Эмне десе болот, бирок математика татаал илим. Балдар үчүн эң эле элементардык билимди да кабыл алуу кыйын. Бул илимдин негиздерин түшүнө баштаган биринчи класстын окуучулары жөнүндө сөз болгондо, класста маалыматты туура берүү маанилүү.
Оюндуу түрдө берилген ар кандай материалды башталгыч класстын балдары жакшы сиңире тургандыгы далилденген. Математикада бул ыкма да эффективдүү болот. Дээрлик бардык мугалимдер окуучуларды окутуу үчүн математикалык балдар оюндарын колдонушат.
Сабактарымда математикалык оюндарды качан жана кантип колдоно алам
Оюнга негизделген окутуунун бардык түрү окуучуларды кубантат. Бирок балдарга кандай гана оюндар жагат, аларды колдонуу дайыма эле туура боло бербейт. Мисалы, жаңы материалды үйрөнүү керек болгондо, бул жерде көңүл ачуунун кереги жок. Мектеп окуучуларынын милдети мугалимди алаксыбай угуу жана жаттоо.
Жана кандай учурларда дагы эле балдар үчүн математика оюндарын колдоно аласыз:
- Мугалимдер ачык сабактарга кызыктуу оюндарды даярдап жатышат.
- Мындай сынактар менен болушу мүмкүнпрактикалык көнүгүүлөрдү диверсификациялоо, мурда үйрөнүлгөн материалды кайталоо.
- Кластан тышкаркы тематикалык иш-чаралар математикалык викториналарсыз жана сынактарсыз өтө зарыл.
- Кызыктуу логика жана математика оюндарын ата-энелер үй тапшырмасын даярдап жатканда жана балдарды өз алдынча окуганда колдонсо болот.
- Кыска математикалык оюндар класста жакшы жүрүм-туруму же тесттерде эң жакшы баа үчүн сыйлыкка ээ.
Көрүп тургандай, машыгуу учурунда оюнду колдоно турган көптөгөн варианттар бар, жана эң негизгиси, ал мектеп окуучулары үчүн дайыма натыйжалуу жана кызыктуу болот.
Математика сабактарында оюндарды колдонуунун пайдасы
Кечээги бала бакчанын тарбиялануучуларына алгачкы сабактар кызыксыз жана түйшүктүү сезилиши мүмкүн. Оюн үчүн он - он беш мүнөттүк кыска тыныгуулар баланын чарчашына жол бербейт. Алар концентрацияга көмөктөшөт жана изилдөө предметине кызыгууну стимулдайт. Бирок 1-класс үчүн математика оюндарынын бардык артыкчылыктары бул эмес.
Балдар досторуна жана классташтарына караганда жакшыраак жана акылдуу болууга умтулушат, бул сынактарда мотивация жана толкунданууга өбөлгө түзөт. Ал эми оюнду утуп алуу үчүн сыйлыктар болсо, бул кошумча стимул.
Оюн балдарга математиканын чыныгы жашоо менен байланыштуу экенин жана көбүнчө класстан тышкары колдонуларын көрүүгө жардам берет.
Оюндардын артыкчылыктары, бул балдар үчүн жөн эле эс алуу жана көңүл ачуу эмес, класста алган билимдерин оңой жана табигый түрдө кайталоо жөндөмүндө. Бала деле билбейтэч кыйынчылыксыз эле эстутумду эрудицияга үйрөтөрүн, үйрөнгөн материалды практикада колдоноорун түшүнөт.
1-класс үчүн математикалык оюндардын пайдалуу экени ата-энелерде шек жаратпайт. Мектеп окуучулары мындай көңүл ачууга байланыштуу эмоциялары менен бөлүшүүгө кубанычта.
Атрибуттар
Биринчи класстын окуучулары балдардын жаркыраган оюнчуктарын колдонуу адатын али жогото элек, ошондуктан алар түстүү атрибуттарды колдонгон математикалык оюндарды өнүктүрүүнү жакшыраак кабыл алышат. Кадимки викториналар алар үчүн кызыксыз болушу мүмкүн. Сценарийге жараша, картондон жасалган көп түстүү көлөмдүү сандар, пластикалык геометриялык фигуралар же таякчалар ушундай фигуралардын атрибут катары иштешине жардам берет.
1-класс үчүн математикалык оюндар кандай
Кырдаалга жараша математикалык оюндар сабак учурунда кызыктуу беш мүнөттүк сессиялар түрүндө тизилип турат же балдардын майрамына айланган костюмдуу спектаклдерди уюштурсаңыз болот.
Жооп түзүү командасы оюну
Жөнөкөй мектептеги математика кызыксыз болуп калганда, 1-класс бул кызыктуу оюнду кубаныч менен ойнойт. Уюштуруучу ар бир окуучуга алдын ала калпак даярдашы керек, ага сандар, кошуу жана кемитүү белгилери жазылат. Бардык балдар командаларга бөлүнүп, алардын номерлери жазылган калпак кийишет. Андан кийин ар бир командага тапшырма берилет: бир сөздөн турган табышмак, мисалы, “2 + 4=?”. Командалардын милдети - тез арада туура чечимди табуу жана капкактарындагы сандардан бир сапка тизүү.мисал да, жооп да бар болчу.
Көңүл ачуу беш мүнөттүк "тең"
Мындай мини-оюнду башталгыч мектеп курагындагы балдар үчүн физикалык беш мүнөттүккө альтернатива катары ойносо болот. Биринчиден, класс катышуучулардын саны бирдей болгон эки же үч командага бөлүнүшү керек. Андан ары ар бир команда ар кандай сандары бар "12", "25", "3"… ж.б. чиптерди алат. Бир командада канча бала бар, мынча фишка. Ар бир команданын милдети мугалимдин сигналы боюнча өсүүчү сандар боюнча мүмкүн болушунча тезирээк тизилип туруу болот. Бул оюнду ойногон балдар класста чуркап жөн эле көңүл ачпастан, кайсы сандар чоңураак, кайсынысы кичирээк экенин аныктоону үйрөнүшөт.
Математика лотереясы
Сиз калпак даярдап, ага 1ден 10го чейинки сандар жазылган барактарды салышыңыз керек. Каалагандар сокур болуп өздөрүнө бир элес чыгарып, жашоодо биз кайсы санды көрүүгө болот мисал келтириңиз туш келди. Мисалы, "4" - отургучтун төрт буту. "8" - сегиз буттуу осьминог, "2" - адам үчүн эки көз.
Сиз атүгүл лотерея түрүндө билим сынагын уюштура аласыз. Балдар үчүн окуу китебинде жазылган мисалдарды эмес, "сыйкырдуу калпактан" сууруп чыккан мисалдарды чечүү кызыктуураак болот.
Эгер сиз сабак учурунда 1-класс үчүн математика оюндарын өткөрсөңүз, анда жеңүүчүлөргө кандайдыр бир дем-күч берүү сунушталат. Бул кичинекей байгелер же жөн гана ар бир кварталдын аягында эсептелген чиптер болушу мүмкүн.
Практика көрсөткөндөй, мугалимдер сабактарды уюштурууда чыгармачылык менен мамиле кылган кенже класстар жакшы окуу көрсөткүчтөрү менен айырмаланат жана келечекте булалардын окууга болгон мамилесине жакшы таасирин тийгизет.
Үйдөгү кызыктуу математика
1-класс – бул баланын дээрлик бардык үй тапшырмаларын ата-энеси менен аткарган учуру. Бул процессте алардын милдети биринчи класстын окуучусуна ал үчүн кыйын болгон түшүнүктөрдү түшүнүүгө жардам берүү, бирок ошол эле учурда ага көйгөйлөрдү чечүүдө өз алдынчалыгын көрсөтүүгө мүмкүнчүлүк берүү.
Бала математика боюнча үй тапшырмасын аткаруудан тажабашы үчүн дээрлик ар бир маселени кызыктуу оюн катары көрсөтсө болот. Балдар дүкөндөрүндө атайын үйрөтүүчү оюнчуктар да бар. Бул мисалдарды чечүү үчүн түстүү пластикалык сандар, нерселердин фигуралары менен таанышууга жардам берген геометриялык фигуралар жана башка көптөгөн нерселер болушу мүмкүн. Үйдө өз алдынча окуу учурунда мындай билим берүүчү оюндарды колдонуу менен сиз бизнести ырахат менен айкалыштыра аласыз. Бирок аны оюнчуктар менен ашыкча колдонбоо маанилүү экенин унутпаңыз. Биринчи класстын окуучусу анын негизги милдети окуу экенин унутпашы керек, ал кээде оюн түрүндө да өтүшү мүмкүн.
Компьютердик логика жана математикалык оюндар. Пайдасы жана зыяны
Азыр көптөгөн интернет булактары математикалык маселелерге негизделген компьютердик билим берүүчү оюндарды сунуштайт. Мындай оюндар балдар үчүн пайдалуу болушу мүмкүнбү? Бул маселе боюнча эксперттердин пикирлери эки башка. Айрымдар балдарга компьютерде орун жок деп ырасташат, анткени бул көрүүнүн начарлашына, салмак кошуусуна жана кумар оюндарына көз карандылыктын пайда болушуна алып келиши мүмкүн. Бирок, ошол эле учурда, туура оюндар көңүл, логикалык өнүктүрүүгө өбөлгө түзөтой жүгүртүү, мейкиндикти элестетүү жана пландаштыруу көндүмдөрү.
Бардыкына таянсак, балдарга компьютердик математикалык оюндарды ойноо пайдалуу болору анык, бирок ошол эле учурда ата-энелер мындай иш-чаралардын убактысын так стандартташтырышы керек. Оюн баланын виртуалдык дүйнөгө терең кирип кетүүсүнө жол бербей, билим берүү максатында колдонулушу мүмкүн. Сиз дароо аны ар бир 10-15 мүнөт сайын компьютерден алаксып, көздү ысытуу жана бир аз көнүгүү жасоо керек. Ошондо балаңыз математика оюндарынан гана пайда көрө алат.
