Александр Сергеевич Пушкиндин чыгармачылыгы - элдик байлык. Ал эми орус адабиятынын тарыхындагы алтын барак. «Пушкиндин менин сүйүктүү поэмасы» деген композицияны мектеп окуучулары жазышат. Бирок алар эмне үчүн мындай кылуу керектигин дайыма эле түшүнө беришпейт. Көбүнчө чыгармаларды окубай туруп, каалабай жазышат. Заманбап дүйнөдө маалыматты алуу жана өздөштүрүү ылдамдыгы бааланат, ал эми китеп текст жөнүндө ойлонууга үйрөтөт. Ошол себептүү бул чыгармага да, жалпы эле адабиятка да тиешелүү көңүл бурушпайт, бирок бекер.
Кантип тандоо керек?
Бүгүнкү күндө дээрлик ар бир үйдө компьютер, планшет, смартфон жана китеп окуу бар. Эгерде мектеп окуучулары үй тапшырмасын аткаруу үчүн көбүнчө “кысым астында” отуруп калышса, адабият менен өз ыктыяры менен таанышуу жөнүндө эмне айтууга болот.
Натыйжада «Менин сүйүктүү Пушкин ыры» эссесин жазганда, көпчүлүк балдар бир эле чыгарманы тандашат, ал жөнүндө жок дегенде бир нерсе бар.сынчылар тарабынан жазылган. Алардын жаман баа алганы таң калыштуу эмес! Бирок Александр Сергеевич абдан кызыктуу адам болгон, анын ар бир ырында тамашакөй да, аял сулуулугун да мыкты билген акындын өмүр баянынын кандайдыр бир үзүндүсү чагылдырылган, таарынгандарга орой сөздү кечирбеген.
Ошентип, акындын жыйнагынан атактуу "Мен сени сүйдүм: сүйүү дагы деле болот…" деген сөздүн артынан адабий сынчылардын курч сатираларын, автордун саясий көз карашынан улам келген ачуу саптарды, күлкүлүү төрттүктөрдү таба аласыз. Бир сөз менен айтканда, тандоо оңой.
Юмор
Улуу акын дагы чоң козголоңчу болгонун билесизби? Бул жөн эле сүргүндө аяктаган эмес, бирок жагдайлардын туура айкалышы менен, ал Декабристтердин көтөрүлүшү болгон күнү Сенат аянтында аяктамак. Мындан тышкары, ал тез ачуулануучу жана каустик болгон - Пушкиндин көптөгөн ырларында ал досторунун, атаандаштарынын, ошондой эле өз доорунун белгилүү инсандарынын ар кандай мүнөздөмөлөрүн шылдыңдаган эпиграммалар болуп саналат. Акындын кээ бир чыгармалары дээрлик эки жүз жыл өткөндөн кийин бүгүн да чындап күлкүлүү.
Ал эми ырларында автор уятсыз (уятсыз) лексиканы көп колдонгон. Мектепте алар бул тууралуу сүйлөшпөгөндү жакшы көрүшөт, бирок "ырдан сөздү ыргыта албайсың"! Ооба, муну башка акындар да жасашкан: Есенин, Маяковский жана башкалар. Алар карапайым адамдар эле: тамашалашып, сөгүп, сүйүп, азап чегишчү. «Пушкиндин менин сүйүктүү поэмасы» композициясы үчүн мектеп программасына кирбеген автордун стандарттуу эмес чыгармасын тандаңыз. Бул үчүн,албетте, анын чыгармаларын окушуңуз керек болот.
Сүйүү ырлары
Акындын өмүр баяны, романтикалык аңгемелери бай. Ошентип, Пушкин узак убакыт бою сүргүндө болгон, ал жерде байланыштар чөйрөсү тар болгон жана жазуучу өзүнүн көптөгөн чыгармаларын кат аркылуу жүздөгөн километр алыстыктагы адамдарга жөнөткөн.
Улуу акын аялзаттын сулуулугуна чоң суктануучу жана баалоочу болгон, ошондуктан анын көптөгөн ырлары тигил же бул айымга арналган. Бул чыгармалардын бири "Мен сени сүйдүм: сүйүү дагы деле болушу мүмкүн …" - балким жазуучунун эң белгилүү чыгармаларына байланыштуу. Атактуу ырлардын ичинен "К(Керн)" деген сөздү бөлүп көрсөтүүгө болот: "Мен бир сонун учурду эстейм …".
Элестетип көргүлө, бул чыгармалар Пушкин издеп жүргөн, сүйлөшкөн, аңгемелешкен, тамашалашкан, анын көзүнө тигилген кыз үчүн жазылган. Анан ыр саптары жанданып, аларды окуу такыр эле түйшүк болбой калат – бир адамды кат алышуу жолу менен тааныйсың окшойт, анын сөздөрүн компьютердин экранынан эмес, кагаздан окуйсуң.
Чыгармачылыктын формасы
Албетте, «Менин сүйүктүү Пушкиндин ыры» деген очеркти жазууда да кээ бир формалдуу эрежелерди сактоо керек. Бул абдан жөнөкөй, анткени иштин түзүлүшү үч гана негизги бөлүктөн турат.
Адегенде кириш сөз жазыш керек, анда Пушкиндин чыгармалары жөнүндө эмнени жактырарын айтып, эсседе каралган ырдын тандалышын негиздөө керек. Негизги бөлүгүндөчыгарманы жазуу тарыхы жана себептери жөнүндө айтып бериңиз, эмне үчүн башка эмес, сизге жакын. Жыйынтыктап айтканда, жогоруда айтылгандардын бардыгын жыйынтыктап, Пушкиндин чыгармачылыгынын орус адабияты үчүн маанисин белгилеңиз.
Бул мугалим жетиштүү. Грамматика жана пунктуация каталарын кетирбесеңиз, сиз катуу "беш" аласыз.
Китеп окуу
Адамдар окуяларды жакшы көрүшөт. Жомоктор жана романдар, детективдик аңгемелер жана сүйүү поэмалары - ар бир адамдын өзүнүн стили, автору, сүйүктүү чыгармасы бар, сиз үч жолу жана төрт жолу кайталап окугуңуз келет.
Бүгүнкү интернеттин ышкысы бул эрежени гана ырастайт. Социалдык тармактарда достордун жаңылыктарын, алардын жазууларын, "дубалга" жазгандарын, чыгармачылыктарын окуйбуз. Бир жагынан өткөн замандын акындары да бир максатты көздөшкөн: рифма менен алар өздөрүнүн эмоциясын, сезимдерин туюнтушкан жана рифмалардын иреттүү катарларынын артына тийиштүү көңүл буруу менен автордун айткысы келген ой агымын баамдаса болот. сиз менен бир адам болуу. Адабият менен достошуңуз, бул сиздин жашооңузга сөзсүз жардам берет.
