбыз:
- Мыйзам – бул: а) адамдардын укуктарын жөнгө салуучу документ; б) кылмыш үчүн жаза; в) жүрүм-турум эрежеси.
- Россия Федерациясынын мыйзамдары жана Россия Федерациясынын Конституциясы карама-каршылыктарга ээ болушу мүмкүн: а) ооба; б) жок; в) зарыл болсо.
- Россия Федерациясынын Конституциясында канча берене бар: а) такыр жок; б) 137; в) 100.
- Административдик жоопкерчиликке тартуу мөөнөтү канча жаштан башталат: а) төрөлгөндөн; б) 16дан; в) 18ден).
- Мыйзам боюнча бала: а) студент; б) 18 жашка чейинкилер; в) 21 жашка чейинкилер.
- Жазалоонун максаты эмне: а) кылмышкерди коомдон коргоо; б) жаңы кылмыштарды болтурбоо; в) кылмышкерди кайра тарбиялоо.
- Канча жаштан ишке алынат: а) 18 жашта; б) 16 жашта; в) курактык чектөө жок.
- Балдардын укуктарын камсыздаган негизги эл аралык документ болуп төмөнкүлөр саналат: а) мектеп уставы; б) Россия Федерациясынын Конституциясы; в) Балдардын укуктары жөнүндө конвенция.
- Жашы жете элек бала кармалган учурда милиция кызматкери бул тууралуу кимге билдирүүсү керек: а) класс жетекчисине; б) эч ким; в) ата-энелер.
- Аскерге чакыруу канча жолу жүргүзүлөт: а) зарылчылык боюнча; б) жылына бир жолу; в) жылына эки жолу.
Туура жооптор: 1a; 2b; 3b; 4b; 5b; 6b; 7b; 8s; 9s; 10сек.
Чет элдик адабият боюнча суроолор
Жогорку класстын окуучулары үчүн адабий викторина бул темадагы эң кызыктуулардын бири. Аны эки этапта - чет елкелук жана ата мекендик адабияттын классиктери боюнча жургузуу жакшы. Ошентип, биринчи вариант мындай көрүнүшү мүмкүн:
- Бул чыгармада башкы каарман түбөлүк жаш бойдон кала берет, ал эми портрети карып барат. Автор ким? (О. Уайлдтын романы, 19-кылымдагы ирландиялык жазуучу, "Дориан Грейдин сүрөтү").
- Бул китеп XX кылымда англис тилинде жазылган эң мыкты китеп деп табылган. Сынчылар аны көп учурда "Винни Пух" менен Вагнердин ортосунда деп аташат. (Биз Дж. Толкиендин "Шакектердин ээси" жөнүндө айтып жатабыз).
- Европалыктар ар дайым тамсилди "төмөн жанр" катары кабыл алышкан. 17-кылымда ким анын идеясын өзгөрткөн? (Жан де Ла Фонтен).
- Дон Кихоттун жүрөгүндөгү айымдын аты. (Dulcinea Toboso).
- Кайсы жазуучунун фамилиясы Европанын борборлорунун бирине дал келет? (Джек Лондон).
Экинчи вариант
Эми биз ата мекендик адабият боюнча викторинага жогорку класстын окуучулары үчүн суроолорду сунуштайбыз:
- И. А. Бунин кайсы китеби үчүн Нобель сыйлыгын алган? (Сан-Францискодогу мырза үчүн, 1933).
- Андрей Белый псевдонимдүү жазуучунун чыныгы аты ким болгон? (Бугаев Борис Николаевич, 1890-1934).
- Сыйкырдуу таасирге ээ болгон "Күрөк ханышасынын" карталарын атаңыз. (Жети, үч, ace).
- Бул окуянын аталышы менен музыкалык бөлүгү дал ошондой. Анын атын кой. («Кройцер соната», автору - Л. Н. Толстой).
- А. П. Чеховдун "Үч эже-сиңди" пьесасындагы башкы каармандардын атын атагыла (Мария, Ирина жана Ольга. Фамилиясы - Прозоровдор).
Экологиялык маселелер
Тирүү организмдер бири-бири менен жана алардын айлана-чөйрөсү менен кандай байланышта болот деген суроого илим жооп берет, бул бөлүмдө талкууланат. Жогорку класстын окуучулары үчүн экологиялык викториналар билим деңгээлин жогорулатууга гана эмес, айлана-чөйрөгө болгон жоопкерчиликтүү мамилени тарбиялоого да салым кошот. Өспүрүмдөр төмөнкү суроолорду даярдай алышат:
- Жер бетинен жок болуп кетүү коркунучу бар өлүп бараткан деңизди атаңыз. (Арал. Анын аянты үч эсеге кыскарды. Деңизге аккан дарыяларга күрүч жана пахта талааларына суу алып келүү үчүн каналдар курулган).
- Эң чоң корукту атаңыз. (Бул Антарктида, ал жерде адамдын иш-аракеттерине жана ичеги-карындарына кийлигишүүгө тыюу салынган. Болжол менен 810 өсүмдүк жана 70тен ашык жаныбарлар түрү бар.)
- Океан жана деңиз суусу үчүн эң коркунучтуу булгануу кайсы? (Мунай. Бул зат эрибейт, бирок көп километрлик пленканы пайда кылат, анын астында бүт тиричилик өлөт).
- Чымындарды ким жана эмне үчүн жейт? (Багыштар, тайлар, жадагалса карандар курттардан арылуу үчүн уулуу козу карындарды колдонушат. Инстинкт жаныбарларга уулануудан сактануу үчүн чымындын туура санын аныктоого жардам берет.)
- Эмне үчүн крокодилдер жээктен таш издеп, аларды жутуп коюшат? (Сууга тереңирээк чөмүлүү үчүн өз салмагын көбөйтүү үчүн).
Интеллектуалдык тест: "Эмне? Кайда? Качан?"
Анын өзгөчөлүгү - бар болгондордун негизинде ой жүгүртүү жөндөмдөрүн калыптандыруубилим. Бул үчүн даяр жоопторду колдонуу ыңгайлуураак. Мына ушундай 7 суроодон турган тесттин мисалы:
- Кытай дыйкандары орто кылымдарда: а) апельсин; б) лимон; в) мандарин.
- Кышкыга сөөлжандын запасын жасаган сүт эмүүчү: а) коён; б) кирпи; в) мең.
- Биринчи атомдук электр станциясы курулган: а) АКШда; б) Украинада; в) Россияда.
- Биринчи ажатканалар жабдылган: а) Байыркы Римде; б) Англияда; в) Индияда.
- Эң чоң аэропорт: a) Хитроу (Улуу Британия); б) Риад (Сауд Арабиясы); c) Чикаго (АКШ).
- Биринчи компьютердин автору: а) Маунчли жана Эккерт (АКШ); б) Zuse (Германия); c) Бэббидж (Англия).
- Тарыхтагы алгачкы сааттар: а) кум сааттар; б) суу; в) күн ачык.
Туура жооптор: 1сек; 2 с; 3s; 4s; 5b; 6b; 7сек.
Жогорку класстын окуучулары үчүн викторина билимдин ар кандай тармактарынан турат. Бирок эч нерсе математика сыяктуу ой жүгүртүүнү өнүктүрбөйт.
Математикадан суроолор
- Мүнөт жебе беш мүнөт ичинде кандай бурч түзөт: а) 90°; б) 60°; в) 45°; d) 30°.
- Төмөнкүлөрдүн эң кичине жай саны кайсы: a)-1; б) 2; в) 1; г) 0
- Кубтун канча чокусу бар: а) 4; б) 16; в) 8; d) 6.
- Узундуктун бирдигине эмне кирбейт: а) алакан; б) миль; в) бут; г) талант.
- 5/7ден кичине, бирок 4/7ден чоң бөлчөктү атаңыз: a) 7/9; б) 6/9; в) 5/9; г) 4/9.
Интеллектуалдык викторина даярдоодон да көптү талап кылатсуроолор, ошондой эле туура жана туура эмес жоопторду талдоо. Туураларын сиздердин назарыңыздарга сунуштайлы: 1d; 2s; 3s; 4d; 5с
Башка темалар
Бардык жалпы сабак кызыктуу викторинага айланышы мүмкүн. Жогорку класстын окуучулары А. С. Пушкиндин же А. А. Блоктун чыгармачылыгы (адабият), Улуу Ата Мекендик согуштун искусствосу (тарых), механика (физика), космос мейкиндигин изилдөө (астрономия), адамдын денесинин түзүлүшү боюнча суроолорго жооп берүүгө чакырылат. (анатомия). Жогорку класстын окуучулары үчүн викторина информатика сабагында компьютердик технологияны колдонуу менен өтүшү мүмкүн.
Кластан тышкаркы иш-чараларда темалар балдарга алдын ала белгилүү болушу керек, алар даярданып, билимдерин көрсөтө алышат. Жогорку класстын окуучулары өлкөнүн тарыхына көз салып, анын жашоосунун ар бир жылы эмнеге арналганын билиши маанилүү. Ошентип, 2017-жыл экология үчүн күрөштүн желеги астында өттү. 2018-жыл Волонтерлор жылы деп жарыяланды. Коомчулук улуу балетмейстер Мариус Петипанын туулган күнүнүн 200 жылдыгын белгилейт, ал Россиянын улуттук балетине жана бий өнөрүнө көңүл бурат.
Жогорку класстын окуучулары үчүн викторина ар бир адамга өз өлкөсүнүн жараны катары сезүүгө, анын өткөнүнө жана азыркысына кызыкууга мүмкүндүк берет. Окуучулардын ездерунун таламдарын эске албай коюуга болбойт. Алар кинематографиянын, анимациянын тарыхын, адамзатка компьютердик технологиянын дооруна кадам таштоого мүмкүндүк берген атактуу окумуштууларды билишеби? Алар айдоочу болууга даярданып, заманбап гаджеттерди жана жол эрежелерин түшүнөбү? Алар географияны билеби, алардын кызыгуусун көрсөтөтсаякат? Студенттер викториналардын темаларын өздөрү сунуштап, аларды даярдоого катышса кызыктуу болот.
