Адамдын күн сайын алган маалыматы бардык идеялардан жана күтүүлөрдөн ашып кетет. Натыйжада, адам мээсине ашыкча жүк болбошу үчүн аң-сезимсиз түрдө бардык көргөн-билгенин «фильтрлейт» жана учурда ал үчүн баалуу болгон нерсеге гана көңүл бурат. Мээ маалыматтын тынымсыз агымына ыңгайлашат, бул тиешелүү натыйжаларды берет. Демек, мисалы, мындан 15 жыл мурун, компьютерде иштөөнү үйрөнүү үчүн чоң киши жок дегенде бир нече жума сарпташы керек болчу, ал эми бүгүнкү күндө беш жашар бала жогорку технологиялык гаджеттерди чеберчилик менен жеңе алат.
Адамдын өнүгүүсүндөгү мындай прогресс мектепке чейинки курактагы балага юридикалык билим берүүдөн өтүп жаткандыгына алып келди. Көптөр мунун эмне үчүн зарыл экенин түшүнүшпөй, убакытты жана акчаны текке кетирүү катары кабыл алышат. Бирок мындай билим берүүнүн максатка ылайыктуулугун түшүнүү үчүн анын аныктамасын, максаттарын жана натыйжалуулугун түшүнүү зарыл.
Укуктук билим берүү – бул балага анын инсан катары укуктарын,жаран жана бала. Окутуунун бул түрү инсандын укуктарын жана эркиндиктерин коргоого тиешелүү негизги мыйзамдар менен таанышууну билдирет; алардын мааниси жана аларды кантип колдонуу жана коргоо боюнча түшүндүрмө.
Укуктук билим берүүнүн максаты
Артында конкреттүү жана так айтылган максаты жок кыймыл-аракеттин мааниси жок. Укуктук билим берүү баланы анын укуктарын жана эркиндиктерин бузуудан коргоого багытталган. Ал кичинекей адамга анын айлана-чөйрөсү үчүн уруксат берилген чектерди түшүндүрүүгө аракет кылат.
Мектепке чейинки балдарга укуктук билим берүү аларды психикалык жактан соо эмес ата-энелер же тааныштар тарабынан сексуалдык зомбулуктан коргой алат, ошондой эле бала бакчанын тарбиячыларынын ашыкча ырайымсыз жазаларына туура жооп кайтарууга үйрөтөт.
Билим берүүнүн убактысы жана өз убагында болушу
Эрте куракта юридикалык билим канчалык натыйжалуу деген суроону коюу абдан логикалык жана жүйөлүү. Албетте, бала өз укуктарын ишке ашырууга, аларды коргоого али толук кудуреттүү эмес. Бирок мындай тарбия балага каршы мыйзамсыз иш-аракеттер жасалганда унчукпай калбай, алар тууралуу айтып бере алуусу үчүн көбүрөөк багытталган.
Мектеп окуучуларын, айрыкча жогорку класстын окуучуларын укуктук тарбиялоо методикалык жана негиздуу. Өспүрүмдөр жашоо эмне экенин жана ал кандай кыйынчылыктарды алып келерин түшүнө башташты. Ушул себептен улам, алар укуктарга жана аларды коргоого байланышкан маселелерге кызыгышат.
Укуктук жагына өзгөчө көңүл буруу маанилүүбалдарга билим берүү, анткени бул аларды чоңдордун же улуу студенттердин кол салууларынан коргой алат. Баланы өз көйгөйлөрүн жана тынчсызданууларын ачыкка чыгарууга үйрөтүү керек, жазадан коркуп, баарын ичинде сактап калбоо керек. Көбүнчө балдар өздөрүнө каршы жасалган адепсиз иш-аракеттери үчүн өзүн күнөөлүү сезгендиктен жапа чеккен учурлар бар. Алар бул тууралуу айтуудан коркуп, уялып, өмүр бою өздөрүн «экинчи сорттогу» адамдардай сезишет. Мындай болбош үчүн балаңызга көңүл буруп, анын тарбиясы менен өз алдынча алектенишиңиз керек.
