Көптөгөн жаштар уюмдары студенттердин өлкөнүн маданий байлыгына болгон кызыгуусун калыбына келтирүүнү максат кылышат. Тарыхый мурастарга балдардын көңүлүн буруунун жолдорунун бири мектеп программасына кароо курсун киргизүү болуп саналат. Туулган жердин музыкалык маданияты мына ушундай темалардын бири гана. Башында, эксперименталдык болгондуктан, дисциплина Россиянын көптөгөн аймактарынын заманбап жашоосунда бекем орнотулган. Ал балдарды каада-салттардын өзгөчөлүгүн урматтоого тарбиялоону гана эмес, ошондой эле өз тагдырын өзү чечүүгө жана патриоттуулукка үндөүүнү камтыйт.
Туулган жердин музыкалык маданияты кандай?
Биринчи жолу мындай тема 80-жылдары ойлонулган. 1983-жылдан Приморьеде жергиликтүү музыкалык ийримдердин колдоосу менен музыкалык жана бий топтору пайда боло баштаган. Ошондон бери Орусиянын тарыхында көптөгөн маанилүү даталар жана ысымдар пайда болду.
2000-жылы мектеп программасын балдар өз элинин каада-салттарын көбүрөөк биле тургандай кылып уюштуруу чечими кабыл алынган.аймак, ал эми башталгыч класстардын күн тартибинде жаңы предмет пайда болду. Туулган жердин музыкалык маданиятынын милдеттерине айрым аймактардын музыкалык чыгармачылыгынын комплекстүү түшүнүгүн калыптандыруу, ошондой эле жаштардын жалпы мамлекеттик иш-чараларга катышуусун стимулдаштыруу кирет.
Ким үчүн?
Мекенге болгон сүйүү сезимин жаштайынан тарбиялоо керек экени талашсыз. Башында, программа башталгыч мектепте жана бүткүл билим берүү мекемелеринде музыкалык багыт менен бекитилген. Кийинчерээк бул предмет бүткүл Россиянын көптөгөн мектептеринин жалпы билим берүүчү дисциплиналарынын арасында өз ордун ээледи. Бирок, «Туулган жердин музыкалык маданияты» дисциплинасы популярдуу боло албай, өзүнүн алгачкы жарым ышкыбоздук формасына кайтып келди. Негизги катачылык - жакшы даярдалган программанын жоктугу, ал эми мугалимдер жаңы предметти окутууга психологиялык жактан даяр эмес болгон.
Заманбап көрүнүш
Азыр туулуп-ескен жердин музыкалык маданияты Россия Федерациясынын составдык субъекттеринин ез алдынча башкаруусунун децгээлинде кабыл алынган режимде изилденип жатат. Мисалы, Чебоксарыда - 5-класстан 9-класска чейин. Туулган жердин музыкалык маданияты (фото маданияттар аралык тил фестивалында тартылган) бул багыттагы жаш муундун ар кандай чыгармачылык демилгесин кубаттайт.
Жылына 33 саат бою балдар аймакта жашаган бардык этностордун маданиятына жана үрп-адатына сабырдуулукту үйрөнүшөт. Айрыкча өспүрүмдөргө сунушталган «Туулган жердин музыкалык маданияты» программасы кызыктуу. 7-класс – бул балдар өз алдынча изилдөө жүргүзүүгө үндөгөн учурэтнография чөйрөсү, бул дагы сабактардын маанилүү атрибуту.
Объект планды аткаруу үчүн эмес, жаштарды тарбиялоо үчүн түзүлгөнүн эстен чыгарбоо керек. Студенттер сабакка жумасына бир жолу болсо да, бирок ырахат менен келүүсү үчүн программа мүмкүн болушунча көп түрдүү болушу керек.
Филиалдар
Туулган жердин музыкалык маданияты (Урал – бул түздөн-түз далил) кээ бир аймактарда кандайдыр бир себептер менен жактырууга ээ болду. 20-кылымдын орто ченинде казак кыймылынын активдүү жандануусу башталган, бул аймактын маданиятына таасирин тийгизбей койгон жок. Мүнөздүү музыкалар, ырлар уюшкан топтор тарабынан аткарыла баштады. Бул багыттын маанилүү өзгөчөлүгү казак маданиятында орус, украин, татар жана башка элементтерди бириктирип турат, бул предметтин максаттарына туура келет.
Музыкалык салттардын кайра жаралышы элдик чыгармачылыктын деңгээлинде гана эмес. Майрамдар жана фестивалдар да өтүп, анда ар бир адам музыкалык маданияттын аймактын өнүгүшүнө тийгизген таасирин байкай алат, ошондой эле концертке катыша алат. Анын үстүнө концерттик активдүүлүк чоңдордон да көбүрөөк жаштар чөйрөсүндө кабыл алынат.
Бүгүнкү күндө музыкалык аспаптар маданиятта өзүнчө орунду ээлейт. Шамалдын да, жиптин да үлгүлөрү музейлерге коюлган. Мисалы, псалтерия эчак колдонуудан чыгып кеткен, бирок алар орус кылдуу аспаптарынын тарыхында маанилүү орунду ээлейт. Ошентип, студенттер музыканын өнүгүү тарыхы жөнүндө маанилүү маалыматтарды алышат.
Башка нерселердин арасында уникалдуу нерселерди да таба аласыз. Мисалы, Якутияда негизги аспап еврей арфасы (сүрөттө), ал эч кандай категорияга кирбейт. Программа ошондой эле аспаптарда ойногонду үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк берет.
Аймактардын өзгөчөлүктөрү
Аймактардын ар биринин музыкалык маданияты каралып жаткан маселелер боюнча өзгөчө. Кээ бирлери элдик музыкага, башкалары бир аспапта (Якутия) конкреттүү ойноого басым жасашат. Ар түрдүүлүккө карабастан, ар бир аймак бир функцияны аткарат – салттарды урматтоо жана аларды терең изилдөө.
Самара облусунун музыкалык маданияты классикалык башталышына кайтып келет. Самара - интеллигенциянын көптөгөн өкүлдөрү жашаган эң байыркы маданият борборлорунун бири. Мына ушуну эске алып, программа Россиядагы музыканын енугушунун тарыхына айрыкча кецул бурат. Цыгандардын ырларын азыраак таралган багыттардан айырмалоого болот.
Шаарда Самара мамлекеттик маданият институту да бар, анда предметтин актуалдуулугун бардык жагынан баса белгилеген көптөгөн чыгармачылык жана аткаруу долбоорлору бар.
Ярославль облусунда коруктун аймагында коңгуроолорго арналган фестиваль өтүп жатат.
Уникалдуулук
Тема да жалаң орусиялык демилге. Туулган жердин музыкалык маданияты (Россия көп улуттуу өлкө) ар бир элдин каада-салттарынын жеке өзгөчөлүктөрүн эске алат жанаалардын аймактык жалпылыгы.
Көптөгөн өлкөлөрдө бир эле учурда бир нече этнографиялык предметтер изилденип жатат. Бирок кичи мекендин алкагындагы окуу процессин туулуп-өскөн жердин музыкалык маданияты колдойт. Бул студенттерге өз шаары тууралуу көбүрөөк маалымат алууга шарт түзөрү шексиз. Бүгүнкү күндө биз өсүп келе жаткан муундун өз мекенибиздин каада-салтын билбегендигине туш болуп жаткандыктан, тарых да кызыктуу жана кызыктуу боло аларын көрсөтүү зарыл.
Китептер, иллюстрациялар жана ырлар менен бирге балдардын кызыгуусун арттырбай коюуга болбойт концерттер. Тема ар кандай доорлордун мисалдарын айкалыштырууга мүмкүндүк бергени да маанилүү.
Окуялар
Чынында, музыканы стандарттуу окуудан тышкары, студенттер ар кандай эл аралык иш-чараларга катышышат. Мисалы, айрым аймактарда жылына эки жолу театрга жана филармонияга милдеттүү түрдө баруу киргизилген. Бул концерттерге чет элдик туристтер келишет, бул тилди жогорку деңгээлде өнүктүрүүгө мүмкүндүк берет.
Бир дагы музыкалык иш-чара улуттук кийимсиз же бийсиз өтпөйт. Райондордун маданият башкармалыгы спектаклдерди мүмкүн болушунча мектеп окуучуларынын кабыл алуусу үчүн ылайыкташтырууга мүмкүнчүлүк түздү. Жыл сайын 26-мартта Эл аралык театр күнү өткөрүлөт, ага бардык маданият ишмерлери катышат.
Эл аралык музыка күнүндө музыкалык мектептер оркестрдин мүчөлөрү жана маданият ишмерлери чакырылган концерттерди уюштурушат.
Мамилесистуденттер
Студенттердин өздөрү жана алардын жетекчилери тарабынан жүргүзүлгөн «Туулган жердин музыкалык маданияты» илимий долбоору: дисциплинаны окуу кызыктуубу? Же балким, студенттердин бирден-бир жумушу жөн гана баа алуу эмеспи?
Окуучулардын сурамжылоолору боюнча билим берүүнүн ар кандай деңгээлдеринде предмет аздыр-көптүр кызыктуу экени аныкталган. Жогорку класстын окуучулары үчүн материал жакшыраак ыңгайлаштырылган, ошондуктан чыгармачылык тапшырмаларды аткарууда кыйынчылыктар болбойт. Мунун себеби, ошондой эле көптөгөн катышуучулардын Бирдиктүү мамлекеттик экзамен үчүн тарыхты тандап алганында болушу мүмкүн, анда маданият жөнүндө суроолор да камтылган. Илимий-практикалык конференцияларда музыкалык маданият тарыхый бөлүмдүн өзүнчө бир бөлүмү катары каралып, ага баяндамалар жана кызыктуу долбоорлор даярдалат.
Кандай болгон күндө да башталгыч мектеп курагындагы окуучуларды кызыктыруу үчүн мугалим чыгармачылык менен иш алып барышы керек.
Бирок жыл бою берилген контролдук тесттер көпчүлүктүн нааразычылыгын жаратат. Бул маселеде окуучулардын ата-энелери окуучулардын өздөрү менен тилектеш. Алар практикалык жана визуалдык сабактарды тесттер менен алмаштыруу мүмкүн эмес деп эсептешет. Биринчи кезекте балдардын кызыгуусун ойготуу керек.
Улантамбы?
Эгерде азыр бизге сунушталып жаткан контекстте туулган жердин музыкалык маданияты керекпи деген суроо жаралса, анда сөзсүз ооба деп жооп берет. Бирок, эгерде сөз студенттердин кызыгуусу жөнүндө болсо, анда системаны сөзсүз түрдө оңдоо керек.
Бирок, муундар жана тарыхый доорлор ортосундагы дубалды жоюудагы кээ бир кыйынчылыктарга карабастан, дисциплина маанилүү милдеттерди колдойт. Эгерде алар аткарылса, студенттердин патриоттук сезими, алардын туулуп-өскөн маданияты тууралуу сыймыктануу менен айта алабыз. Кандай болгон күндө да, бир-эки жыл бою жумасына бир саат убактыңызды өлкөңүздү жана анын тарыхын жакшыраак таанып-билүүгө жумшасаңыз болот.
