Көп маанилик көп маанилик. Кээ бир сөздөр бир гана лексикалык мааниге ээ. Алар уникалдуу деп аталат. Бирок орус тилиндеги сөздөрдүн көбү бир нече мааниге ээ. Ошондуктан, алар көп маанилүү деп аталат.
Аныктама
Көп маанилик жазуу же оозеки кепте ишке ашуучу лексикалык кубулуш. Бирок тигил же бул лексеманын семантикалык коннотациясын түшүнүү контекстте гана мүмкүн. «Үй» сөзүнүн эки ача мааниси тил илиминде «көп маанилик» деп аталган кубулуштун ачык мисалы. Мисалдар:
- Үй дарыянын жээгинде жайгашкан (имарат, имарат).
- Үй кызматчысы үйдү башкарды.
- Алар ошондон бери үй (үй-бүлө) достору.
Айрым учурларда маанинин коннотациясын тактоо үчүн тар контекст жетиштүү. Полисемия деген эмне экенин түшүнүү үчүн кандайдыр бир жалпы сын атоочту эстеп калуу керек. Мисалдарды жазуу жана оозеки тилде табууга болот.
"Тынч" сын атоочтун көп мааниси бар. Мисалдар:
- Вокалист акырын ырдады.
- Баланын мүнөзү тынч болчу.
- Айдоочу эместынч жүрүү жакты.
- Ал күнү күн ачык жана тынч болчу.
- Сиз анын ичке дубалдын арасынан жумшак дем алганын уктуңуз.
Бир аз контекст да сөздүн маанисин тактоого жардам берет. Жогорудагы мисалдардын ар биринде "тынч" сын атооч башка менен алмаштырылышы мүмкүн. Мисалдар:
- тынч (тынч) үн;
- тынч (тынч) мүнөз;
- тынч (тынч) аба ырайы.
Көп маанилик бир эле лексемага мүнөздүү маанилердин жыйындысы. Маанилердин бири (түшүндүрмө сөздүктө дайыма биринчи көрсөтүлүүчү) негизгиси болуп эсептелет. Башкалары туунду.
Түрлөр
Тигил же бул сөздүн маанилери бири-бири менен байланышкан. Алар иерархиялык семантикалык системаны түзөт. Негизгиден туунду маанилерди бириктирген байланышына жараша полисемиянын түрлөрү да бөлүнөт. Бардыгы үчөө бар.
Радиалдык полисемия – ар бир туунду маанинин негизгиси менен байланышы бар көрүнүш. Мисалы: алча бакчасы, алча вареньеси, алча гүлү.
Чынжырлуу полисемияда ар бир маани мурункусу менен байланышкан. Мисалдар:
- Оң жээк.
- Оң тарап.
- Оң кыймыл.
Аралаш полисемиянын өзгөчөлүгү - бул функциялардын айкалышы.
Метафора
Орус тилиндеги көп маанилик лексикалык гана эмес, стилистикалык көрүнүш. Ар кандай каймана сөз айкаштары да белгилүү бир лексеманын туунду маанилери. БИРОКошондуктан полисемиянын үч түрүн бөлүп көрсөтүүгө болот: метафора, метонимия, синекдоха.
Биринчи учурда, сөз бир объекттен же кубулуштан экинчисине өтүү жөнүндө болуп жатат. Бул өткөрүүнүн себеби - такыр башка функциялардын окшоштугу.
Поэзия метафорага бай. Есениндин «Түкүр, шамал, жалбырактары менен» деген сөзү бар. «Жанына түкүрүү» сөз айкашынын курамында «түкүр» этиши башка авторлордун поэзиясында өтө көп кездешет. Биринчисинде да, экинчисинде да метафорация ишке ашат. Публицистикалык же илимий текстте “түкүр” этиши түшүндүрмө сөздүктө айтылган мааниде, б.а. негизги мааниде гана колдонулушу мүмкүн. Ал эми Дал бул түшүнүктү “абанын күчү менен ооздон шилекейди чыгаруу” деп түшүндүрөт.
метонимия
Жаңы маани түзүүнүн башка жолдору бар. Метонимия – кандайдыр бир окшоштуктун негизинде бир предметтин аталышынын экинчисине өтүшү. Мисалдар:
- Ал сараң жана шектүү болгондуктан, күмүш идиштерди бөлмөдө эмес, уктоочу бөлмөдө, матрацтын астында сактачу.
- Өткөн жылы швециялык аткаруучу эл аралык сынакта күмүш байгеге ээ болгон.
- Күмүш - адамдарга байыркы замандан бери белгилүү металл.
Метонимия менен бир ат менен бириктирилген предметтер же кубулуштардын жалпы байланышы бар. Тексттерде бир топ түрдүү ассоциациялар бар. Кээде, көп сандагы адамдарга кайрылуу үчүн, алар жайгашкан шаарды чакырышат. Мисалы: "Москва улуу сүрөтчү менен коштошту."
Synecdoche
Ушундаймаанини берүү ыкмасы көптүк санды жекелик менен алмаштырууга негизделген. Николай Гоголь, мисалы, «Өлүк жандар» поэмасында Россиянын калкынын улуттук өзгөчөлүктөрү жөнүндө сөз кылат. Бирок ошол эле учурда: «Орус адамы ушундай…» дейт. Ошону менен бирге ал жогорку даражаларга жана даражаларга баш ийген ар кандай адамдарды байкоо процессинде калыптанган пикирин айтат.
Каталар
Белгилүү сөздөрдү туура эмес колдонуу бүтүндөй сүйлөмдүн маанисинин бузулушуна алып келет. Ал эми кээде орунсуз комедияга да. Комментаторлордун бири ок атуу боюнча биринчи орунду ээлеген спортчунун мыкты жыйынтыгын белгилеп: “Ал бардык эркектерди атты. Дагы бир тележурналист шахмат оюнунун жүрүшүн түшүндүрүп жатып, «фигураларды өнүктүрүү» деген сөздү кыскартып, натыйжада бир аз түшүнүксүз сөз айкашы пайда болду: «Гаприндашвили өнүгүү боюнча атаандашынан артта калды»
Автор полисемияны колдонуп, сөздүн тактыгына кам көрүшү керек. Болбосо, окурмандар текстти каалагандай чечмелеп беришет. Мисалы: "Жогорку класстын окуучулары Көркөм музейге барышып, ал жерден эң баалуу жана кызыктуу нерселерди алып чыгышты."
