Индивидуалдык билим берүү… Заманбап ата-энелер бул терминди батыш журналдарынан, телешоулорунан же тасмаларынан бир нече жолу жолуктурса керек. Дүйнөнүн көптөгөн көрүнүктүү илимпоздору, спортчулары жана саясатчылары жекече иштелип чыккан программа менен алектенишкенби? Кызыктуу, азгырыктуу жана келечектүү, туурабы?
Ал эми биздин өлкөдө эмне болуп жатат? Мүмкүнбү?
1-бөлүм. Россияда жекече билим берүү
Россия Федерациясынын Мамлекеттик саясат департаментинин көрсөткүчтөрүнө ылайык, учурда биздин өлкөдө 85 миң бала жеке окууда, анын ичинен 45 миңге жакыны майыптар бар.
Сабактардын саны тренинг өткөрүлүүчү класска жараша жана бир жумага негизделген жана жалпысынан:
- 1-4-класстар үчүн - болжол менен 8 саат;
- 5-8-класстар үчүн - 10 саат;
- Саат 9-11 үчүн;
- 10-11сек үчүн –12 сааттан ашык эмес.
Россия Федерациясынын колдонуудагы мыйзамдары мектеп жашына жеткен адамдарга окуу жайларында да, үйдө да зарыл билим алууга мүмкүндүк берет. Эреже катары, баланын психикалык же физикалык ден соолугуна байланыштуу көйгөйлөр билим алуунун бул түрүн каттоого себеп болушу мүмкүн.
Бирок, негизи, ата-энелер өз баласына өз алдынча билим берүү же окуу процессине жеке мугалимдерди тартуу каалоосун билдириши мүмкүн. Бул билим берүү мыйзамына каршы келбейт.
2-бөлүм. Жекече тренинг. Негизги артыкчылыктар.
- Билимди өздөштүрүү темпи. Бул жагынан алып караганда, талашсыз лидер
- Баланын жөндөмдүүлүгүн эске алуу. Ымыркайга насаатчы дайындоо менен, ата-энелер жогорку квалификациялуу адис өз тарбиялануучусунун жөндөмүн өз убагында көрөрүнө ишене алышат. Жыйынтыгында кичинекей математик менен физика, математика же химияны тереңирээк окууга мүмкүнчүлүк түзүлөт, ал эми гуманитардык илимдердин студенти окуу процессин улантып, адабиятка жана чет тилдерге басым жасайт.
- Бактылуужумуш чөйрөсү. Үйдө, эгер кааласаңыз, окуу үчүн өзгөчө шарттарды түзө аласыз, атап айтканда, жеке долбоор боюнча мектеп эмеректерин жасап, бардык керектүү адабияттардын (маалымат китептер, энциклопедиялар, сөздүктөр) топтомун даярдай аласыз. Ымыркай эрте ойгонуп, эртең менен активдүүрөөк болсо, эртең менен оку, анан үкү баласы кечки сааттардан көбүрөөк пайда көрөт.
- Психологиялык аспект. Эмоционалдуу бала жаңы чөйрөгө, командага жана бүтүндөй чөйрөгө көнүү менен байланышкан ар бир жолу кошумча стрессти баштан өткөрбөй калат.
- Мажбурланган чара. Көп учурда үйдөн билим алуу заманбап ата-энелердин каалоосу эмес, билим алуунун бирден-бир жолу болуп калат. Көп учурда бул балдар мектепке барууга уруксат берилбейт. Ал эми ата-энелер окууну, жазууну жана математиканы баштапкы этапта өз алдынча чече алса, анда англис тилин же башка чет тилин жекече үйрөтүү, албетте, эгерде туугандарынын бири бул боюнча квалификациялуу мугалим болбосо. өнөр жай, белгилүү бир адистердин кызматтарын талап кылат.
үйдө окуу деп аталат, анткени Окуу планы ар бир студент үчүн жекече түзүлөт. Кимдир бирөө бардык керектүү материалды кыска убакыттын ичинде өздөштүрүп алса, кимдир бирөө кошумча убакытты талап кылат. Бул мектепте жеке окутууну уюштуруу дээрлик мүмкүн эмес, анткени. мугалим ар бир окуучуга жетиштүү жана бирдей убакыт бөлүүсү керек.
3-бөлүм. Жекече окуу. Тренингдин бул түрүнүн кемчиликтери
- Социализация. Психологдордун айтымында, үй шартында тарбиялоодо бала көп учурда теңтуштары менен тил табыша албайт. Бул
- Дени сак атаандаштык. деп аталган "үй" студент, катарыЭреже катары, ал маалыматтын зор көлөмүн алат, ал эми окуу процесси жайлуу үй шартында ишке ашат. Бирок психология жагынан алып караганда, бала мугалимдин бардык көңүлүн өзүнө бурганына тез көнүп калат жана мунун натыйжасында психологиялык жактан жетилүү жагынан бир топ артта калат.
- Баалоонун объективдүүлүгү. Албетте, мектепте билим алууда балаңыз классташтарынын арасында байкалбай калып, анын таланты жана жөндөмдүүлүгү толук ачылбай калуу коркунучу бар. Бирок үйдөн билим алуу менен баары таптакыр башкача. Кээде ымыркайга ашыкча ырайымдуулук же, тескерисинче, өтө катаалдык көрсөтүлөт.
- Маселенин материалдык жагы. Көпчүлүк учурларда биздин өлкөдө мектептеги билим дагы эле бекер. Албетте, чыгашалар болушу мүмкүн, бирок алар көбүнчө окуу китептерине, тамак-ашка жана ремонтко же мугалимдерге белекке кээде акча чогултууга туура келет. Үйдө окуу жеке мугалимдерди тартууну талап кылат, алардын кызматы бюджетке чоң зыян келтириши мүмкүн.
кийин анын коомго адаптацияланышына таасир этиши мүмкүн.
