Математика тармагындагы билимди өнүктүрүү биздин доордо абдан маанилүү. Ошондуктан балдарды бакчадан баштап бул илимдин негиздерин үйрөтүү зарыл. Ар кандай математикалык пазлдар, кроссворддор, табышмактар тарбиячыларга балдарга керектүү билимди сиңирүүсүнө жардам берет.
Мектепке чейинки балдар үчүн математикалык табышмактар
Татаал математика көйгөйлөрү азырынча балдар үчүн жеткиликтүү эмес. Ар кандай математикалык табышмактар алар үчүн кызыктуу болот, жооптору менен алар көп ойлонууга туура келет. Мындай табышмактар сандык, убакыттык жана мейкиндик мүнөздөмөлөргө негизделген.
Жооптору бар математика табышмактары
- "Эки учу, бирдей сандагы шакекчелер жана алардын ортосунда гвоздика." Алардын кайчы экенин баары билет.
- "Төрт дос жалпы чатырдын астында биригишет." Бул табышмак үстөл жөнүндө айтылат.
- "Беш дос жалпы үйдө жашайт." Бул мышык.
- "Антошка бир буту менен капалуу. Күн чыкканда тигил жакты карайт." Бул жерде күн карама жөнүндө сөз болуп жатат
- "Бутум жок, бирок басып жатам, тилим жок, бирок айтам:качан жатуу керек жана андан качан чыгуу керек." Бул табышмак саат жөнүндө.
- "Чоң ата калп айтат, жүз тон кийген, ким чече баштаса, көзүнөн жаш чыгат". Албетте, бул жаа.
Тамаша табышмактар
Мектепке чейинки балдар аны эң жакшы көрүшөт. Мындай табышмактарга жооп табуу үчүн акылдуу болушуңуз керек.
Мектепке чейинки улгайган балдарга ылайыктуу жооптору бар кызыктуу математика табышмактары:
- "Мен плюс сен, плюс сен жана мен. Канча?" Бала "эки" деп жооп бериши керек.
- "Столдун үстүндө үч бурчтукту көрсөтүү үчүн бир таякчаны кантип колдонсо болот?" Туура жооп - үч бурчун түзүү үчүн аны столдун бурчуна коюу.
- "Бир таяктын канча учу бар? Жана эки таякчанын? Жана эки жарым?" Бул жерде 6 жооп беришиңиз керек.
- "Столдун үстүндө үч таякча бири-бирине жанаша турат. Ортодо жаткан таякчаны экинчисине тийгизбей кантип четинде кылсам болот?" Экстремалдуу кыймылдаңыз - бала ушундай деп жооп бериши керек.
- "Үч ат беш километр жол жүрдү. Ар бир ат канча километр жол жүрдү?" Албетте, ар бири 5 километр.
Мектепке чейинки балдар үчүн башка көптөгөн математикалык табышмактар. Алардын саны абдан көп. Мектепке чейинки балдар үчүн күлкүлүү математикалык табышмактар психикалык активдүүлүктү активдештирүү жана эки же андан көп объектилердин ортосундагы негизги нерсени бөлүп көрсөтүүгө үйрөтүү үчүн колдонулат. Мындайды колдонуңузтабышмактар топтук баарлашуу процессинде, сейилдөөдө байкоо жүргүзүүдө. Эң негизгиси, алар сүйлөшүүнүн же байкоонун темасына дал келет.
Мектепке чейинки улгайган балдардын күлкүлүү табышмактарды кабыл алуу өзгөчөлүктөрү
5 жаштан 7 жашка чейин балдар тамашалашканды жана башкалардын тамашасын түшүнгөндү жакшы билишет. Бул курактагы балдар мындай күлкүлүү табышмакка туура жооп бере алышат, эгер түшүнсө. Эгерде юмор сезими начар өнүккөн болсо, анда бала маселени жөнөкөй эсептөөлөр менен чечет. Ошондо жооп туура эмес болуп калат. Мындай табышмактардын жоопторун бардык топко визуалдык түрдө түшүндүрүү керек.
Мындай тапшырмалар математика сабагынын алдында машыгуу үчүн ылайыктуу. Бул психикалык операциялардын жакшы өнүгүшүнө шарт түзөт. Сунушталган жооптору бар математикалык табышмактарды сабак учурунда каалаган сан түшүнүгүн тактоо үчүн колдонсо болот.
Жигиттерди бир аз алаксытып, эс алуу үчүн бир машыгуудан экинчисине өткөндө күлкүлүү табышмактарды да колдонсоңуз болот.
Математикалык логикалык табышмактар
Бул акыл үчүн абдан пайдалуу көнүгүү. Логикалык математикалык табышмактар абдан татаал - аларга жооптор менен көп ойлонууга туура келет. Бул жерде алардын айрымдары:
- Миша чоң, бирок кычкыл апельсин алды. Ал эми Витя чоң, бирок таттуу жеди. Апельсиндердин эмнеси окшош жана аларды бири-биринен эмнеси менен айырмалайт? Экөө тең чоңдугу менен окшош, ал эми айырмасы бири даамдуу болуп чыкты, экинчиси -кычкыл.
- Подружкалар Вера менен Настя сүрөттөрдү карашты. Биринин колуна китеп, экинчисинин колунда журнал бар экен. Веранын колунда журнал жок болсо, Настя сүрөттөрдү кайдан карады? Албетте, журналда.
- Вася менен Петя тартууну чечишти. машина жана трактор. Петя трактор тарткысы келбесе, Васянын сүрөтүндө эмне бар эле? Албетте, Вася машина тарткан.
- Кристина, Витя жана Слава ар кандай кабаттагы үйлөрдө жашашкан. Алардын экөө үч кабаттуу, бирөө эки кабаттуу болгон. Кристина менен Славик бир үйдө жашашкан эмес, Слава менен Витя да ошондой эле. Ким кайсы үйдө жашаган? Бул маселе ансыз деле кыйыныраак. Туура жооп мындай болмок: Слава эки кабаттуу үйдө жашашкан, ал эми Кристина менен Витя үч кабаттуу үйдө жашашкан.
- Женя, Миша жана Андрей китеп окуганды жакшы көрүшчү. Бири унаага, экинчиси согуш, үчүнчүсү спортко кызыкты. Женя согуш жана спорт жөнүндө окубаса, ал эми Миша спорт жөнүндө окубаса, ким окуду? Татаал көрүнгөн табышмактын жөнөкөй жообу бар. Женя согуш, спорт жөнүндөгү китептерге тийбегендиктен, саякат тууралуу окуганын билдирет. Миша спорт жөнүндө китеп окубагандыктан, согуш тууралуу китепти тандап алган. Андрей жөнүндө эч кандай маалымат жок, бирок жок кылуу ыкмасы менен биз ал унаалар жөнүндө китеп алат деп чечтик. Бул жөнөкөй.
- Вера, Маша жана Олеся сайма сайганды жакшы көрүшчү. Бири жүрөктөр, экинчиси үйлөр, үчүнчүсү оюм-чийим. Вера жүрөктөрдү, үйлөрдү сайбаса, ал эми Маша жүрөктөрдү жактырбаса, ким эмне сайган? Бул да абдан татаал иш. Вера саймалуу оймо-чиймелер, Маша - үйлөр, Олеся - жүрөктөр.
