Билим деген эмне? Бул терминдин аныктамасы ар кандай чечмелөөдө сунушталат. Бул жаңы билимдерди алууга, жөндөмдөрдү өнүктүрүүгө, тажрыйбаны жана көндүмдөрдү өркүндөтүүгө багытталган билим берүү жана окутуу процессин билдирет.
Теориялык аспектилер
Заманбап билим маданият баалуулуктарын жаш муунга өткөрүп берүүнү камтыйт. Бул үчүн төмөнкү окуу жайлары иштейт: мектепке чейинки мекемелер, мектептер, колледждер, университеттер, институттар.
Өзүн-өзү өнүктүрүү өзгөчө мааниге ээ. Ал билим берүүнүн бардык деңгээлдеринде федералдык мамлекеттик билим берүү стандартында талкууланат. Өзүн-өзү тарбиялоонун маңызы окуучулардын өздөрү тарабынан жаңы маалыматты издөөдө, иштеп чыгууда, талдоодо, өздөштүрүүсүндө жатат. Мугалим мындай кырдаалдарда салттуу билим берүү системасындагы адат боюнча билимди котормочу эмес, насаатчы ролун ойнойт.
Классификация
Эмнетар мааниде заманбап билим берүүбү? Термин окуучу менен мугалимдин өз ара аракети катары каралат, мында биринчиси билим алат, экинчиси аны берет. Заманбап билим берүүнү төмөнкү деңгээлдерге бөлүү салтка айланган:
- жалпы (мектептеги жана мектепке чейинки билим берүү процесси);
- профессионалдык (иримдер, секциялар, лицейлер, институттар, колледждер)
Биринчи вариант биология, адабият, эне тил, физика, химия сабактарын камтыйт. Бул предметтерди өздөштүрүү балага өзүнүн жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүгө, интеллектуалдык мүмкүнчүлүктөрүн анализдөөгө жана кесипкөй ыктарын алдын ала айтууга мүмкүндүк берет.
Экинчи деңгээл - бул адамдын белгилүү бир тармакта чыныгы профессионал болуу үчүн кошумча көндүмдөрдү жана жөндөмдөрдү алуу мүмкүнчүлүгү.
Билимди дагы кандай кароого болот? Аныктама процессти өнүктүрүүнүн жана үйрөнүүнүн продуктусу, натыйжасы катары карайт. Белгилүү бир билимди өздөштүргөн адам өз алдынча себеп-натыйжа байланыштарын түзө алат, кемчиликтерди толтура алат.
Негизги функциялар
Билим берүүнү өркүндөтүү – Федералдык мамлекеттик билим берүү стандарты жаңы муундун мугалимдеринин алдына койгон милдет. Заманбап билим берүү аткарган негизги функциялардын арасында:
- тарбиялык, инсандын моралдык-нравалык сапаттарын калыптандырууга, маданий-тарыхый тажрыйбаны жана жүрүм-турум нормаларын өнүктүрүүгө багытталган;
- билим берүү, жаңы билимдерди алуу;
- социализация, студенттин коомго ынгайлуу киришине, коомдо калууга мүмкүндүк берет;
- өлкөнүн жыргалчылыгы үчүн иштөөгө жөндөмдүү адистерди даярдоо
Мамлекеттик көз карашта билим берүү деген эмне? Бул термин Википедияда аныкталган. Ал окутуунун жана тарбиялоонун, көндүмдөрдү, көндүмдөрдү, билимдерди, тажрыйбаларды жана башка компетенцияларды өздөштүрүүнүн максаттуу процессин билдирет. Мамлекеттин позициясынан билим берүү бир нече элементтерге бөлүнөт:
- экономикалык (адистер ишмердүүлүктүн ар кандай чөйрөлөрүндөгү ресурстардын чыгымдарын жабуу үчүн керек);
- социалдык (командада иштөөгө жөндөмдүү адамдарды үйрөтүү);
- маданий (ата-бабалардын маданий жана тарыхый тажрыйбасын жаш муунга өткөрүп берүү керек)
Деңгээлдер, кадамдар, көрүүлөр
Билим берүү системасынын өзүнүн структурасы бар, ага билим берүү мекемелери (мисалы, мектеп, бала бакча), социалдык топтор (окуучу жана мугалим), окуу процесси (ЗУН которуу) кирет.
Төмөнкү кадамдар айырмаланат:
- мектепке чейинки билим берүү, анын ичине бала бакча, бала бакча, кошумча билим берүү ийримдери (өнүктүрүү мектептери);
- жалпы, ага башталгыч (1-4-класстар), негизги (5-9-класстар), орто (9-11-класстар) билим берүү;
- профессионалдуу, төмөнкү элементтерден турат: баштапкы кесиптик (лицейлер, кесиптик лицейлер), орто (техникалык мектептер жана колледждер), жогорку (университет жана институттар);
- аспирантурадан кийинки билим берүү (аспирантура жана докторантура)
Россия Федерациясында билим алуунун беш варианты бар:
1. Салттуу (толук убакыт) форма.
2. Дистанттык окутуу (материалды өз алдынча үйрөнүү, күндүзгү тесттерди жана экзамендерди тапшыруу).
3. Сырттан окуу (окуу жайларында орто аттестация менен өз алдынча окуу);
4. Дистанттык форма (Интернет аркылуу окуу);
5. Жеке план (баланын психикалык жана физикалык мүмкүнчүлүктөрүнө жараша)
Мектептик билим мурда аныкталган, жеткиликтүүлүккө, гуманизмге, илимге негизделген, ал өлкөбүздүн ар бир жараны үчүн жеткиликтүү. Билим берүүнүн жогорку баскычында окуучулар кесиптер жөнүндө алгачкы түшүнүк алышат (кесиптик багыт).
