Тийүү - бул эмне

Мазмуну:

Тийүү - бул эмне
Тийүү - бул эмне
Anonim

Тийүү бул дененин кайсы бир бөлүгү бетке тийгенде биз сезе турган сезим экенин билбеген адамдар аз болсо керек. Бул сезимдин аркасында колубузда баркыт же кебез, жыгач же темир кармаганыбызды жумулуу көзүбүз менен айта алабыз. Бирок тийүүнүн кандай түрлөрү бар экенин, аны качан жана кантип өнүктүрүү керектигин баары эле биле бербейт.

Бул кандай сезимде

сезүү органдары
сезүү органдары

Биринчи, бул сезимдин табиятын карап көрөлү. Демек, тийүү – бул тигил же бул объект менен байланыштын натыйжасында кабыл алынган сезимден башка эч нерсе эмес. Теринин бетинде жайгашкан рецепторлор реакцияга кирип, маалыматты мээге жеткиришет. Бардык варианттарды талдап чыккандан кийин, мээ бизге натыйжа берет жана биз териге эмне тийгенин түшүнөбүз. Албетте, натыйжа берүү үчүн, ар кандай материалдар жана конструкциялар жөнүндө алдын ала маалымат керек. Ошентип, пластилинге тийүү менен эч качан сынап көрбөгөндөн кийин, колуңа эмне алганыңды эч качан түшүнбөйсүң. Бирок мунун баары адамдагы жалгыз эмес тийүү сезимине гана тиешелүү.

Көрүүлөрсезимдер

тийүү органы
тийүү органы

Адамда тийүүдөн тышкары, жыт, угуу, даам сезүү жана көрүү бар. Бул сезимдердин баары адам үчүн жөн эле жардамчы курал катары кызмат кылбайт. Булар дененин сезимдерин берүү үчүн негизги жөндөмдөрү. Эгерде адам бул сезимдердин биринен ажырап калса, анда башкалар, адатта, жетишсиздиктин ордун толтуруу үчүн ого бетер күчөйт. Мисалы, бир адам сокур болсо, анын жыт сезүү жана угуу сезимдери ушунчалык күчтүү өнүккөндүктөн, көзү көрбөгөн адам жасай албаган нерселерди угуп, жыттай алат. Ал эми тийүү менен китептерди окуу жөндөмү буга чейин эле айтып турат. Алтынчы сезимдин бар экендиги жөнүндө да айтышат, бирок бул жерде эксперттердин талкуусу уланууда жана бул белгисиз сезимге кайсы орган жооптуу экенин эч ким так айта албайт. Биз сиз менен жалпы адамзатка белгилүү болгон беш сезим жөнүндө сүйлөшөбүз.

Тийүү

Биз биринчи кезекте адамдын тийүү сезими жөнүндө сүйлөшөбүз. Керектүү маалыматты кантип жана кандай жолдор менен кабыл алат? Албетте, эң биринчи акылга кол келет. Ар бир адам тигил же бул буюмдун эмнеден жасалганын, кандай касиетке ээ экенин түшүнүү үчүн колу менен тийгизүүгө аракет кылуусу табигый көрүнүш. Терини дүүлүктүрүүчү объект ал жасалган материал жөнүндө гана эмес, ошондой эле температура, тыгыздык, ийкемдүүлүк ж. тийүү менен.

Тийип алуу сезимин өнүктүрүү

тийүү
тийүү

Белгилей кетчү нерсе, тийүү сезимин өнүктүрүү ар бир адам үчүн пайдалуу. Муну эрте жашта, сезгичтик алгачкы стадиясында жасаган жакшы. Бул үчүн бул сезимди өнүктүрүү үчүн балага күнүнө жок дегенде бир саат убакыт берүү керек. Муну жасоонун эң жакшы жолу кайсы? Бала бир түзүлүш менен башкасынын ортосундагы айырманы сезе алышы үчүн ар кандай материалдарды жана беттерди колдонуңуз. Мисалы, жумшак оюнчуктун бир бети болсо, жыгач кылычтын экинчи бети бар. Дайыма ар кандай нерселерге тийип, бала тийүү аркылуу тигил же бул материалды таанууга үйрөнөт. Адам ар кандай беттер менен канчалык тезирээк таанышса, тийүү сезимин колдонууну ошончолук тез жана жакшыраак үйрөнөт. Бул сезим бизге эмне үчүн керек? Биринчиден, белгилүү бир мүлккө туура жооп берүү. Мисалы, жогорку температураны сезгенде, мээ коркунучтуу сигнал берет жана биз бул нерсеге тийе албасыбызды түшүнөбүз. Же жөн эле жүнгө же пахтага тийип, биз өзүбүзгө керектүү нерсени тандайбыз.

Тийип алуу түрлөрү

Акыл борборуна маалыматты колдор гана жеткире алат деп айтуу туура эмес. Башка жолдор менен иш кылганда тийүүнүн бир нече түрү бар.

  • "Активдүү". Бул, мурда айтылгандай, колубуздун жардамы менен иш-аракет кылган, объектти сезип, анын бардык касиеттерин түшүнүүгө аракет кылган процесс. Албетте, бул ыкмада кол гана эмес жардамчы боло алат. Биз бутубуз же башыбыз менен бир нерсеге тийе алабыз. Кандай болбосун, бул ыкма активдүү деп эсептелет.
  • "Пассивдүү". Эгер биринчи учурда өзүбүз бир нерсеге тийсек, азыр бизге тийген нерсе экенин түшүнгөн чыгарсыз. Башкача айтканда, бул версиядагы биздин денебиз жоккыймыл, объект тигил же бул органга тийип жатканда, биз бардык керектүү маалыматты алып, жыйынтык чыгарабыз.
  • "Инструменталдык". Бул ыкма ушундай аталды, анткени биз керектүү объектке тийүү үчүн ар кандай объекттерди колдонобуз. Бул таяк, айры, чоор ж.б. болушу мүмкүн. Көзү азиздер бул ыкманы көбүнчө басып жүргөндө, таяк менен өздөрү үчүн коопсуз жолду тандоодо колдонушат.

Көрүп тургандай, тийүү сезими анчалык деле жөнөкөй эмес жана сиз билбеген көп нерсе бар. Баса, активдүү ыкма тийүү эки түрүн камтыйт: monomanual жана bimanual. Латын тилин аз болсо да билгендер алардын кандайча айырмаланарын дароо түшүнүшөт. Анткени, “моно” “бир”, “би” (бис) – “эки” деп которулат. Анын үстүнө, "кол" - бул ар дайым "колдун жардамы менен аткарылган" дегенди билдирет. Биринчи сөз бир нерсени бир кол менен, экинчиси - эки кол менен сезгендеги процессти билдирет деп болжолдоо оңой. Кандай болгон күндө да биз тийүү терибизди түздөн-түз же көмөкчү аспаптар аркылуу кабыл алуу менен байланышкан сезим экенин түшүнөбүз.

Жыт

Жыт сезүү органы
Жыт сезүү органы

Адам теринин жардамы менен гана эмес, мурун сыяктуу башка органдардын жардамы менен да маалымат ала алат. Жыт сезүү бизге бир нерсенин же адамдын жытын айырмалоого жардам берет. Илимпоздор триллионго жакын түрдүү жыттарды кабылдай алабыз дешет. Мурда бул үчүн керектүү кабылдагычтар бар. Мурун көңдөйүнүн эң жогору жагында бизде жыт сезүүчү боштук баркөп нерв учтары. Биз керектүү маалыматты ушинтип алабыз. Жыт мурунга кирип, кабылдагычтар тарабынан кабыл алынып, мурунку тажрыйбанын негизинде иштетилип, натыйжасын берет. Албетте, жыт бизге тааныш болбосо, анда биз буга чейин эч качан жолуккан эмеспиз жана маалымат ала турган эч нерсебиз жок. Демек, адам улгайган сайын натыйжаны ошончолук так алат. Бул карылыктын босогосуна жете элек адамдарга гана тиешелүү да. Окумуштуулардын айтымында, улгайган адамдар жыттарды туура талдоо жөндөмүн жоготот, ал эми 15 пайызы гана жытты туура таануу жөндөмүн жоготпойт.

Ушак

угуу органы
угуу органы

Жыт жана тийүү сезиминен башка дагы бир маанилүү сезим бар. Бул сезим угууда. Угуу органдарынын жардамы менен үндү кабыл алуу процесси бизге белгилүү бир кырдаалды талдоо, космосто багыттоого жардам берет. Процесс өзү абдан кыйын. Үн толкуну кулак калкасына жетип, ага басым жасайт. Бул ортоңку кулакка баруучу бир титирөөнү жаратат. Азыртадан эле ал жерде маалымат кабыл алынат, мээ аппаратына берилет жана бардык маалыматтардын негизинде тиешелүү жыйынтык чыгарылат. Үн эмнеден чыкканын, канчалык күчтүү экенин, канчалык алыстыкта жасалганын ж.б. түшүнөбүз.

Vision

Көрүү органы
Көрүү органы

Айтылгандай, сезим, анын жоктугу тийүү сезимин күчтүү өнүктүрүүгө жардам берет, бул көрүү. Бул процесс денедеги эң татаал процесстердин бири. Бул жерде көптөгөн органдар жана факторлор катышат, бирок негизги ролду көз ойнойт. Объекттен секирген жарыккөзгө маалымат жеткирет. Корнеа, аны ийип, маалыматты андан ары карекке өткөрүп берет. Андан ары линзанын, торчонун жана көптөгөн нерв клеткаларынын жардамы менен маалымат импульс түрүндө мээ аппаратына кирет. Ошондон кийин эмнени көргөнүңдү түшүнөсүң. Бул көрүү органдары тарабынан объектти кабыл алуунун бүтүндөй татаал процессинин абдан жөнөкөйлөштүрүлгөн сүрөттөлүшү. Процесс өтө аз убакытты талап кылат жана, албетте, адамдын көзүнүн канчалык жакшы көрүшүнө жараша болот. Адам канчалык чоң болсо, бул сезим ага ошончолук начар иштейт. Көбүнчө көрүү көйгөйлөрү эрте жашта пайда болот.

Даам

даам сезүү органы
даам сезүү органы

Жыт сезүү, тийүү, көрүү жана угуу сезимдери жөнүндө буга чейин айтканбыз, бирок дагы бир нерсе калды. Бул даам сезүү болуп саналат. Бул жерде негизги жардамчылар оозубуздагы даам сезүү органдары. Бул сезим бизге тигил же бул продуктунун даамы кандай экенин түшүнүүгө жардам берет. Рецепторлор тилде жана бүт тамак-аш каналында жайгашкан. Бирок, мурунтан эле оозуна тамак сезип, биз биринчи тыянак чыгарууга болот: таттуу же туздуу, кычкыл же ачуу бул продукт. Рецепторлордун саны ар бир адам үчүн ар кандай. Биринде эки миң, бирөө төрт болушу мүмкүн. Тилдин капталдары ортосуна караганда даамга сезгич экени далилденген.

Ошентип, биз кабылдоо органдарына байланыштуу негизги маалыматтарды камтыдык. Сүрөттөлгөн сезимдердин ар бири адамга айланасындагы кырдаалды туура кабылдап, ага тигил же бул жактан жооп берүүгө жардам берет. Бул сезимдер төрөлгөндөн баштап калыптанышы керек. Адам канчалык көп маалымат иштетсе, ошончолукчыгарылган жыйынтык пайдалуураак жана туура болот.

Сунушталууда: