Студенттер NO сөздүн бул кеп бөлүгү келип чыккан этиштегидей герунддор менен өзүнчө жазыла турганын оңой эстешет:
Сөз бөлүктөрүн ажыратууну үйрөнбөгөндүктөн, окуучулар орфографиялык эрежелерди колдонууда чаташышат. Демек, морфологиянын негиздерин билбей туруп, чыныгы сабаттуу адам болуу мүмкүн эмес
Бул эрежеден бөтөнчөлүк бул бөлүкчөсүз сөз колдонулбай калганда:
Эч ким кымбат болбогон чоочун шаарды жек көргөн Кириллов дайыма унчукпай турду. Үйдүн жашоочулары капалуу кошунасын жактырбай, андан качышат. Шаардыктардын келесоолугуна ачууланган кыраакы Анна Сергеевна гана келген коноктордон жакшы, бирок абдан бактысыз адамды көрдү
Ошондой эле NEDO- префикси үзгүлтүксүз орфографиянын көрсөткүчү экенин эстен чыгарбоо керек:
Ата, уйкусу канбай, күн сайын илимий долбоору менен иштечү. Бирок ал реагенттерди кокусунан столдун үстүнө төгүп алган балдарды карап туруп, чыныгы ачылыш жасады
Бир караганда, "Орфография ЕМЕС gerunds" орфографиясынын тымызындыгы - омонимдик формалардын болушу. Орус тилинде бирдей угулган сөздөрдүн лексикалык мааниси ар башка.
Мисалы, "азыккан" жана "жетишпейт" деген мүчөлөр башкача жазылган.
Салыштыруу:
- Мария ар дайым эртең мененки тамакты жебей (бүттүрбөйт), биринчи жумушка кетет.
- Согуш маалында адамдар айлар бою аз тамактанбай (аз жеп, тамактанбай) жашашкан.
Герунддар менен ЭМЕС, өзүнчө орфография болгондуктан, көп адамдар туунду предлогдорду жана тактоочторду унутуп коюшат.
Бири-биринен айырмаланбаган герунддор жана алардан түзүлгөн кеп мүчөлөрү «Герунд ЭМЕС» деген теманы окуп жаткан мектеп окуучулары үчүн эң чоң көйгөй болуп саналат.
Оор орфографиянын мисалдары:
- Энесинин (жалпы) көзүнө карабай, Андрей сырын айтып берди.
- Толкунданганына (туунду предлогуна) карабастан, баяндамачы татыктуу сүйлөдү.
- Бир аз кечикпей (жалпы чак) Москвага жол тарттык.
- Бөлмөдөн дароо чыгыңыз (далдооч)!
Ката кетирбөө үчүн бул кеп мүчөлөрүнүн грамматикалык белгилерин билип, кызыккан сөзгө суроону туура берүү керек. Эгер бизде герунд болсо, анда суроолорду берсең болот ("эмне кылып жатасың?" жана "эмне кылып жатасың?").
Мындан тышкары, сөздүн бул бөлүгүн оңой эле ал жасалган этишке айландырса болот. Бул сүйлөмдүн маанисин өзгөртпөйт.
Туунду предлогдордун өз алдынча мааниси жок. Алардын ролу кептин атоочтук мүчөлөрүнүн башка сөздөргө синтаксистик көз карандылыгын билдирүүгө чейин төмөндөйт. Демек, предлог суроодо да, жоопто да калат:
(кандай?) Кыйынчылыктарга карабастан, биз татыктуу иш кылдык
Тактооч көбүнчө этишти билдирет, анткени ал кыймыл-аракеттин белгисин билдирет.
Баса, "каалабай" деген сөзгө көңүл буруш керек. Тилден жоголуп кеткен ата-бабасы менен байланышын үзгөн бул тактооч - герунду "болсо да" бирге жазылат:
Кеч калган коноктор (кантип?) каалабай тарай башташты
Бактыга жараша, азыркы орус тилинде аларды герунддар менен чаташтырууга мүмкүн болгон көп сөздөр жок. Бир нече омоним жуп сөздөрдү жаттап алгандан кийин, студенттер “Герунд менен ЭМЕС” деген жазууну тез эле үйрөнүшөт.
